Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Сабақтас құрмалас сөйлемнің бағыныңқы сөйлемінің (компонентінің) өзіндік белгілері
A) басың қ ы компонентке бағ ына байланысу B) баяндалғ ан оқ иғ аның мағ ыналық жақ тан бір-бірімен шарттаса байланысу C) толық мағ ыналы кем дегенде екі сө з; бір-бірімен сабақ таса байланысу; анық тауыштық, толық тауыштық, пысық тауыштық қ атынаста болу D) бағ ының қ ы компоненті басың қ ы сө йлемдегі оқ иғ а мазмұ нына қ арама-қ арсы мағ ыналық қ атынаста келетін сө йлем E) ө зіне тә н ой дербестігі болу; предикаттық қ атынас негізінде қ ұ ралу; ұ ластырушы интонациямен айтылу Сө з қ ұ рамындағ ы бір немесе бірнеше дыбыстардың тобынан жасалғ ан фонетикалық бө лшек A) буын B) дыбыс C) тасымал D) ү ндестік заң E) екпін Сө з бен сө зді, сө йлем мен сө йлемді салыстыра байланыстыратын шылаудың тү рі A) шектік мә нді демеулік B) кө мекші сө з C) демеулік D) жалғ аулық E) септеулік Сө йлем мү шелерін оқ ытудағ ы негізгі мақ саттың бірі A) сө йлемнің интонациялық ерекшелігін таныту B) белгілі бір сө йлем мү шесінің қ ай сө з табынан, қ андай тұ лғ алардан болатынын таныту C) сө йлемдегі ойғ а қ атысты сө здердің мағ ыналық ерекшелігін таныту D) сө здердің дыбыстық қ ұ рамын талдау E) сө йлем мү шесі қ ызметін атқ арып тұ рғ ан сө здің сө зжасамдық тұ лғ асын таныту Фонема дегеніміз A) сө здің буын жігін табу немесе сө зді буынғ а бө лу B) буындардың арасында дауыстың тү сіп қ алуы C) ә р тү рлі сө з формалардың қ ұ рамында кездесетін бір морфеманың бір дыбысы кө рші дыбыстың ә серінен басқ а дыбысқ а ө згертуі D) кейбір белгілері жағ ынан ө зара бірдей немесе біршама жуық элементтердің қ айталануы E) сө здер мен морфемаларды қ ұ растырып, оларды бір -бірінен мағ ына жә не форма жағ ынан ажыратуғ а септігі бар тілдің ең кішкене функциялық единицасы Фонема оқ ытуда негізінен... ә дістері қ олданылады A) сұ рақ - жауап B) кө рнекілік C) ә ң гімелеу D) проблемалық E) алмастыру, ө згерту Фонетика А.Байтұ рсыновтың атауы бойынша... деп аталады A) дыбыс тоны B) фонема C) буын жү йесі D) ә ріп жү йесі E) дыбыс жү йесі Сингармонизмге бағ ынбай тұ рғ ан сө здер A) тә уелсіздік, егемен B) ойыншық, жергілікті C) ө нерпаз, қ аламгер, талапкер D) балалар, оқ улық тар, оқ ушының E) ә келерімізге, дә рігерлер Фонетика бө лімін зерттеуші ғ алым A) Н.Оралбаева B) М.Балақ аев C) А.Ысқ ақ ов D) С.Қ ирабаев E) С. Мырзабеков Фонетика оқ ыту ә дістемесінде қ алыптастырылады A) сө йлем тү рлерін ажырата білу B) сө з мағ ыналарын ажырата алу C) сө з тіркестерін ажырата алу D) сө з таптарын ажырата алу E) тіл дыбыстарын ажырата алу Фонетика сабақ тарында жү ргізілетін практикалық жұ мыстың тү рі A) мә тінді мә нерлеп оқ у B) кесте толтыру C) сө здердің мағ ынасын ажырату D) мә тін қ ұ растыру E) мазмұ ндама жазу Фонетика саласы... зерттейді A) тіл дыбыстарын B) жаң а сө здердеді C) сө з мағ ыналарын D) сө здердің дұ рыс айтылуын E) сө з тіркестерін Фонетика тарауындағ ы «Дауысты дыбыстар жә не олардың тілдің қ атысына қ арай жіктелісі» тақ ырыбымен тығ ыз байланыста оқ ытылатын тақ ырып A) буын ү ндестігі B) кейінді ық пал C) дыбыс ү ндестігі D) ілгерінді ық пал E) буынның тү рлері
|