Wir sind Studenten

Ich heiß e Viktor Pawlow. Ich bin 17 Jahre alt. Ich komme aus dem Gebiet Pskov. Seit diesem Jahr bin ich Student und wohne in Sankt-Petersburg. Ich studiere an der Fakultä t von Fremdsprachen im ersten Studienjahr. Meine Fachrichtung ist Deutsch.

Ich wohne im Studentenwohnheim. Es ist nicht weit von der Akademie. Ich habe hier viele Freunde. Wir wohnen zusammen im Wohnheim und helfen einander beim Studium. Mein bester Freund heiß t Alexandr. Er ist Petersburger und wohnt hier in der Nä he. Wir verbringen oft unsere freie Zeit zusammen, denn wir haben viele gemeinsame Interessen.

Unsere Universitä t ist groß und alt. Im Direkt- und Fernstudium studieren hier etwa achtzehn Tausend Studenten und ü ber drei Hundert Doktoranden.

Die Universitä t hat vier Studiengebä ude. Das Hauptgebä ude ist weiß, die anderen sind grau, gelb und rot. Sie liegen auf dem Gelä nde eines groß en alten Parks. Im Park gibt es drei Teiche und zwei Dendrarien mit vielen seltenen Bä umen und Strä uchern. Zur Universitä t gehö rt auch eine Orangerie. In der Orangerie wachsen verschiedene Blumen und exotische Pflanzen.

Die Universitä t hat zwö lf Fakultä ten und etwa 70 Lehrstü hle. Die Wirt­schaftliche Fakultä t ist die ä lteste Fakultä t der Universitä t. Zu dieser Fakultä t gehö ren vier Museen: fü r Waldbau, fü r Waldentomologie, fü r Waldtiere- und Vö gel, fü r Bodenkunde und Mineralogie. Besonders interessant ist das Museum fü r Waldtiere- und Vö gel. Dort gibt es viele interessante Exponate. Viele Schü ler und Studenten besuchen diese Museen.

Das Ditrektstudium dauert fü nf Jahre. Also in fü nf Jahren werden wir Diplomlehrer. Jeden Tag haben wir Vorlesungen und Seminare. Im ersten Semester studieren wir Pä dagogik, Allgemeine Psychologie, eine Fremdsprache (Deutsch, Franzö sisch oder Englisch) und andere Fä cher.

Wir haben auch Sportstunden zweimal in der Woche. Es ist fü r alle Studen­ten obligatorisch. Die Universitä t hat ein groß es Stadion und zwei Sportsä le. Dort treiben die Studenten verschiedene Sportarten. Unter den Studenten gibt es viele gute Sportler.

Wir benutzen die Lehrbü cher aus der Bibliothek. Sie befindet sich im Hauptgebä ude der Universitä t, im ersten Stock. Zur Bibliothek gehö ren Abtei­lungen fü r Lehrbü cher, fü r wissenschaftliche und schö ne Literatur und zwei Lesesä le. Wir besuchen oft die Abteilung fü r schö ne Literatur. Leider haben wir nur wenig Zeit zum Lesen. Wir haben immer zu viel Arbeit.

Die Seminare haben wir in Horsä len oder in Labors. Die Labors sind gut eingerichtet: ü berall stehen Kassetenrekorder, Video- und DVD-Player, hä ngen verschiede Tabellen mit grammatischen Regeln. Manche von ihnen sind alt, die anderen sind neu und modern. Im Rechenzentrum der Universitä t gibt es verschiedene EDV-Anlagen und Personalcomputer. Wir arbeiten mit Computern am Lehrstuhl fü r Rechentechnik und Informatik.

Die Vorlesungen halten erfahrene Hochschullehrer, Professoren und Dozenten. Jeden Tag erfahren wir viel Neues. Besonders interessant sind Vorlesungen ü ber Kindererziehung. Diese Fä cher sind fü r zukü nftige Lehrer sehr wichtig und wir schenken ihnen groß e Aufmerksamkeit. Das Studium fä llt mir nicht schwer, denn ich studiere mit groß em Interesse und versä ume Vorlesungen und Seminare sehr selten.

1. Сделайте письменный перевод текста.

2. Ответьте письменно на следующие вопросы:

1) Seit wann sind Sie Student?

2)Wo studieren Sie?

3) Wieviel Studenten studieren an Ihrer Hochschule?

4) Wieviel Fakultä ten gibt es an Ihrer Hochschule?

5) An welcher Fakultä t studieren Sie?

6) Welche Fä cher studieren Sie im ersten Semester?

7) Wieviel Studiengebä ude hat Ihre Hochschule?

8) Wo befindet sich die Bibliothek?

9) Sind alle Vorlesungen interessant oder sind manche langweilig?

10) Fä llt Ihnen das Studium leicht oder schwer?

3. Подберите слова с противоположным значением из слов, данных под чертой.

der Sommer, der Frü hling, der Anfang, der Tag, suchen, geben, groß, alt, gut, leicht, interessant, ü berall, oft, viel, dieser, veraltet, hier

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das Ende, der Winter, finden, nehmen, klein, jung, schlecht, neu, modern, schwer, langweilig, der Herbst, nirgends, selten, wenig, dort, jener, die Nacht

4. Переведите на немецкий язык письменно.

Дитер – студент. Он учится в старейшем университете. Он располагается в красивом замке. В университете шесть факультетов и много кафедр. Он учится на философском факультете. В этом семестре он изучает много новых предметов. Лекции читают опытные профессора и доценты. Каждый день он узнает много нового и интересного. Он особенно интересуется философией Канта. Дитер пользуется учебниками из библиотеки. Читальные залы библиотеки расположены на втором этаже. Дитер любит спорт. Он занимается разными видами спорта. Он проводит много времени на стадионе и в спортивных залах. Учеба в университете ему очень нравится.

5. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Prä sens и в Prä teritum; переведите предложения.

1) Ich (kennen) ihn seit meiner Kindheit.

2) Ich (aufstehen) gewö hnlich frü h.

3) Ihr Onkel (sprechen) gut Deutsch.

4) Er (sammeln) Kassetten mit moderner Musik.

5) Ich (kennenlernen) ihn gern.

6) Er (schreiben) mir oft. Ich (antworten) ihm sofort.

7) Sie (denken) oft an ihren Brä utigam.

8) Er (telefonieren) oft mit seiner Braut.

9) Wir (verstehen) einander gut.

6. Поставьте вместо точек модальные глаголы.

1) Ich... die Arbeit heute beenden. (mü ssen, kö nnen, wollen)

2) Er... jetzt nach Hause gehen. (mü ssen, dü rfen, kö nnen)

3) Sie (oнa)... die deutsche Sprache gut beherrschen. (wollen)

4)... ich diese Zeitschrift nehmen? (dü rfen)

5) Er... im nä chsten Jahr nach Berlin fahren. (wollen, mö gen)

6) Wir... einige Ü bungen schriftlich machen. (mü ssen)

7) Sie (Bы)... die Deutschstunden nicht versä umen. (sollen)

8) Mit seiner Mutter... er ü ber alles reden, denn sie... alles verstehen. (kö nnen)

7. Переведите предложения. Обратите внимание не перевод местоимения man c модальными глаголами.

1) Man muss an der Sprache tä glich arbeiten.

2) Man soll regelmä ß ig einen Zahnarzt besuchen.

3) Diese Zeitschriften darf man nur im Lesesaal lesen.

4) Diese Arbeit kann man leicht machen.

5) Ohne Wö rterbuch kann man diesen Text nicht ü bersetzen.

6) Dieser Ü bung soll man nicht schriftlich sondern mü ndlich machen.

7) Hier darf man nicht lange bleiben. Um 7 Uhr soll man diesen Raum verlassen. Man muss den Raum verschließ en.

8) Man muss Geduld haben!

9) Hier darf man nicht rauchen!

8. Откройте скобки и поставьте глаголы в нужной форме.

1) Wir (wiederholen) diesen Satz noch einmal.

2) Die Stundenten aus Deutschland (ankommen) am Mittwoch in Petersburg.

3) Das Konzert (sattfinden) am Sonntag.

4) Alle Studenten (teilnehmen) am Seminar.

5) Mein Freund (sich vorbereiten) auf die Prü fung.

6) Sie (ü bersetzen) den Text richtig und schnell.

7) Der Unterricht (beginen) um 9 Uhr.

8) Er (vergessen) alles.

9) Die Lehrerin (vorlesen) und wir (zuhö ren) aufmerksam.

10) Ich lese gern Romane, und mein Freund (voruiehen) Krimis.

11) Du (verstehen) diesen Text ohne Wö rterbuch?

12) Wir (gebrauchen) Mkodalverben in neuen Stä tzen.

9. Переведите предложения с глаголами в Imperativ.

1. Entschuldigen Sie bitte! 2. Seien Sie so lieb, zeigen Sie mir bitte dieses Buch! 3. Helfen Sie mir bitte! 4. Gib mir die Zeitung! 5. Sprechen Sie bitte lauter! 6. Lies den Text vor! 7. Lernt das Gedicht auswendig! 8. Notieren Sie sich diese Regel! 9. Wiederholen wir diese Vokabeln. 10. Hö ren Sie zu! Sprechen Sie nach! Sprechen Sie mit! 11. Kommen Sie bitte herein. Legen Sie ab! Setzen Sie sich! Nehmen Sie diesen Platz! 12. Machen Sie es sich bequem! Fü hlen Sie sich wie zu Hause (Macht es euch bequem, fü hlt euch wie zu Hause). 13. Steh auf! Komm mal her! 14. Hö r auf! Stö re mich nicht! 15. Schau mal! 16. Guck mal! 17. Ruf mich morgen an! 18. Warte mal! Habe Geduld! 19. Stell dir vor! Ich fahre bald nach Rom!

10. Вставьте вместо точек личные местоимения в нужном падеже.

1) du

Ich suchte... und konnte nirgends finden. Ich wollte... zum Geburtsrag gratulieren. Ich rief... an, aber... warst nicht zu Hause. Ich freue mich, dass ich... endlich wiedersehe. Ich schenke... dieses Album fü r neue Fotos und wü nsche... alles Gute. – Ich danke....... bist sehr lieb.

2) wir

Die Lehrerin erklä rt... grammatische Regeln und neue Vokabeln. In der nä chsten Stunde fragt sie.... Wenn... richtig antworten, lobt sie.... Sie bringt... deutsche Bü cher und Bilder und erzä hlt... viel Interessantes.

3) ihr

Wir zeigen... unseren Garten. Alles blü ht so schö n, es wird... bestimmt gefallen. Wir warten auf... und freuen uns auf euren Besuch!... kö nnt Blumen mitnehmen, denn wir haben davon zu viel.

4) sie

Unsere Groß eltern sind schon alt... leben in einem Dorf. Wir besuchen... im Sommer. Wir lieben... sehr. Wir schenken... warme Sachen zum Geburtstag.