Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






День науки






 

З 2003 року в рамках “Дня науки” проводяться предметні олімпіади колегіуму, в яких беруть участь учні 5-11 класів. Обов’язковою є участь у не менш ніж двох олімпіадах. Учні також беруть участь у спортивних змаганнях, конкурсі малюнків, слухають лекції у бібліотеці, дивляться хімічні досліди, переглядають науково-популярні відеопрограми. Підсумки олімпіад оголошуються того ж дня. Переможці та призери отримують дипломи. Організацією Днів науки займаються методичні об’єднання вчителів, предметні кафедри, колегіанти 10-11 класів. З 2005 року поряд з учнями та колегіантами Новоград-Волинського колегіуму участь в предметних олімпіадах беруть також гімназисти Стрийської гімназії імені Митрополита Андрея Шептицького (Львівська область), з 2007 року - Житомирського міського колегіуму.

 

▲ КІЛЬКІСТЬ УЧАСНИКІВ ПРЕДМЕТНИХ ОЛІМПІАД КОЛЕГІУМУ

  2004 рік 2005 рік 2006 рік 2007 рік 2008 рік
Англійська мова (5-11 кл.)          
Історія (6-11 кл.)          
Українська мова (5-11 кл.)          
Математика (5-11 кл.)          
Німецька мова (5-10 кл.)          
Французька мова (5-9 кл.)          
Трудове навчання (7-9 кл.)          
Біологія (7-9 кл.)          
Зарубіжна література (8-11 кл.)          
Правознавство (9-11 кл.)          
Інформатика (8-11 кл.)          
Географія (7-11 кл.)          
Польська мова (8-11 кл.)          
Фізика (7-11 кл.)          
Економіка (10-11 кл.)          
Хімія (9, 11 кл.) -     -  
Російська мова (5-9 кл.) -        

◘ ІНТЕРВ’Ю З Е.ЗІННУРОВИМ, ЗАСТУПНИКОМ ДИРЕКТОРА (2009 РІК)

- Доброго дня, Едуарде Ільгамовичу! Можна взяти у вас інтерв’ю? Мені б хотілося, щоб Ви розповіли про започаткування, напевно, однієї з найулюбленіших для учнів традицій - Дня Науки. Скажіть будь-ласка, хто став ініціатором створення традиції проведення щорічного Дня Науки?

- Доброго дня. Ініціатором цього заходу був я.

- Що вас до цього спонукало?

- Оскільки школа набула нового статусу - колегіуму, то потрібно було чимось відрізнятись від звичайних шкіл. Крім залікових книжок, наукових робіт, спецкурсів і т.д., потрібно було проведення шкільних олімпіад, бо раніше вони проводились, але не з усіх предметів.

- Коли було започатковано День Науки в колегіумі?

- Перші колегіумні класи прийшли в 2003 році, того ж року був перший День науки. Для проведення олімпіад обрали останній день перед осінніми канікулами, тому що з точки зору уроків, то нового нічого не вивчалось, отже, це був найоптимальніший варіант.

- Отже, в цьому навчальному році - ювілейний День науки, оскільки його проводили вп’яте!!! А взагалі, як пройшов дебютний День науки і як його сприйняли учні, вчителі?

- В принципі, сприйняли непогано. З точки зору організації, то було все добре. Взагалі перші три Дня науки були організовані досить добре, і в процесі організації брали участь учні: було створені спеціальні оргкомітети (наприклад, одного року оргкомітет очолював Вадим Литвин, Андрій Маланяк, потім Юля Даниленко та інші).

- Тобто, можна сказати, що учні колегіумних класів не лише брали участь в олімпіадах, а й вчилися організовувати заходи?

- Так, так. Набували навичок організаторських здібностей саме у таких заходах. Взагалі, за моїми задумками, організацією Днів науки мало займатися Наукове товариство. Коли воно працювало першого року на чолі з Артемом Колосюком, а наступного на чолі з Юлею Даниленко, тоді дійсно було все, як по маслу, бо всім займалася десятка активних та ініціативних учнів. Як сам пам’ятаю, вони за три дні розподіляли хто і що буде робити, всю інформацію розносили по класах та об’єднаннях вчителів, підбивали підсумки, сортували дипломи, готували прес-релізи, організовували чергування на поверхах і т.д. Нажаль, Товариства. як такого, нині немає, тому організацією займаються бажаючі.

