Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Два дрозда.






Видишь, смотрят из гнезда

Два молоденьких дрозда.

Клюв покажет первый дрозд,

А второй покажет хвост.

(С. Маршак)

Следить за тем, чтобы при произнесении звука [з] кончик языка упирался в нижние резцы. Звук [з] произносить длительно и твёрдо.

Читать стихотворение выразительно и чётко.

Объяснить ребёнку смысл незнакомых слов.

 

[З]

Упражнение № 24. Выучить стихотворения.

Зоя – зайкина хозяйка.

Спит в тазу у Зои зайка.

 

Зажглась зелёная звезда…

Запустим звездолёт туда.

 

Звенит звонок, зовёт звонок

И Зоя в класс к себе идёт.

Следить за тем, чтобы при произнесении звука [з] кончик языка упирался в нижние резцы. Звук [з] произносить длительно и твёрдо.

Читать стихотворения выразительно и чётко.

Объяснить ребёнку смысл незнакомых слов.


[З]

Упражнение № 25. Выучить стихотворение.

 

Мы заходим на вокзал,

Входим мы в огромный зал.

Быть в таком огромном зале

Можно только на вокзале.

 

Следить за тем, чтобы при произнесении звука [з] кончик языка упирался в нижние резцы. Звук [з] произносить длительно и твёрдо.

Читать стихотворение выразительно и чётко.

Объяснить ребёнку смысл незнакомых слов.

 

[З]

Упражнение № 27. Выучить стихотворение.

 

Встретиться Змей и Змея захотели.

Встретиться Змей и Змея не сумели.

Змей в облаках, а Змея на земле.

Надо бы Змею спуститься к Змее.

 

Следить за тем, чтобы при произнесении звука [з] кончик языка упирался в нижние резцы. Звук [з] произносить длительно и твёрдо.

Читать стихотворение выразительно и чётко.

Объяснить ребёнку смысл незнакомых слов.

 

[З]

Упражнение № 28. Выучить стихотворение.

Затея.

Вот весёлая затея –

Запускать на нитке змея.

Змей летит выше берёз!

Ветер, змея не жалея,

Прямо к солнышку понёс.

(И. Демьянов)

Следить за тем, чтобы при произнесении звука [з] кончик языка упирался в нижние резцы. Звук [з] произносить длительно и твёрдо.

Читать стихотворение выразительно и чётко.

Объяснить ребёнку смысл незнакомых слов.


[З]

Упражнение № 29. Выучить стихотворение.

 

Идёт коза рогатая,

Идёт коза бодатая,

Ножками топ – топ,

Глазками хлоп – хлоп.

 

Следить за тем, чтобы при произнесении звука [з] кончик языка упирался в нижние резцы. Звук [з] произносить длительно и твёрдо.

Читать стихотворение выразительно и чётко.

Объяснить ребёнку смысл незнакомых слов.

 

[З]

Упражнение № 30. Выучить стихотворение.

 

- Знаешь ли, пингвин,

лекарства от ангин?

- Лечите их морозами, -

ответил он всерьёз. –

Мороз – большими дозами!

Три раза в день – мороз!

Следить за тем, чтобы при произнесении звука [з] кончик языка упирался в нижние резцы. Звук [з] произносить длительно и твёрдо.

Читать стихотворение выразительно и чётко.

Объяснить ребёнку смысл незнакомых слов.

 

[З]

Упражнение № 31. Выучить стихотворение.

 

Девчонка везла на возу

Козлёнка, козла и козу.

Лесок проезжала,

Часок подремала.

Девчонка в лесу проспала

Козлёнка, козла и козу.

(В. Викторова)

Следить за тем, чтобы при произнесении звука [з] кончик языка упирался в нижние резцы. Звук [з] произносить длительно и твёрдо.

Читать стихотворение выразительно и чётко.

Объяснить ребёнку смысл незнакомых слов.


 

[З]

Упражнение № 32. Выучить стихотворение.

 

Золотые нивы, Звёзда над полями,

Гладь и блеск озёр Гладь да камыши,

Светлые заливы, Так и льются сами

Без конца простор Звуки из души.

(А. Кольцов)

Следить за тем, чтобы при произнесении звука [з] кончик языка упирался в нижние резцы. Звук [з] произносить длительно и твёрдо.

Читать стихотворение выразительно и чётко.

Объяснить ребёнку смысл незнакомых слов.

 

[З’]


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.008 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал