Модульна контрольна робота за 2 модуль

МОДУЛЬ

Семінарське заняття № 9

СОЦІОЛОГІЯ ОСВІТИ

Семінарське заняття

1. Соціологія освіти як наука: об’єкт, предмет і сутність її складових.

2. Соціальний інститут освіти, його функції у суспільстві.

3. Система освіти в Україні.

Самостійна робота

1. Проблеми та перспективи розвитку освіти в Україні.

2. Особливості світової кризи освіти.

3. Кризові явища в освіті України.

Література

1. Абасов З.А. Роль педагогической практики студентов в их профессиональном становлении // Социс. – 2002. – №3. – С.94-96.

2. Астахова В.И. Особенности положення преподавателей в вузах Украины. // Социс. – 2007. - № 8. – С. 114-120.

3. Ашин Г.К. Проблемы элитного образования в зарубежной социологии. // Социс. – 2005. – № 2. – С. 87-95.

4. Барвинский А.О. Соціологія. Курс лекцій для студентів вищих навчальних закладів. – Київ, 2005. – С. 246-263.

5. Бойко Л. И. Трансформация функций высшего образования и социальные позиции студенчества // Социс. – 2002. - №3. – С.78-83.

6. Волчанский Г. Відбір за соціальним походженням до середньої школи та вищих навчальних закладів // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2005. - №2 – С. 24-47.

7. Гіденс Е. Соціологія. – К.: Основа, 1999. – С. 469-502.

8. Гришина Е.А. Научная интеллегеция: противоречия социальной идентификации. // Социс. – 2008. - № 3. – С.60-70.

9. Демиденко Э.С. Перспективы образования в меняющемся мире. //Социс. – 2005. – № 2. – С. 80-87.

10. Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ ст.) – К., 1994.

11. Зборовский Г.Е. Образование: научные подходы к исследованию // Социс. – 2002. – №10. – С. 140.

12. Кавелина Э.Ю. Приоритеты политики США в области образования // США – Канада: экономика, политика, культура. – 2002. - №5. – С. 90-103.

13. Карпенко М. П. Дистанционное образование: опыт становлення и развития. // Социс. – 2007. - №3. – С. 63-67.

14. Липай Т.П. О проявлении стигматизации в процессе образования // Социс. – 2004. – №10. – С. 140-141.

15. Мартинюк І. Соболєва Н. Академічна наука у громадській думці та в оцінках експертів // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2006. - №1 – С.134-152.

16. Мкртчян Г.М. Стратификация молодежи в сферах образования, занятости и потребления // Социс. – 2005. – №2. – С. 104-112.

17. Пилипенко В.Є., Вишняк О.І., Куценко О.Д. та ін. Спеціальні та галузеві соціології: Навч. посіб. – К.: Каравела, 2003. – С.107-124.

18. Піча В.П. Соціологія: загальний курс. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів освіти України. – К.: «Каравелла», 2000. – С.150-157.

19. Собкин В. С. Николашина Е. В. Школьное самоуправление: мнения старшеклассников.// Социс. – 2008. - № 3. – С.98-104.

20. Соціологія: Підручник для студ. вузів / За ред.. В.Г. Городяненка – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С.378-392.

21. Чередниченко Г.А. Новое в образовании и профессиональной деятельности молодежи // Социс. – 2009. - № 7. – С. 119-125.

22. Юрій М.Ф. Соціологія. – К.: Кондор, 2007. – С. 132-142.

Семінарське заняття № 10

СОЦІОЛОГІЯ НАУКИ

Семінарське заняття

1. Поняття соціології науки, її витоки та структура.

2. Структура і динаміка науки як соціального інституту:

а) діяльнісний апарат, організаційні форми та ціннісно-нармативний

аспекти науки;

б)зовнішня (формальна) та внутрішня (змістовна) сторони науки як

соціального інституту.

3. Роль і функції науки в сучасному світі.

Самостійна робота

1. Мотивація діяльності вчених та їх суспільна оцінка.

2. Проблеми та перспективи розвитку науки в Україні.

Література

1. Барвінський А.О. Соціологія. Курс лекцій для студентів вищих навчальних закладів. – Київ, 2005. – с.215-245.

2. Лукашевич М.П., Туленков М.В. Соціологія. Загальний курс: Підручник. – К.: Каравела, 2004. – С. 373-389.

3. Пилипенко В.Є., Вишняк О.І., Куценко О.Д. та ін. Спеціальні та галузеві соціології: Навч. посіб. – К.: Каравела, 2003. – С. 107-124.

4. Юрій М.Ф. Соціологія. – К.: Кондор, 2007. – С. 142-151.

5. Барвинский А. А. Возрастающее значение этики ответственности ученых в эпоху глобализации. // Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії. – Випуск 15. – Запоріжжя: ЗДІА. – випуск 15, 2003. – С. 16-25.

6. Барвинский А. А. Наука в современном обществе. // Філософські науки. – Суми: Вид-во СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2007. – С. 3-12.

7. Барвинский А. А. Наука как форма общественной деятельности. // Філософські науки. – Суми: Вид-во СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2004. – С. 3-11.

8. Богданов Г. А. Научные кадры: возраст и творчество. // Социс. – 1998. – №9. – С. 120-122.

9. Ворона В. Вісім років у складі НАН України. Академічна наука України сьогодні: громадська думка та оцінки експертів. // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 1998. – №5. – С. 5-54.

10. Григорьев В.И. Наука и техника в контексте культуры. – М.: Изд-во Ун-та дружбы народов, 1989. – 160 с.

11. Кочубей Н.В. Самосознание науки в эпоху постнеклассики. // Наука. Синергетика. Освіта. – Суми, 2005. – С. 23-25.

12. Кримський С. Наука як феномен цивілізації. // Вісник національної академії наук України. – 2003. – №3. – С. 7-20.

13. Наука и образование. Современные трансформации. – Киев: «ПАРАПАН», 2008. – с.127-161.

14. Лукьянец В.С. Наука XXI века: прорыв в новую реальность. // Наука. Синергетика. Освіта. Тези учасників міжнародної наукової конференції. – Суми, 2005. – С. 3-21.

15. Оноприенко В. И. Поколения в науке: взгляд социолога. // Социс. – 2007. - №4. – С. 75-85.

16. Рыбакова М. В. Интеграция образования и науки как основа элитного естественно-научного образования // Социс. – 2007. - №4. – С.86-90.

17. Стогній В., Буравльов Є. Науково-технологічна безпека України у контексті глобалізації. //Вісник національної академії наук України. – 2005. – №3. – С. 32-40.

Семінарське заняття № 11

СОЦІОЛОГІЯ ПРАЦІ

Самостійна робота

1. Соціології праці: об’єкт, предмет і функції.

2. Соціологічні виміри праці. Поняття про матеріальне і духовне виробництво.

3. Групування видів праці за характером і змістом. Вплив науково-технічної революції на співвідношення різних видів праці.

4. Праця та її складові. Трудові організації та трудові колективи.

5. Система соціального управління. Функції та методи соціального управління.

Література

1. Барвінський А. О. Соціологія. Курс лекцій для студентів вищих навчальних закладів. – Київ, 2005. – 328с. – С. 189-214.

2. Волков Ю.Е. К выработке современного представления о сущности труда // Социс. – 2009. – № 3. – С. 27-35.

3. Гіденс Е. Соціологія. – К.: Основа, 1999. – С. 365-395.

4. Дворецька Г. В. Соціологія праці. – К.: КНЕУ, 2001.

5. Дворецька Г.В. Соціологія: Навч.посіб. – К.: КНЕУ, 2002. – С. 290-346.

6. Козина И. М. Социально-трудовые отношения в малом и среднем бизнесе // Социс. – 2007. – № 7. – С. 35-43.

7. Лукашевич М.П. Соціологія праці. Підручник. – К.: Либідь, 2004. –С. 5-17, 83-102.

8. Нагорний Б. Г. В пошуках сучасної управлінської парадигми // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2000. - №2.

9. Низамова А.Э. Особенности адаптации специалистов к условиям трансформирующегося общества // Социс. – 2011. - № 1. – С. 79-89.

10. Пилипенко В. Є., Вишняк О. І., Куценко О. Д. та ін. Спеціальні та галузеві соціології. - К.: Каравела, 2003. – С. 257-299.

11. Попова И.П., Темницкий А.Л. Интеллектуально-профессиональный потенциал: к проблеме структурных изменений // Социс. – 2011. - № 1. – С. 67-79.

12. Присяжная Н.В. Дети-сироты: постинтернатное жизнеусройство // Социс. – 2007. - № 11. – С. 54-63.

13. Сидоров А.И. Коррупция: диагноз и противоречия. // Социс. – 2008. - № 2. С. 111-117.

14. Соціологія: Підручник / За ред. В. М. Пічі. – Львів: «Магнолія Плюс», «Новий світ - 2000». – 2004. – С.137-148.

15. Соціологія: Підручник для студ. вузів / За ред.. В.Г. Городяненка – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С.240-258.

16. Темницкий А.П. Собственность и стратегии трудового повендения робочих в условиях реформ // Социс. – 2007. - № 2. – с. 40-50.

17. Тощенко Ж.Т. Предмет и структура социологии труда // Социс. – 2003. – №3. – С. 48-57.

18. Щербина В.В. Социолого-диагностические технологии в управлении: теоретико-методологические аспекты развития и применения // Социс. – 2007. - № 3. – С. 30-42.

Семінарське заняття № 12

СОЦІОЛОГІЯ ВІЛЬНОГО ЧАСУ ТА ДОЗВІЛЛЯ

Самостійна робота

1. Предмет та історія формування соціології вільного часу. Загальне поняття вільного часу.

2. Специфіка і структура вільного часу. Вільний час як соціальний інститут.

3. Основні види соціокультурної діяльності на дозвіллі.

4. Методологічні принципи дослідження соціокультурної діяльності на дозвіллі.

Література

1. Барвінський А. О. Соціологія. Курс лекцій для студентів вищих навчальних закладів. – Київ, 2005. – с.264-280.

2. Лавриненко В.Н. Соціологія. – М., 1998. – с.271-283.

3. Піча В.Н. Соціологія. – Київ, 2000. – с.163-171.

4. Седова Н.Н. Досуговая активность граждан // Социс. – 2009. - № 12. – С. 56-69.

5. Социологический справочник. / Под общей редакцией В.И. Воловича. – Киев: Издательство полит. л-ры, 1990 – С. 293-294.

6. Социология: наука об обществе. / Под редакцией Андрущенко В.П. и Горлача Н.И. – Харьков, 1997. – с.415-430.

7. Соціологія. Підручник (Волович В.І., Горлач М.І., Кремінь В.Г.). – Київ: Центр учбової літератури, 2009. – С. 48-454.

8. Соціологія. Посібник для студентів вищих навчальних закладів. / За редакцією Городяненка В.Г. – Київ: «Академія», 1999. – С. 259-271.

Семінарське заняття № 13

СОЦІОЛОГІЯ ГЛОБАЛЬНИХ ПРОБЛЕМ СУЧАСНОСТІ

Семінарське заняття

1. Поняття глобальних проблем сучасності.

2. Екологічна криза і проблеми формування ноосферного світогляду.

3. Екологізація сучасної науки і техніки.

4. Міжнародний тероризм – глобальна загроза людству.

Література

1. Аксентьев В.А., Аксюмов Б.В., Хоц А.Ю. Конфликт цивилизаций: Pro et contra, мнение экспертов // Социс. – 2009. - № 4. – С. 73-82.

2. Барвінський А. О. Соціологія. Курс лекцій для студентів вищих навчальних закладів. – Київ, 2005. – С. 281-301.

3. Киселев Н.Н. В гармонии с природой. – Киев: Политиздат Украины. – 1998. – 123 с.

4. Кисельов М. Філософські та світоглядні аспекти біологічної етики // Вісник національної академії наук України. – 2001. – №11. – С. 16-25.

5. Мартынов М.Ю. Заметки о понятиях «национализм» и «патриотизм» // Социс. – 2009. - № 11. – С. 138-141.

6. Соціологія. Підручник (Волович В.І., Горлач М.І., Кремінь В.Г.). – Київ: Центр учбової літератури, 2009. – С. 507-540.

7. Толмач А.И. Феномен терроризма и массовое сознание // Социс. – 2009. - № 4. – С. 82-88.

8. Шишкина Е.А. Экологическое правосознание населения (региональная специфика) // Социс. – 2009. - № 12. – С. 85-91.

9. Юрій М.Ф. Соціологія. Підручник. – Київ: Кондор, 2007.