Главная страница
Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Дамытушы орталықтар арқылы ұйымдастырылған оқу іс - әрекеті.
«Қ атынас» білім беру саласы
| Кө ркем ә дебиет Халық ауыз ә дебиеті. Қ азақ жә не орыс халық тарының мақ ал-мә телдері мен жұ мбақ тары
Мақ саты: Халық ауыз ә дебиеті туралы нақ ты тү сінік беру. Орыс халқ ының мақ ал-мә телдері мен жұ мбақ тары туралы білім беру.
| | | «Шығ армашылық» білім беру саласы
| | | Мү сіндеу Заттық «Шанадағ ы бала»
Мақ саты: Қ арапайым пропорцияны сақ тай отырып, қ имыл ү стіндегі адам мен жануардың бейнесін жасауды ү йрету.Ә н(Искакова Ш.)
| «Таным» білім беру саласы
| Қ арапайым математика7 саны мен цифры. 7 санының пайда болуы. Тура жә не кері санау.Мақ саты: Балаларғ а бірлікті алдың ғ ы санғ а қ осумен келесі санды қ ұ руды ү йрету. Екі санның қ ұ рылуын мең герту.
| Қ оршағ ан орта
Кө лік тү рлері.
Мақ саты: Балаларды кө лік тү рлерімен таныстыру. Кө ше жағ дайындағ ы кең істікті бағ дарлай білу дағ дыларын дамыту.
Би ү й-і (Молдаберген А.)
| | «Ә леуметтік орта» білім беру саласы
| | | Қ оршағ ан орта Қ ұ старғ а не ү шін кө мектесу керек?.
Мақ саты: Қ ыс мезгіліндегі қ ұ стардың тіршілігі туралы ә ң гімелеу арқ ылы балалардың қ амқ орлық жасауғ а деген белсенділіктерін арттыру.
| «Денсаулық» білім беру саласы
| Ойыншығ ым – қ онжығ ым,
Анасын да білмейді.
Қ орбаң дағ ан аюды,
Тү сінде де кө рмейді.
| Ала добым аямай,
Ұ рсам жерге ө ршиді.
Шығ ып кетіп қ олымнан,
Паналады кө рші ү йді.
| Ұ шығ ым бар ойыншық,
Ұ шырмасам ұ шпайды.
Айналам деп аспанды,
Шаршағ анғ а ұ қ сайды.
|
Серуенге дайындық, серуендеу, қ имылды ойындар
«Қ атынас» саласы
| Кө ктемгі ағ аштарды бақ ылау
| Ауа райының ө згешелігін бақ ылау. Мақ саты: Қ азақ ы болжамдарды білу.
| Жеті қ азына жайлы білімдерін толық тыру.
| «Таным» саласы
| Кө ктемгі ағ аштардың негізгі сипатын анық тау
| Кү ннің ә лі де суық тығ ын сезіну. Жылы киімдер киюге кең ес беру. Мақ саты: Денсаулық тарын қ орғ ау.
| Егістіктегі жұ мыстар жайлы ә ң гімелесу.
| «Шығ армашылық» саласы
| Топырақ бетіне ағ аштардың суретін салу
| Желдің сызылта ә н салғ анын айтқ ызу, дыбыстату, қ андай дыбыстар естігенін айту.
| «Менің болашақ мектебім» тақ ырыбында тү рлі зә улім ү йлер салу
| «Ә леуметтік орта» саласы
| Кө ктемгі ағ аштарды кү тіп баптау туралы ә ң гімелесу
| «Кө ктемгі ең бек» тақ ырыбында ә ң гімелеу.
| «Ересектердің кө ктемгі тіршілігі» тақ ырыбында ә ң гімелеу.
| «Денсаулық» саласы
| Қ имылды ойын: «Аң шы», «Айдаһ ар»
| «Қ орқ ақ қ ояндар», «Тым-тырақ ай қ аш!», «Тез ү лгер!»
| «Ізде - ізде», «Айдаһ ар», «Ү кі мен балалар»
| Серуеннен оралу, гигиеналық шаралар
Тү скі ас
| Ас мә зірімен балаларды таныстыру. Ас ішу мә дениеттілігіне балаларды тә рбиелеу.
| Ас ішу алдында алғ ыс білдіру. Ас ү стінде достық кө мек кө рсету.
| Асты тиянақ ты ішу адам ағ засына пайдалылығ ын айтып ө ту.
| Кү ндізгі ұ йқ ығ а жатқ ызу
Ертегілер оқ у
| «Қ отыр торғ ай» ертегісін оқ у.
| «Алтын балық» ертегісін оқ у
| «Етікші» ертегісін оқ у.
|
Данная страница нарушает авторские права?
|