Сущность финансов и их функции

Н. И. СМОРОДИНОВА

ФИНАНСЫ

Сборник тестов для контроля знаний студентов специальностей

080105 - Финансы и кредит и 080109 – Бухгалтерский учет, анализ

и аудит всех форм обучения

Красноярск 2012

УДК 33.07+36 (074.8)

ББК 65.261

С 80

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

канд. экон. наук, доц. каф. финансы и кредит М. Ю. Лукичев

Смородинова, Н. И.

С 80 Финансы: тесты для студентов спец. 080105 – «Финансы и кредит» и 080109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / сост. Н. И. Смородинова; СибГАУ. – Красноярск, 2012. – 52 с.

Учебный материал сформирован по темам в форме тестов, составленных в соответствии с рабочей программой курса «Финансы», и представляет собой контрольный материал по основам функционирования финансовых отношений в Российской федерации.

Тесты предназначены для практических занятий по указанному курсу и самостоятельной работы студентов специальностей 080105 «Финансы и кредит», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» всех форм обучения.

УДК 33.07+36 (074.8)

ББК 65.261

© Сибирский государственный аэрокосмический

университет имени академика М. Ф. Решетнева, 2012

© Н. И. Смородинова

Учебно-методическое издание

Финансы

Составитель

СМОРОДИНОВА Наталья Ивановна

Редактор

Компьютерная верстка

Подп. в печать. Формат 60´ 84/16. Бумага офисная.

Печать плоская. Усл. печ. л. 3. Уч.-изд. л. 3.

Тираж 100 экз. Заказ. С 70.

Санитарно-эпидемиологическое заключение
№ 24.04.953. П.000032.01.03. от 29.01.2003 г.

Редакционно-издательский отдел СибГАУ.

Отпечатано в отделе копировально-множительной техники СибГАУ.

660014, г. Красноярск, просп. им. газ. «Красноярский рабочий», 31.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие............................................................................................... 4

1. Сущность финансов и их функции..................................................... 5

2. Финансовая система страны. Финансовая политика........................ 23

3. Финансовый рынок........................................................................... 25

4. Государственный бюджет................................................................. 26

5. Внебюджетные фонды...................................................................... 28

6. Государственный и муниципальный кредит................................... 30

7. Международная финансовая система.............................................. 30

8. Финансы предприятия...................................................................... 32

Заключение............................................................................................... 51

Библиографический список................................................................... 52

ПРЕДИСЛОВИЕ

В современных условиях повышаются требования к подготовке специалистов, возрастает роль экономического образования.

При подготовке данного сборника тестов для организации самостоятельной работы студентов преследовались следующие цели: углубление теоретических знаний студентов по государственному регулированию бюджетных потоков бюджетной системы РФ, бюджетному планированию и прогнозированию, привитие необходимых практических навыков для самостоятельного анализа важнейших проблем в данной области.

Сборник тестов сформирован в соответствии с рабочей программой курса «Бюджетная система Российской Федерации». Для каждой темы представлены тесты, рекомендуемые к изучению в данном разделе. Предлагаемые тесты могут быть использованы не только в качестве самоконтроля студентов, но и как способ контроля со стороны преподавателя над процессом обучения при проведении практических занятий.

Структура сборника тестов отражает последовательность изложения материала в лекционном курсе и состоит из четырех основных разделов: «Организационно-правовые основы построения бюджетной системы Российской Федерации», «Основы бюджетного планирования и прогнозирования», «Содержание и формирование доходов и расходов бюджета», «Бюджетный процесс».

Использование тестов способствует лучшему запоминанию учебного материала, развитию логического мышления и памяти, дает возможность самостоятельно анализировать теоретические концепции, а также применять теоретические знания для определения отдельных показателей в конкретных ситуациях.

Содержание данного сборника тестов соответствует Государственному образовательному стандарту подготовки специалистов по специальности 080105 «Финансы и кредит», 080107 «Налоги и налогообложение» всех форм обучения. Данный сборник может быть использован для изучения смежных специальностей и курсов.

СУЩНОСТЬ ФИНАНСОВ И ИХ ФУНКЦИИ

1. Финансы – это:

а) денежные средства и накопления;

б) часть национального дохода;

в) финансовые ресурсы и их распределение;

г) экономические отношения, связанные с формированием доходов и накоплений и их использованием.

2. Форма проявления общественного назначения экономической категории – это:

а) роль категории;

б) сущность категории;

в) функция категории;

г) значение категории.

3. На какой стадии процесса воспроизводства роль финансов наиболее значительна?

а) производство;

б) распределение;

в) обмен;

г) потребление.

4.Движение товаров и услуг, опосредованное движением денежных средств, осуществляется на стадии:

а) производства;

б) распределения;

в) обмена;

г) потребления.

5. Индивидуальный доход, поступающий участникам воспроизводственного процесса в зависимости от количества и качества затраченного труда, - это:

а) прибыль;

б) зарплата;

в) премия.

6. «Опыт теории налогов» - это чей труд?

а) Поленова А.Я.;

б) Десницкого С.Е.;

в) Мордвинова Н.С.;

г) Тургенева Н.И.

7. Можно ли считать натуральные налоги финансами?

а) да;

б) нет

8. Финансы возникли вследствие:

а) потребностей общественного развития;

б) существования государства;

в) развития товарно-денежных отношений;

г) появления налогов в денежной форме.

9. Государственные доходы от имущества (земля, леса, воды) при феодализме – это:

а) регалии;

б) домены.

10. В какой общественно-экономической формации возникли финансы?

а) первобытно-общинной4

б) рабовладельческой;

в) феодальной;

г) капиталистической.

11. Назовите функции финансов:

а) распорядительная, распределительная;

б) контрольная, распорядительная;

в) воспроизводственная, распределительная, контрольная;

г) обобщающая, воспроизводственная.

12. Одной из основных функций финансов является:

а) распределительная функция;

б) функция платежа;

в) функция мировых денег;

г) функция меры стоимости.

13. Какой вид контроля может быть осуществлен в воинской части?

а) общегосударственный;

б) внутрихозяйственный;

в) общественный;

г) независимый.

14. Какой вид финансового контроля должен быть осуществлен на стадии составления сметы бюджетной организации на следующий финансовый год?

а) предварительный;

б) текущий;

в) последующий;

г) внутренний.

15. Последующий финансовый контроль проводится:

а) в конце финансового года;

б) в момент уплаты налогов;

в) в ходе аудиторской проверки;

г) в начале финансового года.

16. Какой вид финансового контроля может быть осуществлен на стадии разработки бизнес-плана?

а) предварительный;

б) текущий;

в) последующий;

г) внутренний.

17. Методы финансового контроля:

а) проверка;

б) аудит;

в) баланс.

18. По формам проведения финансовый контроль делится на:

а) внутрихозяйственный;

б) государственный;

в) текущий;

г) негосударственный.

19. Аудит – это:

а) метод финансового контроля;

б) вид финансового контроля.

20. Финансовые ресурсы – это:

а) денежные потоки предприятия по различным видам его деятельности;

б) перераспределенная часть денежных потоков, аккумулированная в сфере публичных финансов.

21. Какие ресурсы формируются из доходов и накоплений, образующихся на стадии стоимостного распределения?

а) кредитные;

б) финансовые.

22. Когда необходимо вмешательство государства в экономику?

а) в условиях стабильно развивающейся рыночной экономики;

б) в условиях кризиса экономики страны.

23. Становление финансовой науки в России произошло в:

а) 17 веке;

б) 18 веке;

в) 19 веке.