Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






СӨЖ: «Менің дипломдық жұмысымның ғылыми аппараты»тақырыбындареферат және көрсетілім дайындаңыз.






Бұ л тапсырманы орындау ү шін мына кітаптарды зерделең із: 1) Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. - М.: Изд. Центр " Академия", 2001.-208с.; 2) Таубаева Ш. Методология и методика педагогического исследования. Учебник. – Алматы, 2011. - 141 с.; 3) Загвязинский В.И. Исследовательская деятельность педагога: учебное пособие. - М.: Изд. Центр " Академия", 2010. - 176 с.; 4) Мардахаев Л.В. Методология диссертационного исследования и его оценка //Соискатель-педагог.- 2008. - № 3.- С. 19-34.

1-бақ ылау жұ мысы: «Педагогика мен психологияның ә діснамасының негізгі дең гейлері» тақ ырыбында кесте жасаң ыздар. Кесте қ ұ растыру мақ сатында мына кітаптарды:: 1) Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 400 с.; 2) Мынбаева А.К. История, теория и технология научной деятельности высшей школы: Монография. - Алматы, 2010.-257 с.; 3) Липский И.А. Социальная педагогика. Методологический анализ: Учебное пособие. – М.: ТЦ СФЕРА, 2004. 320 с. 4) Андреев В.И. Педагогика высшей школы. Инновационно-прогностический курс: учебное пособие. – Казань: Центр инновационных технологий, 2008. – 500 с. оқ ың ыз.

2-бақ ылау жұ мысы: «Менің «зерттеу тұ жырымдамасы» тү сінігін жә не дипломдық жұ мысымның жетекші идеясын пайымдауым» тақ ырыбында баяндама даярлаң ыз. Ол ү шін мына оқ у қ ұ ралы мен мақ алаларды зерделең із: 1) Загвязинский В.И. Исследовательская деятельность педагога: учебное пособие. - М.: Изд. Центр " Академия", 2010. - 176 с.; 2) Батурина Г.И. Концептуальность – один из основных критериев качества и эффективности научно-педагогических исследований //Советская педагогика 1979.- № 6.- С. 98-102.; 3) Сквирский В. Я. О разработке и оценке педагогических концепций // Педагогика.- 1988.- № 12.- С. 53-58.

3-бақ ылау жұ мысы: «Психологиялық эксперимент жә не педагогикалық эксперимент: ұ қ састық тары мен айырмашылық тары» тақ ырыбында реферат жазып даярлаң ыздар. Теория и практика педагогического эксперимента /Под ред. А.И. Пискунова, Г.В. Воробьева. – М.: Педагогика, 1979. - 208 с.

Психологиялық эксперимент пен педагогикалық эксперименттің ұ қ састық тары мен айырмашылық тарын табу ү шін мына кітаптарды зерделең із: 1) Теория и практика педагогического эксперимента /Под ред. А.И. Пискунова, К.В. Воробьева. – М.: Педагогика, 1979. - 208 с.; 2) Тотанова А.С. Методика научно-педагогического исследования. Учебно-методическое пособие.- Алматы, 2006. – 119 с.

4-бақ ылау жұ мысы: Ө зің іздің дипломдық жұ мысың ыздың проспект-жоспарын жә не оның кесте, сурет тү ріндегі кө рнекілігін дайындаң ыз. Бұ л тапсырманы орындау ү шін Л.В.Мардахаевтың мына кітабын оқ ың ыз: Дипломная работа: подготовка изащита: учебно-методическое пособие. М.: МГСУ «Союз», 2002.

5-бақ ылау жұ мысы:

«Психологиялық -педагогикалық зерттеудің кө кейкестілігін негіздеу. Дипломдық жұ мыстың қ ұ рылымы жә не оның кіріспесінің мазмұ ны. Дипломдық жұ мыстың библиографиясы» тақ ырыбындакө рсетілім дайындаң ыз.

Бұ л тапсырманы орындау ү шін Л.В.Мардахаевтың мына кітабын оқ ың ыз: Дипломная работа: подготовка и защита: учебно-методическое пособие. М.: МГСУ «Союз», 2002.

А. Ұ йымдастыру сабағ ы: СӨ Ж жә не 1-7 апталардағ ы бақ ылау жұ мыстарымен таныстыру.

«Зерттеуші педагогтың портфолиосына» материал жинақ тау жұ мысын бастау ү шінмына кітаптарды эерделең із, портфолио қ ұ растырың ыз:

1) Агеев В.В., Джакупов С.М., Ким А.М., Логинова Н.А., Сапарова И.А., Ташимова Ф.С., Фидирко М.В. Методологические прблемы общей психологии. Учебное пособие. –Алматы: Қ азақ университеті, 2003. -291 с.; 2) Борытко Н.М. Методология и методы психолого-педагогических исследований: учеб. пособие для студ.высш.учеб.заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.–320 с.; 3) Волков Б.С. Волкова Н.В. Методы исследований в психологии. М.: Пед общество Росии, 1999.-146 с.; 4) Андреев В.И. Педагогика высшей школы. Инновационно-прогностический курс: учебное пособие. – Казань: Центр инновационных технологий, 2008. – 500 с.

Б. Ұ йымдастыру сабағ ы: СӨ Ж жә не 8-15 апталардағ ы бақ ылау жұ мыстарымен таныстыру.

«Зерттеуші педагогтың портфолиосына» материал жинақ тау жұ мысының жү ргізілуі.

В. «Зерттеуші педагогтың портфолиосына» материал жинақ тағ ан жұ мысың ызды бағ алаң ыз (пікір).



Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.006 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал