Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Організація дослідження






План.

Вступ

1. Організація дослідження

2. Контингент і методи дослідження.

3. Результати дослідження.

Висновок

Використана література

 

Вступ

На сучасному етапі розвитку суспільства, батьків та педагогів перш за все непокоїть питання: як саме укріпити здоров'я дітей. Здоров'я кожної людини повинно бути суто особливою справою. Медицина займається цим питанням, але в той момент, коли людина захворіла. Кажуть, що людина — ч коваль свого щастя, а значить вона повинна бути ковалем свого здоров'я. Тому у дитини з дня її народження потрібно формувати навички береж­ливого відношення до свого здоров'я.

Здоров'я дитини (всі його компоненти: фізичне, психічне, соціальне) залежить також від його становлення як особистості, яка в свою чергу формується під впливом гармонійного поєднання природних задатків; вагомих для конкретної дитини мотивів діяльностіта сприятливого розвиваючого середовища. Важливим чинником успіху є також виховання морально-вольових якостей, розвиток емоціональної сфери та набуття певних знань, умінь і навичок, необхідних для зовнішнього прояву творчого потенціалу. Необхідно пам’ятати, що власне знання, уміння й навички - це необхідні " інструменти" втілення дитячих творчих задумів.

Компоненти здоров'я:

1. Соматичне здоров'я - поточний стан органів та систем організму людини, основу якого складає біологічна програма індивідуального розвитку, опосередкована базовими потребами, домінуючими на різних етапах онтогенетичного розвитку. Ці потреби, по-перше, є пусковим механізмом розвитку людини, а, по-друге, забезпечують індивідуалізацію цього процесу.

2. Фізичне здоров'я - рівень росту і розвитку органів і систем організму. Основу якого складають морфологічні і функціональні резерви, які забезпечують адаптаційні реакції.

3. Психічне здоров'я - стан психічні сфери, - основу якої складає стан

загально душевного комфорту, який забезпечу адекватну поведінкову реакцію. Такий стан обумовлено як біологічними, так і соціальними потребами, а також можливостями їх задовольнити.

4. Моральне здоров'я - комплекс характеристик мотиваційної та
потребнісно-інформаційної сфери життєдіяльності, - основу якого визначає
система цінностей, установок та мотивів поведінки індивіда в суспільстві.

Моральним здоров'ям опосередкована духовність людини, тому що воно пов'язано із загальнолюдськими істинами добра, любові, краси.

 

Організація дослідження

Для вирішення проблеми оцінки фізичного розвитку дітей і підлітків необхідно проводити тестування енергозабезпеченості біосистеми (інтегрального показника здоров’я). Такий дає змогу суттєво підвищити рівень здоров’я дітей на конкретизації і широкої доступності оздоровчих заходів. Визначення функціональних шансів індивіда на основі результатів експрес-оцінки енергетичного потенціалу дітей і підлітків допоможе вчителю фізкультури ефективно дозувати фізичні навантаження, оцінювати їх вплив на організм, визначати оптимум рухової активності, що вкрай важливо для організму, який росте.

Визначення стану соматичного здоров’я та експрес-оцінка проводилася у ЗОШ №12 м.Тернополя. Дана школа була обрана через те, що в цій школі проходили практику студенти.

 


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.006 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал