Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Для вступників на основі базової загальної середньої освіти






 

№ п/п спеціальність коледжу   профільний предмет
1. буріння свердловин математика
2. виробництво оптичних та оптико-електронних приладів математика
3. експлуатація і ремонт геофізичної апаратури і обладнання математика
4. обслуговування і ремонт автомобілів і двигунів математика
5. пошук та розвідка геологічними методами математика
6. пошук та розвідка геофізичними методами математика
7. пошук та розвідка гідрогеологічними та інженерно-геологічними методами математика
8. прикладна екологія математика
9. розробка програмного забезпечення математика  

* – при вступі на основі повної загальної середньої освіти

 

Додаток 11.2.

Критерії оцінювання

з профільної дисципліни (математики)

Для вступників на освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста

(на основі базової загальної середньої освіти)

Загальна кількість завдань – 12.

На виконання тесту відведено 120 хвилин.

Тест з математики складається із завдань трьох форм:

1. Завдання з вибором однієї правильної відповіді (№ 1–8). До кожного із завдань подано п’ять варіантів відповіді, з яких лише один правильний. Завдання вважається виконаним, якщо слухач вибрав і позначив правильну відповідь. Завдання оцінюється в 0 або 0, 5 бала: 0, 5 бала, якщо вказано правильну відповідь.

2. Завдання на встановлення відповідності (№ 9–10). До кожного завдання подано інформацію, позначену цифрами (ліворуч) і буквами (праворуч). Щоб виконати завдання, необхідно встановити відповідність інформації, позначеної цифрами та буквами (утворити «логічні пари»). Завдання вважається виконаним, якщо слухач правильно зробив позначки на перетинах рядків (цифри від 1 до 4) і колонок (букви від А до Д) у таблиці. Завдання оцінюється в 0; 0, 5; 1; 1, 5 або 2 бала: 0, 5 бала за кожну правильно встановлену відповідність («логічну пару»).

3. Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю (№ 11-12). Слухач має вписати отриманий числовий результат тієї розмірності, яка вказана в умові завдання. Під час виконання цих завдань слухач має правильно виконати рисунок до завдання (якщо цього потребує процес розв’язання), розв’язати завдання й обґрунтувати етапи розв’язання, чітко записати все вищезазначене та відповідь. Завдання оцінюється в 0, 1 або 2 балами за критеріями змісту.

Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно виконавши всі завдання тесту з математики, – 120.

Додаток 11.3.

Перелік природничо-математичних та інженерно-технічних спеціальностей і визначення профільного предмета на підготовчому відділенні


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.011 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал