Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
ІІІ рівень
|
|
1.Складіть таблицю „Українське питання у І та ІІ Державних думах Російської імперії” за схемою:
| Державна дума | Діяльність і вимоги депутатів-українців |
| І | Аграрне, надання Україні національно-територіальної автономії, запровадження української мови в школі, церкві Депутати прийняли рішення про недовіру уряду та його відставку, сподіваючись, що їхні дії будуть підтримані революційним суспільством |
| ІІ | Аграрне, надання Україні національно-територіальної автономії, запровадження української мови в школі, церкві намагалися діяти більш активно. |
2. Охарактеризуйте національний склад та соціальну структуру українського суспільства на початку ХХ ст. Населення України було дуже строкатим за своїм національним складом (поліетнічним). На корінних українських землях упродовж століть осідали поляки, угорці, росіяни, євреї, німці, болгари та ін. Традиційно населення Російської імперії поділялося на стани. Селяни – 86, 3 %, Міщани – 11, 6 %, Дворяни – 1, 1 %, Духовенство – 0, 5 %, Почесні громадяни – 0, 3 %, Купці – 0, 2 %
3. Складіть таблицю „Столипінська аграрна реформа в Україні” за схемою:
| 1) Причини проведення 2) Основні заходи 3) Результати та наслідки | Збереження поміщицького землеволодіння(малоземелля, безземелля); Важке економ. і політ. становище в країні; Аграрне перенаселення; Велика соціальна напруга на селі; Збереження общин. землеволодіння Дозволити селян. виходити з общин і закріплювати землю у приватну власність; створення хуторів і відрубів; переселення на окраїни; створ. селянського банку З 1906 по 1913 рік з 9 українських губерній виїхало до Азії 1, 2 млн селян (найбільше 1909 року — 290 000), з чого однак одна чверть згодом повернулася. Аграрна реформа сприяла закріпленню наділів общинної землі у приватній власності селян, ширшому застосуванню машин, розвитку ринкових відносин на селі та формуванню численного заможного прошарку заможних селян. Найбільшого поширення вона набула в Україні, де суттєво зросла кількість індивідуальних селянських господарств. Разом з тим вона не змогла розв’язати проблем, існуючих в аграрному секторі. |
4. Складіть план „Досягнення українського національного руху періоду революції 1905-1907 рр.”
1. Листопад 1905 р. – закон, який дозволяв видання літератури різними мовами, створення культурно-освітніх товариств і відкриття театрів; Травень 1906 р. – офіційне розпорядження про скасування обмежень проти української мови
2. Починають виходити періодичні видання українською мовою: – листопад 1905 р. – перша газета «Хлібороб» у Лубнах; – грудень 1905 р. – перша щотижнева газета «Громадська думка»; – 1906 р. – виходило вже 20 періодичних видань
3. У Наддніпрянській Україні починають діяти товариства «Просвіта» (1907 рік – 35 організацій), які поширювали українську літературу, створювали бібліотеки, видавали книжки, відкривали читальні по селах, вели боротьбу за введення української мови в школах, створювали кооперативи
4. Відстоювалось право за запровадження української мови в школах: починають відкриватися початкові школи з українською мовою викладання, кафедри української мови в Одеському і Харківському університетах
5. Складіть хронологічний ланцюг подій, пов’язаних з подіями російської революції
1905-1907 рр. на Україні. «Кривава неділя»(1), масові страйки і демонстрації(2), повстання на хуторі Михайлівському(3), повстання матросів на крейсері(панцернику) «Князь Потьомкін-Тавричеський»(4), Загальний всеросійський жовтневий політичний страйк(5), маніфест 17 жовтня 1905(6), повстання матросів під керівництвом Петра Шмідта(7), повстання саперів у Києві під керівництвом підпоручика Бориса Жаданівського(8), повстання робітників(9), повстання селян у с. Великі Сорочинці(10), розгін державної думи(третьо-червневий переворот)(11)
6. Складіть таблицю „Українські політичні партії Наддніпр. на початку ХХ ст.” за схемою:
| Назва партії | Рік виникнення | Лідери та активні учасники | Мета, завдання, політичні ідеали |
| Революційна українська парт.(РУП) | 1900 р. | Дмитро Антонович, Микола Міхновський, Русов, Познанський | Автономія, демократичні перетворення, здійснення аграрної реф. |
| НУП(нар. українська п.) | 1902 р. | Міхновський | Незалежність |
| УДП(демократична) | 1904 р. | Чікаленко і Лотоцький | встановлення конституційної монархії в Росії та автономії України |
| УРП(рад.) | 1904 р. | Борис Грінченко і Сергій Єфремов | встановлення конституційної монархії в Росії та автономії України |
| УРДП | 1905 р. | Чікаленко і Лотоцький, Борис Грінченко і Сергій Єфремов | Демократичні права і свободи і рад. методи |
| УСДРП(соціал-демократична робітнича) | 1905 р. | В. Винниченко, С. Петлюра, М. Порш | страйк, агітаційно-пропагандистська діяльність |
7. Порівняйте економічний розвиток Наддніпрянської України та західноукраїнських земель на початку ХХ ст. Зробіть висновки. 
8. Складіть таблицю „Українська культура початку ХХ ст. ” за схемою:
| Галузь культури | Видатні діячі | Основні досягнення |