Введение. Кафедра государственно-правовых дисциплин

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

Приволжский филиал

Кафедра государственно-правовых дисциплин

Экологическое право

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

направление подготовки 030900.62 Юриспруденция

(квалификация «бакалавр»)

НИЖНИЙ НОВГОРОД

Автор Галанов А.С., кандидат юридических наук, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин ПФ ФГБОУВПО «РАП»

Рецензенты:

Чилингарян Л.В., старший преподаватель кафедры гражданско-правовых дисциплин ПФ ФГБОУВПО «РАП»;

Соколов С.А., доцент кафедры государственно-правовых дисциплин юридического факультета Волжской государственной академии водного транспорта кандидат юридических наук, профессор Академии военных наук России, член Российской криминологической ассоциации.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин ПФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 6 от 31 января 2013 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом ПФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 6 от 21 февраля 2013 г.).

© ПФ ФГБОУВПО «РАП», 2013

© Галанов А.С., 2013

Содержание

1.Введение………………………………………………………………... 4

2.Объем дисциплины и виды учебной работы………………….….….. 8

3.Тематический план изучения дисциплины……………………..…… 9

4.Программа курса…………………………………………………….... 10

5.Планы аудиторных занятий

Планы лекционных занятий…………………..………………..……. 17

Планы семинарских и практических занятий…….…………………. 20

6.Методические рекомендации по изучению дисциплины

и по организации самостоятельной работы студентов под

руководством преподавателя……………………………….………... 37

8.Примеры контрольных заданий……………………………………… 51

9.Литература………………………………………………………..…… 67

10.Вопросы для подготовки к экзамену…………………………….… 70

Введение

Целью изучения дисциплины является усвоение студентами основных понятий экологического права и содержания базовых нормативных правовых актов, являющихся источниками этой отрасли права.

Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация «бакалавр»).

Курс «Экологическое право» представляет собой одну из профилирующих дисциплин, предусматривающий приобретение студентами, обучающимися по специальности «Юриспруденция», соответствующего комплекса знаний и навыков, необходимых для выполнения ими трудовых (служебных) обязанностей на высоком профессиональном уровне.

Настоящее методическое пособие является основным учебно-методическим документом обеспечения преподавания курса «Экологическое право». Студент и преподаватель найдут в нем вопросы для обсуждения на семинарских занятиях, задания на подготовку, для самостоятельной работы, методические рекомендации по изучению материала, перечень литературы и нормативных правовых актов и т.п.

Увеличение объема научной информации и изменение ее качества требуют значительного повышения знаний выпускников высших учебных заведений. Современная педагогическая наука и практика предполагают ряд приемов, технических средств и методов обучения, способов управления учебным процессом, используемых в целях повышения его эффективности.

Необходимой предпосылкой изучения курса экологическое права являются знания по теории государства и права, административного права, гражданского права, земельного права и иных отраслей российского права. Не меньшее значение придается в ходе учебного процесса и положениям, содержащимся в сфере отрасли экологического права и смежных отраслей права, которые изучаются одновременно с курсом экологическое право.

Цель преподавания курса состоит в овладение студентами комплексом знаний, умений и навыков, необходимых для профессионального выполнения трудовых (служебных) обязанностей, а также оказание организационной и методической помощи студентам в самостоятельном изучении курса экологического права.

Цель курса конкретизируется в следующих задачах:

- дать студентам определенный объем знаний об основных положениях и категориях науки экологического права, представление об уровне ее развития и задачах на современном этапе;

- обучить студентов надлежащему ориентированию в действующем природоохранительном законодательстве; привить им умения и навыки правильного толкования и применения норм экологического и других взаимосвязанных отраслей права в конкретных ситуациях;

- обеспечить понимание существующей системы исполнительной власти, перспектив ее совершенствования и роли в этом процессе экологического права.

Частные цели изучения дисциплины сформулированы применительно к отдельным темам и видам учебной работы.

Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция по курсу Экологическое право готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная;

педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция по курсу Экологическое право должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

нормотворческая деятельность:

участие в подготовке нормативно-правовых актов;

правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

экспертно-консультационная деятельность:

консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы документов;

педагогическая деятельность:

преподавание правовых дисциплин;

осуществление правового воспитания.

Изучивший курс Экологическое права бакалавр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК)[1]:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

Изучивший курс Экологическое права бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями ( ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

По итогам изучения дисциплины студенты должны знать:

содержание российского экологического права и законодательства;

ключевые понятия и категории изучаемой дисциплины;

систему источников экологического права;

отличительные особенности экологического права как отрасли права, науки и учебной дисциплины;

виды экологических правонарушений и ответственность за них;

гарантии и ответственность за нарушения норм в сфере охраны окружающей среды;

уметь:

применять правовые нормы при регулировании отношений природопользования и охраны окружающей среды;

ориентироваться в действующем законодательстве по вопросам охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности;

правильно толковать и применять нормы права при решении практических задач и иных ситуаций;

давать общую характеристику системы государственных органов в Российской Федерации;

давать общую характеристику системы органов государственной власти субъектов РФ, в частности, Нижегородской области.

Структура и содержание учебной дисциплины