Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






ДОДАТОК № 2. Нормальна постава характеризується прямим положенням голови і хребта, симетричним розміщенням сідничних складок






Вади постави. Сколіоз

Нормальна постава характеризується прямим положенням голови і хребта, симетричним розміщенням сідничних складок, горизонтальним рівнем гребенів клубових кісток, правильними згинами хребта у сагітальній площині, однаковою довжиною нижніх кінцівок та правильним положенням стоп.

Найбільш типовими є наступні вади постави (рис. 4.109).

Сутула спина збільшення фізіологічного кіфозу в грудному відділі хребта; поперековий лордоз і нахил таза є незначними.

Кругла спина - збільшення грудного кіфозу поєднується із збільшенням поперекового лордозу.

Плоска спина - повне згладжування поперекового лордозу, слабко виражені згини шийного і грудного відділів хребетного стовпа. При цій патології постави є найбільша схильність до сколіотичної деформації.

Кіфоз - значний задній прогин грудного відділу хребта, верхівкою якого є VII грудний хребець.

Названі порушення постави впли­вають на положення внутрішніх орга­нів та загальний стан організму лю­дини: життєва ємність легень зменшу­ється, серце і внутрішні органи зміщу­ються, порушується їх функція. Часто причини і обставини, які сприяли по­рушенню, легко усунути, а вада пос­тави під впливом своєчасних профі­лактичних та лікувальних заходів повністю зникає. Проте у деяких дітей можуть розвинутися стійкі викрив­лення хребта, зокрема сколіоз, або сколіотична хвороба.

Сколіоз - це стійке бічне викривлення хребетного стовпа. Розвивається переважно у дітей віком від 1 до 15 років, частіше у дівчат. Для сколіозу характерним є прогресування, пов'язане з віком і ростом дитини. Найчастіше сколіоз зустрічається у грудному відділі хребта. При тотальному сколіозі дефор­муються всі відділи хребетного стовпа. Деформація може бути однобічною (викривлення вправо чи вліво), S-подібною, С-подібною і кіфосколіотичною, при якій, крім бічного викривлення хребта, є реберний горб. Поступово у процес втягуються міжхребцеві диски, зв'язковий апарат, м'язи спини, нервова система, а також кістки таза (виникає його асиметрія), нижні кінцівки, внутрішні органи (зміщується середостіння, порушується функція серцево-судинної та дихальної систем у результаті зміщення їх органів).

Враховуючи таку поширеність патологічного процесу на весь організм хворого, говорять не про сколіоз як місцевий прояв патологічного процесу хребетного стовпа, а про сколіотичну хворобу, яка уражає життєво важливі органи людини.

Сколіоз поділяють на уроджений та набутий. Причиною уродженого ско­ліозу є аномалії розвитку хребетного стовпа. Набутий сколіоз часто розвивається на фоні рахіту, уражень суглобів нижніх кінцівок (наприклад, вроджений вивих стегна), міопатії, поліомієліту та інших захворювань. Найбільш поширеним є ідіопатичний сколіоз, причина якого на сьогоднішній день не встановлена.

Розпізнавання сколіозу є дуже важливим у ранні його терміни розвитку, оскільки лише своєчасно розпочате лікування може попередити прогресування викривлення хребта.

 

 

___________________________________ SS

Методична розробка для організації самостійної роботи

студентів № 4.

2 години.

Дисципліна: Анатомія людини

Тема: Окістя. З’єднання кісток, їхня класифікація. Види синартрозів, симфізи, діартрози. Види рухів у суглобах.

Викладач: Рибальченко Віталій Валентинович

Курс, група: І курс, групи 11, 12, 13. Спеціальність: 5.110.102 «сестринська справа»

І. Актуальність теми: Правильне розуміння значення сучасної анатомії можливе

лише на тлі знання її становлення.

 

ІІ. Навчальні цілі:

Знати: - Значення окістя.

- Класифікацію з’єднань кісток.

- Класифікацію суглобів.

- Види рухів у суглобах.

 

Вміти: - Показувати на муляжах типи та види з’єднань кісток

- Показувати на муляжах різновиди суглобів.

- Демонструвати види рухів у суглобах.

 

ІІІ. Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи:

ІІІ.а. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми. Для вивчення теми

необхідно:

Знати Вміти З дисципліни
Визначення поняття біологія. Розрізняти царства живої матерії. Загальна біологія
Визначення поняття морфологія.   Пояснювати взаємозв’язок складових частин морфології Загальна біологія
Визначення поняття анатомія   Розрізняти різновиди анатомії. Анатомія людини.

 

ІІІ.б. Рекомендована література:

Основна: ФедонюкЯ.І. Анатомія та фізіологія з патологією.— Тернопіль: Укрмед-книга, 2001. -

676 с. С. 119 - 122.

Додаткова: - Очкуренко О.М., Федотов О.В. Анатомія людини. — К.: Вища шк., 1992. —

334 с. С 38-45.

 

ІІІ.в. Основні етапи роботи:

1 етап - опрацювання рекомендованої літератури.

Завдання Зверніть увагу
1.Прочитати статтю «Окістя. З’єднання кісток, їхня класифікація. Види синартрозів, симфізи, діартрози». (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.). 1. На склад окістя. 2. На значення з’єднання кісток. 3. На типи з’єднань. 4. На види неперервних з’єднань.  
2.Прочитати статтю «Класифікація суглобів». (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.). 1. На чинники класифікації суглобів. 2. На види суглобів за будовою 3. На види суглобів за функціями. 4. На види суглобів за формою.
3.Прочитати статтю «Види рухів у суглобах». (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.).   1. На співвідношення осей з видами рухів в суглобах.

 

2 етап - виконання завдань для самоконтролю:

Завдання Зверніть увагу
1.Прочитавши статтю «Окістя. З’єднання кісток, їхня класифікація. Види синартрозів, симфізи, діартрози», заповніть таблицю з додатка № 1. (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.). 1. На значення окістя. 2. На значення з’єднання кісток. 3. На типи з’єднань. 4. На види неперервних з’єднань.  
2.Зробіть стислий конспект статті «Класифікація суглобів». (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.). 1. На види суглобів за кількістю суглобових поверхонь. 2. На види суглобів за функціями. 3. На види суглобів за формою.
3.Зробіть стислий конспект статті «Види рухів у суглобах». (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.). 1. На види рухів навколо фронтальної, сагітальної та верти­кальної осей.

3 етап - закріплення знань та навичок. Після вивчення теми необхідно:

Знати Вміти
1. Значення окістя. 2. Класифікацію з’єднань кісток. 1. Показувати на муляжах типи та види з’єднань кісток.
1. Класифікацію суглобів. 1. Показувати на муляжах різновиди суглобів.
1. Види рухів у суглобах. 1. Демонструвати види рухів у суглобах.

 

ІV. Додаткові завдання (матеріали позааудиторної роботи):

ОСОБЛИВОСТІ БУДОВИ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ ЛЮДИНИ, ЩО ПОВ'ЯЗАНІ З

ВЕРТИКАЛЬНИМ ПОЛОЖЕННЯМ ТІЛА

(з додатка № 2).

 

Додатки до СПРС № 4:


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал