Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Ученик 1.






Гадать по напрасна бросьте,

Смотрите, вот они – гости!

 

Заходить літо

Літо:

Добрий день вам, малята – соколята!

Я красне Літо, сонечком багате.

Із променів його – ось мій вінок,

А сукня на мені – з живих квіток.

Дівчинка:

Яке ж красиве ти – що й не сказати!

Чи можна із тобою стати,

Торкнутися пальчиком, твоїх прикрас!

Спасибі, Літо, що прийшло до нас!

 

1. Як щедро нині сонце світить,

Все зеленіє в літній день.

Сьогодні свято всіх маляток,

То ж будемо співать пісень!

 

2. І веселитись, й танцювати,

У цікаві ігри нові грати,

А ще змагатися завзято.

То ж просимо усіх на свято!

 

Літо:

Бо це вже літечко настало –

Пора веселощів, утіх.

Чого від літа хочуть діти!

Давайте запитаєм їх.

 

1. Здрастуй, довгождане літо,

Щедрим сонечком зігріте!

В ліс зелений побіжу,

На травичці полежу.

 

2. Здрастуй, річко голубенька,

І пшеничко густенька!

Квітів в лісі назбираю

І голівку заквітчаю.

 

3. А я про море Чорне мрію,

І пляж піщаний, золотий,

І кораблі, і чайки білі,

І синіх хвиль прибій морський.

 

Літо:

Чом ти, Алінко, не говориш,

Чого в житті найбільше хочеш?

Скажи свої нам побажання,

Надії, мрії, сподівання.

 

Алінка:

Бо я найбільше хочу

Зробити так, щоб люди

Завжди були веселими

В усьому і усюди.

Щоб ні війни, ні голоду

Ніхто ніде не знав,

Щоб кожен день до кожного

Приходив, як весна.

 

Літо:

А що для цього треба?

 

Діти по черзі:

 

1. Прозоре, чисте небо

2. І сонце променисте,

3. І не одмінно – пісню.

4. Таку, як сонце й небо.

5. Для всіх людей єдину.

6. Про мир, надію, віру,

7. Про рідну Батьківщину.

 

Звучить пісня „Літечко”

Ведуча:

Ми приєднуємося до цих щирих привітань, найкращих побажань і запрошуємо до подорожі в дуже цікаву країну – Літляндію.

На шляху нам будуть траплятися різні перешкоди, які ви повинні подолати.

 

Дівчинка:

Отже в Літляндію всі вирушаємо

Вам, діти, пропонуємо:

Всім учасниками стати,

Скрізь і всюди побувати.

 

 

Хлопчик:

Всі збирайтесь, дітвора,

В гості йде до нас гра!

З нею жарти, дзвінкий сміх

І, звичайно, призів міх!

 

Ведуча:

В програмі нашого свята – весела подорож по країні Літляндії. Зараз вам необхідно створити команди по 7 чоловік. Подорожуючи по країні Літляндії, ви зможете грати, співати, танцювати, малювати, проявити свою ерудованість, спритність і силу. За активну участь в іграх, конкурсах, вікторинах ви одержите дипломи.

 

ПОЛЕ ВЕСЕЛИХ СТАРТІВ

 

1. „Розсипав – збери”

 

Із коробки висипають іграшки, відносять коробку до фінішу повертаються назад і закидають іграшки в коробку.

 

2. „Попади в ціль”

Кожен учасник повинен попасти м’ячем в ціль.

 

3. „Принеси м’ячі”

На фініші в обручі лежать п’ять м’ячів. Завдання: принести м’ячі на старт.

МІСТО ЦІКАВИХ РОЗВАГ

 

1. Розкажи вірш, заспівай пісню

2. Пофантазуйте і зобразіть:

- телефон, що дзвонить;

- чайник, що кипить;

- дзвінок вхідних дверей.

3. Визначте зайве слово:

- стіл, чайник, стілець, ліжко (чайник);

- ялина, береза, дуб, смородина (смородина);

- помідор, огірок, яблуко, морква (яблуко);

- орел, заєць, лисиця, ведмідь (орел).

 

4. Весела вікторина:

- яким гребінцем не можна розчесатися

(гребінцем півня);

- що можна побачити із закритими очима

(сон);

- в який горщик не можна налити води

(в повний);

 

- на яке дерево сідає ворона під час сильної зливи

(на мокре);

 

- коли чорному коту найлегше пробратися до будинку

(коли двері відчинені);

- яйце вариться 3 хв. скільки потрібно часу щоб, зварити 3 яйця

(3 хв.)

 

- що в кінці літа і на початку осені

(літера „о”);

- З якого посуду не можна нічого поїсти

(з порожнього).

 

 

МІСТЕЧКО КАЗКОВИХ ГЕРОЇВ

І. Назвати казку в якій згадується:

1. яйце – (Курочка – Ряба);

2. солома - (Солом’яний бичок);

3. Пір’я - (Кривенька Качечка);

4. Стріла - (Царівна - Жаба);

5. Рукавичка - (Рукавичка);

6. Бинт - (Айболить).

 

ІІ. Відгадай загадку

1. Борошенця намели

І в печі його спекли,

Він – через вікно, в лісок

Хто це, друзі?... (колобок)

 

2. Знесла курочка яєчко,

Та яєчко непросте.

Ви всі знаєте, малята,

Що яєчко... (золоте)

 

3. Півник добрий, працьовитий,

Провчив мишок – лежебок.

Та спочатку, любі друзі,

Знайшов півник... (колосок)

 

4. Рукавичка вона знайшла,

До неї, як у дім зайшла.

Стала жити у затишку

Маленька, сіренька... (мишка)

 

ІІІ. Закінчити чистомовку

1. азка, азка – в нас цікава... (казка)

 

2. ід, ід – жили баба й... (дід)

 

3. ими, ими – вони були... (старими)

 

4. ох, ох – в лісі жив цар... (Ох)

 

5. ка, ка – були собі чоловік і... (жінка)

 

IV. Щоб ви попросили в:

1. Жар – птиці? (Перо)

 

2. Попелюшки? (Черевички)

 

3. Буратіно? (Ключик)

 

4. Баби – Яги? (Мітлу)

 

5. Аладіна? (Лампу)

 

V. Хто говорив такі чарівні слова.

 

1. „Сім, сім, відкрий двері”. (Алі - Баба)

 

2. „Крекс, пекс, фекс”. (Буратіно)

 

3. „Ну, постривай! ” (Вовк)

 

4. „Не їж мене, я тобі пісеньку заспіваю”. (Колобок)

 

5. „Сивко – бурко, віщий каурко! ” (Іван - дурак).

СЕЛИЩЕ ЕРУДИТІВ

 

І. Відповісти на запитання

 

1. Назва держави, в якій ми живемо? (Україна)

2. Космонавт, який перший полетів у космос? (Ю. Гагарін)

 

3. Рідні люди, які люблять один одного, і живуть разом? (Сім’я)

 

4. Буква, яка не має звуків? (Ь)

 

5. Що робить зиму білою? (Сніг)

 

ІІ. Задачі - жарти:

 

- в кімнаті чотири кутки. У кожному кутку – кішка. Проти кожної кушки сидить по три кішки. Скіки всього кішок у кімнаті? (4);

- летіла зграя гусей: один гусак попереду і два позаду, один позаду і два попереду, один між двома і три в рядок. Скільки було гусей? (3);

 

ІІІ. Відгадай ребуси.

IV. Склади порізану листівку.

V. Робота з сірниками.

 

- спробуй побудувати трикутник з одного сірника, не ламаючи його;

- Склади із 6 сірників шестикутник з чотирма гострими кутами.

Ведучий:

Ось і ввійшли ми в літо – це та благодатна пора, по закінченні якої нерідко кажуть, дивлячись на дітей: „Ой, як же за літо ви підросли”.

Сьогодні, подорожуючи по казковій країні Літляндії, ми дісталися на щасливий беріг дитинства, де панує романтика, гра, мрія.

 

Ведуча:

А щоб всі наші мрії збулися, щоб життя наше було щасливим, потрібно дуже багато дружби, а найголовніше – злагоди, миру, міцного здоров’я.

 

Ведучий:

Попереду щаслива пора – літній відпочинок і у вас, друзі, буде вдосталь вільного часу.

Діти, будьте фізично активними, інакше вам не вирости.

Тож, щасливої дороги в чарівний світ розваг, веселощів і мандрівок.!

 

ДЕНЬ ВВІЧЛИВОСТІ

Мета. Вчити правилам етикету, познайомити з корисними рекомендаціями з питань спілкування з людьми, сприяти формуванню доброти, чуйності, делікатності. Сприяти через ігри проявленню у них позитивних якостей характеру, виховувати морально - етичні норми життя.

 

Обладнання. Клятва ввічливості, вислови Ж.Ж.Руссо і М.Сервантеса, виставка книг, плакати, на дошці написані визначення доброти, доброчесності.

План заняття

 

І. Вступне слово вихователя. У середньовічних лицарських романах про короля Артура розповідається, що на королівських банкетах лицарі сідали за круглий стіл, щоб не було суперечок з приводу того, хто сидить на почесному кінці столу, а кому дісталося непочесне місце. Згодом круглий стіл став неодмінним атрибутом на міжнародних конференцій, дипломатичних перегонів. Вислів «сісти за круглий стіл» тепер означає почати доброзичливий обмін думками, миролюбні переговори.

У нас є чудова нагода сісти за наш імпровізований круглий стіл для серйозної розмови про правила ввічливості і хорошого тону.

Діти, запрошую вас стати учасниками занять у «Школі ввічливості».

ІІ. Повідомлення теми, мети, девізу заняття.

Девіз: Нехай живе ввічливість і доброта! Нехай живуть доброзичливі обличчя!

Вихователь:

- Ми з вами щодня спілкуємося з іншими людьми: рідними, учителями, однокласниками, незнайомими. Чи завжди це спілкування приносить задоволення, радість, втіху? Звичайно, ні. Приємно спілкуватися з ввічливими людьми.

Кожного дня ви спілкуєтеся один з одним. Розкажіть, де ви спілкуєтеся? (На уроках, на перервах, на вулиці, вдома)

-А з ким ви спілкуєтеся?

- Чи привітні ви у спілкування?

- Чи доброзичливі, а можливо, роздратовані та грубі? Від всього того залежить настрій людей, які вас оточують.

- Всі люди – різні. Є у одного італійського письменника розповідь про мандрівника Джованіно Періджорно. Цей Джованіно під час мандрів потрапив якось у Країну Солом’яних людей. Вони спалахували не тільки від вогню, а навіть від гарячих слів.

Жителі Країни Воскових людей були м’які, піддатливі, з усім погоджувалися.А скляні люди відрізнялися такою крихкістю, що могли загинути від будь-якого необережного дотику.

- Бачите, яка незвичайна казочка! Серед ваших друзів також спокійні, врівноважені, як жителі Країни Воскових людей. І є нетерплячі, нестримані, а є такі, яких дуже легко поранити словом, образити.

- Чарівні слова.Що це за слова?

- Чарівні слова - це звичайні прості, розумні, корисні та добрі слова. Чарівними вони стали тому, що без них ніхто-ніхто не зможе обійтися.

- Які ви знаєте чарівні слова?

(відповіді дітей)

 

Вихователь:

Ввічливість – моральна якість, що характеризує людину, для якої повага до оточуючих стала нормою поведінки і звичним способом спілкування. Це елементарна вимога культурної поведінки.

Здавна в народі шанували ввічливих людей.

Народна мудрість вилилась у прислів’ях. Назвіть, будь ласка, народні прислів’я на тему «Ввічливість».

(Діти називають прислів’я)

 


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.02 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал