Тақырыбы: Бақылау жұмысы. № 2.

Ө ткенді пысық тау. Білімдерін тексеру.

Сабақ тың мақ саты: кө п таң балы сандармен арифметикалық амалдар орындай алу дең гейлерін бақ ылау; ә рбір шаманың ө тілген бірліктері арасындағ ы, арақ атынас туралыбілімін тексеру; алғ ан білімдерін есептерді шығ ару кезінде пайдалана алу; тең деуді шешу.

Сабақ тың тү рі: бақ ылау. Ә дісі: ө здік, есе птеу, салыстыру.

Кө рнекілігі: дә птер, қ алам

Сабақ тың барысы: І. Ұ йымдастыру кезең і. Сабақ қ а даярлық, амандасу, тү гендеу.

Кү нге қ олдарың ды созың дар. Кү ннің жомарт сә улелері ананың нә зік алақ анындай аялайды, сипалайды, жылытады.Сиқ ырлы кү н барлық ө кпе мен мұ ң ды ерітіп жібереді. Жү регімізді жылу мен махаббатқ а толтырады.

Барлығ ы: Кү н жарығ ын алақ анғ а саламын,

Жү регіме басып ұ стай қ аламын.

Ізгі ә рі нә зік, жарық, мейірімді,

Болып кетер сонда дереу жан-жағ ым.

-Міне, жү регіміздегі осындай жылумен сабағ ымызды бастаймыз. Бү гін «Білгенімізді қ айталаймыз!» деген мақ сатпен жұ мыс істейміз.

ІІ. Мақ сат қ ою кезең і: ө здігінен жұ мыс істей отырып, ө ткенді қ айталау, білімін тиянақ тау.

ІІІ. Бақ ылау жұ мысы

І нұ сқ а.

1. Есепті шығ ар.

Кондитер фабрикасы 10 кү н ішінде 60 000 қ орап шоколад шығ арды. Осындай ө німділікпен 30 кү н ішінде неше қ орап шоколад дайындалады?

Ш: 60 000: 10 ∙ 30 = 180 000 Ж: 180 000 қ орап шоколад дайындалады.

2. Есепте.

458 256 + 78 954 = 537 210 1 000 000 – 454 367 = 545 633

85 256 + 101 456 = 186 712 563 409 – 56 743 = 506 666

3. Тең деулерді шеш:

7 000 – х = 5 400 – 10 х: 2 = 2 110 – 1 090

7 000 – х = 5 390 х: 2 = 1 020

х = 7 000 – 5 390 х = 1 020 ∙ 2

х = 1 610 х = 2 040

7 000 – 1 610 = 5 390 2 040: 2 = 1 040

5 390 = 5 390 1 040 = 1 040

3.Бос орынды толтыр.

3 мин 15с = 195 с 9 т 8ц = 9 800кг 24га = 240 000м² 63 000см = 630 м

4. Ұ зындығ ы 96 дм, ені одан 3есе кем тіктө ртбұ рыштың ауданы мен периметрін тап. Жауабын сантиметр арқ ылы ө рнекте.

S = 96 дм: 3 жазбаша кө бейту жә не бө лу (ө тілген тү рлері) кезіндегі амалдар тә сілін бекіту; қ ателерін анық тап, тү зете алу дағ дыларын дамыту.

96 дм = 3 072 дм² = 307 200см²

Р = (96: 3 + 96) ∙ 2 = 256 (дм) = 2 560 см