- Зрозуміло. А чи були введені якісь зміни після перших Днів Науки?

- Кожен рік там, де було видно неозброєним оком, що щось не виходить, то ясна річ, що вносилися зміни.

- А які саме вносилися зміни, нововведення?

- Це в основному були зміни щодо набору предметів на кожний блок олімпіад. Починаючи з третього Дня науки, воно все стабілізувалося.

- А за яким принципом були підібрані предмети?

- На кожен блок олімпіад береться по одному предмету природничого циклу, гуманітарного і математичного. Це для того, щоб учні мали більше можливостей відвідати декілька олімпіад. А десь з четвертого разу було введено додатковий тур, хоча це було трохи обтяжливо для вчителів, але все це зроблено для дітей, які мають бажання взяти участь у якомога більшій кількості олімпіад. Для таких учнів відведено 5-й урок, на якому вони мають можливість допрацювати ті предмети, на які вони не встигають.

- Не є таємницею, що ті учні, які не беруть участі в олімпіадах на якихось уроках (оскільки обов’язкове число олімпіад - з 2 предметів), займаються додатковими справами: беруть участь у спортивних змаганнях чи у конкурсі малюнків.

- Так, дійсно, метою є те, щоб всі були задіяні. Ось, наприклад, перші три роки від започаткування традиції Дня науки у нас непогано йшли для 5-6 класів демонстрації хімічних дослідів, а потім у зв’язку з браком реактивів це, на жаль, припинилося. Також учні були задіяні у бібліотеці, відео класі, де переглядали фільми на наукову тематику чи слухали лекцій, і плюс комп’ютерні ігри. Щодо змін, то коли ще існували секції наукового товариства, то представники кожної з них готували приміщення, прикрашали його, малювали емблему своєї секції, писали списки. Тоді дійсно відчувався рівень.

- А що є найскладнішим при організації цього заходу?

- Для мене це останні хвилини, коли надходить результат і потрібно встигнути розсортувати та порахувати дипломи. Взагалі, найкращий варіант, це коли кожна кафедра підбиває підсумки з кожного предмету, заповнює дипломи, після чого відбувається їхнє урочисте вручення. Тут присутній елемент актуальності, тобто пройшов День науки і велика кількість дітей чекає на підсумки.

- Думаю, що варто відмітити те, що традицію Дня науки із захопленням сприймають гості - учні зі Стрийської гімназії, які щорічно до нас приїжджають. А з чого це почалось?

- Це почалось з того, що не вистачало цікавих заходів академічного плану окрім екскурсії по місту, дискусій, спільних уроків. Прижилася також традиція брати участь у грі “Зірка колегіуму”, яка відбувається напередодні. Тут є присутнім змагальницький дух, і наші колегіанти можуть порівняти рівні двох шкіл. Також ми запрошуємо учнів із Житомирського колегіуму, які теж з великим бажанням беруть участь в предметних олімпіадах.

- Це дійсно корисно і цікаво проводити Дні науки спільно з представниками інших навчальних закладів. Особисто мені було дуже цікаво позмагатися з декількох предметів із гімназистами.

- До речі, нашим досвідом скористалися деякі школи, зокрема, Баранівська гімназія, а також Новоград-Волинська гімназія імені Лесі Українки, але вони обрали день проведення цього заходу навесні.

- На Вашу думку, чи буде в майбутньому мати місце в колегіумному житті ця традиція, чи з таким же ентузіазмом учні братимуть активну участь в олімпіадах, різного роду заходах?

- Думаю, що День науки матиме місце в шкільному житті, але знову ж таки все залежатиме від учнів.

- Я зрозуміла Вашу думку. Дякую за цікаву бесіду!

Олександра Баб’яр, 11Б клас, 2009 рік

 

7. КОНФЕРЕНЦІЯ-ЗАХИСТ ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ ТА ПРОЕКТІВ КОЛЕГІАНТІВ 10-11 КЛАСІВ

Конференція-захист дослідницьких робіт та проектів колегіантів 10-11 класів вперше відбулася у п’ятницю, 21 січня 2005 року. Навчальні заняття у 10-11 класах цього дня не проводилися. Захист робіт та проектів проводився у секціях: математики та інформатики, громадських проектів, філології, природничих наук, іноземних мов, суспільних наук, психології. На захисті, крім колегіантів та членів журі, були присутні учні 9-х класів, учасники міського семінару вчителів географії (секція природничих наук), психологи міських шкіл (секція психології). Кількість колегіантів, які представили на захист у відповідних секціях свої роботи та проекти, становила 65 та п’ятеро колегіантів, що готували роботи на фінали МАН. Таким чином, участь в роботі конференції-захисту взяли 70 колегіантів. Оцінювання робіт проводилося напередодні, 15-20 січня, власне захисту – 21 січня. Оціночні листи з загальними підсумками керівники секцій представили також 21 січня. За підсумками конференції-захисту 28 січня було проведено загальні збори колегіантів. 21 колегіант отримав Дипломи І ступеня, 44 – Подяки. Всіх учасників конференції-захисту було відзначено подарунками за рахунок благодійного фонду підтримки колегіумної освіти.

Проведенню конференції передувала така робота:

- протягом першого тижня вересня колегіанти обрали предмет, з якого проводилися дослідження;

- протягом другого тижня було визначено теми робіт;

- 17 вересня проведено установчу конференцію колегіантів щодо проведення досліджень та написання робіт. Всіх колегіантів було забезпечено методичними рекомендаціями;

- протягом жовтня-грудня тривали консультації з науковими керівниками, проведення та опрацювання досліджень, оформлення робіт;

- 14 січня роботи були представлені науковим керівникам для ознайомлення та оцінювання.

У березні 2005 року було видано збірку з матеріалами конференції.

(З офіційного звіту “Організація та проведення конференції-захисту дослідницьких робіт та проектів колегіантів 10-11 класів”)

 

Це було схоже на перший екзамен. Такі ж хвилювання, такі ж очікування. Колегіанти так само вешталися біля кабінетів, зазубрюючи свою промову. І навіть у найвеселішого учня трусилися коліна. Це був все-таки не екзамен, це крутіше – ЗАХИСТ КУРСОВИХ РОБІТ! Вперше в Колегіумі! Це було навіть серйозніше за державні іспити, адже „жертва” представляла свою роботу, виплакану, вироджену за чотири з половиною місяці (хоча більшість згадала про курсову лише за два тижні J) на суд не лише комісії з вчителів колегіуму і міста, а й цілій групі „кровожерливих” учнів-слухачів, які тільки й чекали часу, щоб закидати виступаючих своїми підступними питаннячками (не криюся: за мною теж такий грішок). До речі, серед таких „суддів” промайнули й дев’ятикласники. Їх не випадково запросили на захист, адже наступного року вони самі „страждатимуть” над курсовими, тоді подивимося на їхню сміливість Щодо виступів самих колегіантів, то хотілося б підкреслити, що написання курсової роботи – це не просто „здав і забув”. Це спроба самоствердитися, відкрити у собі нові здібності, заявити про себе. Думаю, виступаючі вже це зрозуміли. Плюс до всього: у колегіантів-конкурсантів з’явилося дуже приємне відчуття після захисту, схоже на те, яке народжується в нас після здачі екзаменів (знову до них повернулися). Ну як, може, варто спробувати ще раз? J До того ж, це не за дарма – за нагороду. Працю поважають і заохочують.

Діана Житня (уривок зі статті у*No Сomments* № 4-5 за 25 лютого 2005 р.)

▲ ПІДСУМКИ КОНФЕРЕНЦІЙ

 

І.КОНФЕРЕНЦІЯ-ЗАХИСТ ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ ТА ПРОЕКТІВ КОЛЕГІАНТІВ

10-11 КЛАСІВ 21 СІЧНЯ 2005 РОКУ. Дипломи I ступеня

Прізвище Тема Предмет
Гнітецька Т. Народні свята і традиції, з ними пов’язані Народознавство
Гудь О. Звягель древній і вічно молодий Історія рідного краю
Данюк С. Тероризм – глобальна загроза Географія
Карплюк С., Шайнога М. Соціологічні дослідження Соціологія
Козак Ю. Життя національних громад міста Громадянська освіта
Колосюк А., Мєдвєдєва К. Краще гір можуть бути лише гори Громадські проекти
Костюченко А. Італійський та Єгипетський походи Наполеона Всесвітня історія
Криштановська К. Президент України та його повноваження Правознавство
Лашта І. Доля української національної символіки Історія України
Левицька І. Відображення життя українського народу в літературі першої половини ХХ століття Українська літер.
Лозовицька А. Форма пилкового зерна – одна з ознак класифікації вищих рослин Біологія
Мосійчук А. Математичні ігри Математика
Папроцька Ю. Середня та вища освіта у Великій Британії Країнознавство
Селіхова О. Порівняльна характеристика розвитку економіки США та України Прикладна економіка
Степанов О. Вплив політичних ідеалів на суспільство Основи філософії
Тарасюк А. Особливості американського варіанту англійської мови Англійська мова
Тхорик М. А.Чехов – письменник, драматург, людина Зарубіжна літер.
Хайрулліна М. Банківська система Новограда-Волинського Економіка
Шульга М. Вплив вольового фактора на успішність учнів різних вікових груп Психологія

ІІ.КОНФЕРЕНЦІЯ-ЗАХИСТ ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ ТА ПРОЕКТІВ КОЛЕГІАНТІВ

10-11 КЛАСІВ 20 СІЧНЯ 2006 РОКУ. Дипломи I ступеня

 

Прізвище Тема Предмет
Білоус В. Шкідливі комахи Житомирської області Біологія
Бондарчук О., Стратович І. Розвиток культури України початку ХХ та ХХІ століть Історія України
Брацюк Т., Михайловська М. Укладання тлумачного словника сленгів Укр. мова
Голуб С. Модуль числа Математика
Горохова М. Тарас Григорович Шевченко у Новограді-Волинському Укр. література
Гудь О. Британський характер Країнознавство
Даниленко Ю. Наполеон І Бонапарт Всесв. історія
Залізницька Ю. Роль Едгара По у становленні детективної літератури Зарубіжна літ.
Качура О., Усенко Р. Мультиплікація у Flash Інформатика
Колосюк А. НТУК „Астра” Гром. проекти
Корбут З. Розвиток підприємницької діяльності у Новограді-Волинському Економіка
Коробій О. Розвиток радянського костюму у 20-80 роках ХХ століття Нар. мистецтво
Литвин В. Уповноважений Верховної Ради з прав людини Правознавство
Лось І. Порівняння спільностей та відмінностей систем часових форм дієслова в англ., пол. та укр. мовах Англійська мова
Лук`янець Н. Туристично-краєзнавча діяльність у колегіумі Туризм
Медвєдєва К. Детальний аналіз поеми Е.По „Крук” та аргументація її світового значення Література США
Медецька В. Демонологія в світогляді наших предків Народознавство
Пшизов Р. Тероризм – глобальна проблема людства Географія
Соколова Н. У світі кристалів Фізика
Степанова К. Лірика В.Гьоте у перекладах російських та українських поетів Літ. Німеччини
Тручок Г. Порівняння англійських та українських прислів’їв та приказок Англійська мова
Шульга М. Вплив тривожності на ріст ступеня задіяності інтелекту учнів 4-5 класів Психологія

 

ІІІ.КОНФЕРЕНЦІЯ-ЗАХИСТ ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ ТА ПРОЕКТІВ КОЛЕГІАНТІВ

10-11 КЛАСІВ 26 СІЧНЯ 2007 РОКУ. Дипломи I ступеня

Прізвище Тема Предмет
Бентковскі П. Терроризм Географія
Березовський О. Рослини наших домівок Біологія
Білоус В. Прояви законів фізики в архітектурі Фізика
Даниленко Ю. Уінстон Черчіль-політик XXст. Всесв. історія
Дивинська Т. Територіальні особливості вишивки рушників Нар.мистецтво
Ільчук М. Державний захист дитинства Правознавство
Качура О. Флеш-анімація Інформатика
Кравчук Т. Бальзак і Україна Зарубіжна літ.
Кустова В. Вплив профільного навчання на професійне самовизначення випускника Психологія
Матвєєва Н. Типові помилки при вживанні прийменників в англійській мові Англійська мова
Медецька В. Клуб випускників колегіуму Гром. проекти
Остапчук О. Єврейська громада міста. Історія єврейського кладовища Краєзнавство
Степанов І. Англійський футбол Країнознавство
Степанова К. Вплив реформ 90-х років на подальший розвиток Польщі Економіка
Чаюк М. Презентаційний веб-сайт навчального закладу Інформатика
Чвалінська А. Використання іншомовних слів в українській рекламі Укр. мова
Чвалінська А., Власюк Р., Тимощук О. Теленовини “Гаудеамус” Гром. проекти

ІV.КОНФЕРЕНЦІЯ-ЗАХИСТ ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ ТА ПРОЕКТІВ КОЛЕГІАНТІВ

10-11 КЛАСІВ 25 СІЧНЯ 2008 РОКУ. Дипломи I ступеня

Прізвище Тема Предмет
Баб’яр О. Функціональні рівняння Математика
Бентковскі П. Вступ України до ЄС Географія
Березовський О. НЕП: альтернатива чи продовження комунізму Всесв. історія
Березовський О. ЧАЕС: минуле, сьогодення, майбутнє Біологія
Бернацький О. Використання математичної логіки. Метод графів Математика
Бондарчук О. Світлові та кольорові тропи у романі «Грона гніву» Англ. мова
Гончар А. Рівень сформованості толерантності в укр. школі Психологія
Ільчук М. Порівняльна характеристика правових систем світу Правознавство
Кузьменко К. Вплив електромагнітних хвиль від моб. телефонів Фізика
Мазур І. Історія розробки ядерної зброї Фізика
Нехай А. Гумор та сатира в українській літературі Українськ.літер.
Пацюрко А. База даних по кінофільмах Інформатика
Степанов І. Велика Британія – родоначальниця великого тенісу Країнознавство
Федорук М. ВЕБ-сторінка Інформатика
Черначук Ю. Розвиток і формування середньополіського говору Укр. мова
Черначук Ю. Риби Біологія
Шатіло І. Демографічні проблеми Економіка
Шатіло І. Краєзнавчо-туристичний клуб колегіуму Гром. проекти

V.КОНФЕРЕНЦІЯ-ЗАХИСТ ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ ТА ПРОЕКТІВ КОЛЕГІАНТІВ

10-11 КЛАСІВ 23 СІЧНЯ 2009 РОКУ. Дипломи I ступеня

Прізвище Тема Предмет
Алєксєєнко Б. Фізика в літературних творах Фізика
Бентковська С. Вплив літератури на свідомість людини Зарубіжна літ.
Бентковська С. Депресія та її руйнівний вплив на психічний стан людини Психологія
Вишнівська А. Правопорушення серед неповнолітніх та шляхи їх подолання Правознавство
Гончар А. Як зробити Україну туристичною Меккою Європи Економіка
Дідик В. Історія числа “пі” Математика
Доброхотова М. Кросворд Інформатика
Кучерявцева О. Правильні многогранники Математика
Нехай А. Англійська лексика моди ХХ-ХХІ ст. Англійська мова
Нємєц О. Баптизм в Україні Історія України
Присяжнюк О.   Біологія
Сергійчук Ю. Україна і СОТ Географія
Черначук Ю. Фразеологізми – скарби мови Укр. мова
Черначук Ю. Форма пилкового зерна Біологія
Шатіло І. Демографічні проблеми міста Новограда-Волинського Економіка
Шатіло І. Країзнавчо-туристичний клуб колегіуму Гром.ад. проекти
Шидогуб О. Сталінські репресії Всесвітня історія
Шмакова Т. Система освіти ВБ. Принципи та шляхи її інтеграції до Болонського процесу Країнознав. ВБ

8. ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА “ASTRUM COLLEGII”

 

У березні 2006 року започатковано інтелектуальну гру колегіумних класів “ASTRUM COLLEGII” (“ЗІРКА КОЛЕГІУМУ”). Спочатку відбувся відбірковий тур серед колегіантів 10-11 класів, далі – півфінал, у квітні – фінал. Першою “Зіркою” став колегіант 11 класу Маланяк Андрій. Як експеримент, відбірковий тур та півфінал було проведено серед учнів 9-х класів. У травні пройшла перша гра на виїзді: змагалися старшокласники Стрийської гімназії. Переможець – учень 11 класу Гаврилів Володимир. Всім учасникам півфіналів вручено посвідчення членів клубу інтелектуалів гри “Astrum Collegii”.

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ІНТЕЛЕКТУАЛЬНУ ГРУ УЧНІВ ТА КОЛЕГІАНТІВ НОВОГРАД-ВОЛИНСЬКОГО КОЛЕГІУМУ “ASTRUM COLLEGII” (“ЗІРКА КОЛЕГІУМУ”)

1. Інтелектуальна гра “ASTRUM COLLEGII” (“ЗІРКА КОЛЕГІУМУ”) проводиться один раз на семестр серед колеґіантів 10-11 класів. За наявності відповідних умов проведення Гри можливе також в інших паралелях класів.

2. Гра проводиться у три тури: перший (відбірковий), другий (півфінал), третій (фінал)

3. У відбірковому турі можуть взяти участь всі бажаючі. Завданням туру є вибір одного з трьох варіантів відповідей до 100 (50) запитань з різних галузей знань (предмети, що вивчаються в школі). Час виконання завдання 15 (8) хвилин (крім часу на пояснення способу виконання). Підсумки оголошуються наступного дня. До другого туру допускаються перші 15 (в окремих випадках 10) осіб, які набрали найбільшу кількість балів. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал. Відбірковий тур проводиться в комп’ютерній залі. За комп’ютером може працювати лише один учень. Знаходження інших осіб поблизу конкурсантів не допускається.

4. Другий тур відбувається в актовій залі колегіуму. Півфіналістам пропонується відповісти на питання з двох обраних галузей знань протягом однієї хвилини (двічі). Підсумки оголошуються після закінчення туру. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал. Відповіді проголошуються в усній формі. До третього туру (фіналу) проходять перші п’ять учнів, котрі набрали найбільшу кількість балів.

5. Третій тур (фінал) відбувається в актовій залі колегіуму. Фіналістам пропонується відповісти на 10 питань обраної заздалегідь спеціальної теми та 5 загальних питань. Кожна правильна відповідь на питання спеціальної теми оцінюється в 2 бали, на загальні питання – 1 бал за кожне. Відповіді проголошуються в усній формі. Переможцем є особа, котра набере найбільшу кількість балів.

6. Учасники ІІ та ІІІ турів стають членами клубу інтелектуалів гри “ASTRUM COLLEGII”, який є складовою частиною Наукового товариства учнів та колегіантів “ASTRA”.

7. Виходячи з потреб дане Положення може змінюватися рішенням Координаційної ради НТУК “ASTRA”.

Коло Дата проведення Переможець
І. коло Квітень 2006 р. Маланяк А.
Гра в Стрию Травень 2006 р. Гаврилів В.
ІІ. коло Грудень 2006 р. Ільчук М
ІІІ. коло Квітень 2007 р. Козицький Р.
Гра в Карпатах Червень 2007 р. Герасимчук С.
IV. коло Листопад 2007 р. Шенбор В. (Стрий),
V. коло Березень 2008 р. Коваль М.
Гра в Клубі випускників Квітень 2008 р. Степанова К.
Гра в Карпатах Червень 2008 р. Табенська О.
VI. коло Листопад 2008 р. Коваль М.
VIІ. коло Квітень 2009 р. Буковський В.

 

9. КНИГА ПОШАНИ КОЛЕГІУМНИХ КЛАСІВ

 

За рішенням Ради колегіумних класів у лютому 2006 року створено “Книгу пошани колегіумних класів”. Щороку до неї заносяться прізвища колегіантів, котрі зробили значний внесок у життя Братства колегіантів.

 

Баб’яр Олександра – колегіантка 10Б класу, активний член Краєзнавчо-туристичного клубу колегіуму. Переможець міської олімпіади з математики (2007-2008 навчальний рік), переможець обласного фіналу МАН (2008 рік, секція математики), учасниця Всеукраїнського фіналу МАН (2008 рік), учасниця громадських проектів.

Бентковска Сильвія – колегіантка 11Б класу, член редколегії газети «No Comments». Переможець міської олімпіади з англійської мови (2008 рік), призер обласної олімпіади з англійської мови (2009 р.).

Березовський Олександр – випускник 2008 року, відповідальний за культурно-масову роботу Ради колегіумних класів (2007-2008), автор дослідницьких робіт з біології (2007 та 2008 роки – І місце) та всесвітньої історії (2008 рік – І місце).

Білоус Володимир – випускник 2007 року, голова господарчої комісії ради колегіумних класів (2006-2007 н.р.).

Бондарчук Ольга – випускниця 2008 року, переможець та призер міських та обласної олімпіади з англійської мови, призер обласного фіналу МАН (секція історичного краєзнавства, 2008 р.), голова секції іноземної філології НТУК “Астра” (2007-2008 н.р.), фіналістка весняного (2006), осіннього (2007) та зимового (2008) кола гри «Зірка колегіуму», національний переможець українсько-американської програми «Акт у підтримку свободи. Майбутні лідери» (2006-2007, навчання в США).

Вдовенко Оксана – випускниця 2008 року, координатор Польського клубу (2007-2008 рр.). Член Ради колегіумних класів (2006-2008 рр.), учасниця громадських проектів. Учасниця конкурсу декламації польської поезії (2007 р.), міжнародної освітньої програми «Paderewski» (2007, 2008 - переможець), авторка чисельних публікацій в «Газеті польській» (Житомир).

Вишнівська Альона – колегіантка 10 класу, член шкільного парламенту, призер обласного фіналу МАН (2009 рік, секція правознавства).

Волох Марина – колегіантка 11Б класу, член шкільного парламенту, координатор проекту “People to People” (2008-2009), активна учасниця Краєзнавчо-туристичного клубу.

Волясенко Ольга – колегіантка 10Б класу, призер обласної олімпіади з хімії (2007 р.), фіналістка міжнародної освітньої програми “Padererwski” (2008-2009 н.р. – навчання у Гданському автономному ліцеї, Польща).

Даниленко Юлія – випускниця 2007 року, координатор Наукового товариства учнів та колегіантів “Астра” (2006-2007 н.р.).

Житня Діана – випускниця 2006 року, переможець та призер шкільних, міських, обласної олімпіад, учасниця всеукраїнської олімпіади з української мови (2006 р.), учасниця обласного фіналу МАН, укладач “Книги року колегіумних класів 2005-2006”, переможець творчих конкурсів.

Збаращук Євгенія – колегіантка 10Б класу, переможець та призер шкільних, міських та обласних олімпіад, переможець регіонального конкурсу “Ми - поляки” (2006 р.) та міжнародної освітньої програми “Paderewski” (2007 р.), голова Польського клубу (2007 р.), призер у номінації “Краща публікація на тему Євросоюзу” Національного конкурсу шкільних газет (2007 р.).

Ільчук Марта – колегіантка 10А класу, переможець осіннього кола інтелектуальної гри колегіумних класів “Astrum Collegii” (2006 р.), редактор газети “No Comments” (2007-2008).

Качура Олексій – випускник 2007 року, переможець та призер шкільних та міської олімпіад з чотирьох предметів (2005 р.), переможець предметного рейтингу за підсумками І семестру 2005-2006 навчального року.

Кліванська Олена – колегіантка 10А класу, переможець обласного фіналу МАН (секція німецької мови, 2007 р.)

Коваль Михайло – колегіант 10Б класу (2007-2008), фіналіст осіннього (2007) та переможець зимового (2008) та осіннього (2008) кола гри «Зірка колегіуму».

Козицький Руслан – колегіант 10Б класу, переможець весняного кола інтелектуальної гри колегіумних класів “Astrum Collegii” (2007 р.).

Колосюк Артем – випускник 2006 року, автор та активний учасник багатьох громадських проектів, перший голова НТУК “Астра” (2005-2006 н.р.).

Кузнєцов Максим – колегіант 11Б класу, відповідальний за господарські справи Ради колегіумних класів, активний учасник громадських проектів.

Лось Ірина – випускниця 2007 року, переможець та призер шкільних, міських та обласної олімпіад з чотирьох предметів (2005-2006 н.р.).

Лось Софія – випускниця 2008 року, координатор Польського клубу (2007-2008 рр.). Переможець та призер міських та обласної олімпіади з географії та правознавства (2006-2008 рр.), член редколегії газети колегіумних класів «No Comments» (2006-2008 рр.), член Ради колегіумних класів (2006-2008 рр.), учасниця громадських проектів, авторка публікацій в «Газеті польській» (Житомир).

Максимчук Андрій – випускник 2008 року, голова секції суспільних наук НТУК “АСТРА”, фіналіст осіннього (2007) та зимового (2008) кола гри “Зірка колегіуму”, координатор проекту “Фінансові справи колегіумних класів” (2007-2008).

Маланяк Андрій – випускник 2006 року, перший переможець фіналу інтелектуальної гри колегіумних класів “Зірка колегіуму” (2006 р.), голова секції краєзнавства та туризму НТУК “Астра” (2006-2007 н.р.).

Медвєдєва Катерина – випускниця 2006 року, авторка та активна учасниця багатьох громадських проектів, голова секції іноземних мов НТУК “Астра” (2005-2006 н.р.).

Медецька Вікторія – випускниця 2007 року, перший координатор Клубу випускників Новоград-Волинського колегіуму (2006-2007 н.р.).

Нехай Альона – колегіантка 10А класу, півфіналіст українсько-американської програми «Акт у підтримку свободи. Майбутні лідери» (2007-2008), призер обласної олімпіади з англійської мови (2008).

Степанова Катерина – випускниця 2007 року, переможець та призер шкільних, міських та обласних олімпіад, автор чисельних статей у шкільній та міській газетах, переможець предметного рейтингу за підсумками І семестру 2005-2006 навчального року, переможець у номінації “Кращий автор” Національного конкурсу шкільних газет (2006 р.), редактор газети “No Comments” (2006-2007 н.р.), голова НТУК “АСТРА” (2006-2007 н.р.), призер обласного фіналу МАН (секція англ. мови, 2007).

Табенська Ольга – колегіантка 11Б класу, координатор Клубу випускників колегіуму (2007-2009), голова Польського клубу (2008-2009), авторка чисельних публікацій у “Газеті польській” (Житомир), активна учасниця громадських проектів.

Творча група розробників веб-сторінки колегіуму – Чаюк Михайло, Лібега Дмитро, Качура Олексій, Усенко Роман (2006-2007 н.р.).

Творча група теленовин “GAUDEAMUS” – Чвалінська Анастасія, Тимощук Олег, Власюк Роман (2006-2007 н.р.).

Тражуков Анатолій – випускник 2007 року, призер обласного фіналу МАН 2006 та 2007 років (секція математики).

Чаюк Михайло – випускник 2007 року, призер шкільних та міських олімпіад, розробник веб-сторінки колегіуму, переможець Всеукраїнського чемпіонату інформаційних технологій “Екософт-07”.

Чвалінська Анастасія – випускниця 2007 року, призер обласного фіналу МАН (секція філології та літературознавства, 2007 р.).

Черначук Юлія – колегіантка 11Б класу, переможець та призер міських олімпіад з української мови, призер обласного фіналу МАН (2009 рік, секція біології), активна учасниця Краєзнавчо-туристичного клубу.

Шатіло Ірина – колегіантка 10Б класу, координатор Краєзнавчо-туристичного клубу колегіуму. Переможець міських олімпіад з економіки та географії (2007-2008 навчальний рік), призер обласної олімпіади з правознавства (2008 р.), переможець обласного фіналу МАН (2008 рік, секція економіки), учасниця Всеукраїнського фіналу МАН (2008 рік). Член ради Колегіумних класів (2007-2008 навчальний рік), голова Краєзнавчо-туристичного клубу (2007-2009), учасниця громадських проектів.

Шульга Марина – випускниця 2007 року, переможець обласного фіналу МАН (секція філології та літературознавства, 2006 р.), укладач книги історії колегіуму, голова секції філології та літературознавства НТУК “Астра” (2006-2007 н.р.).

 

 


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.022 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал