Методические указания по выполнению курсового проекта

Цель и задачи

Курсовой проект является важной формой обучения и контроля знаний, умений и навыков.

Цель курсового проекта – подготовка обучаемых к осуществлению деятельности по приему, регистрации и проверки сообщений о преступлениях связанных с пожарами, а так же принятие процессуальных решений предусмотренных УПК РФ.

Выполнение курсового проекта по дисциплине «Расследование пожаров» ставит перед обучаемыми следующие задачи:

· закрепление и углубление теоретических знаний в области проверки сообщений о преступлениях связанных с пожарами;

· закрепление навыков составления процессуальных и иных документов по факту пожара;

· приобретение навыков выбора из материалов проверки необходимой информации для определения технической причины пожара;

· приобретение навыков систематизирования выбранной информации так, чтобы ею удобно было пользоваться при написании заключения о причине пожара;

· развитие навыков самостоятельной работы со справочной, нормативно-технической и научной литературой;

· развитие навыков самостоятельной деятельности с применением специальных пожарно-технических познаний;

· приобретение навыков составления протокола осмотра места происшествия;

· развитие навыков соблюдения законности при проведении проверочных мероприятий.

Общие требования.

Курсовой проект выполняется по индивидуальному заданию, включающему в себя информацию о произошедшему пожару и его последствиях, которое выдает научный руководитель (как правило, преподаватель, ведущий занятия в данной учебной группе), он же определяется срок ее сдачи на рецензирование и защиты (индивидуального собеседования).

Выполнение курсового проекта ведется во время учебных занятий по данной теме и в часы самостоятельной подготовки.

Курсовой проект должен отвечать ряду обязательных требований:

· самостоятельность, полнота и объективность проведенного анализа исходных данных и решения поставленной в нем задачи;

· научная обоснованность проведенной работы;

· мотивированность, информативность и достоверность выводов;

· наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы;

· научно-практическая значимость работы;

· соблюдение процессуальной формы составляемых документов и всех, требуемых для них реквизитов.

Курсовой проект оценивается научным руководителем на основании ее рецензирования и результатов защиты.