Практическая работа №5. Технологический процесс разборки блока электромагнитных клапанов стиральной машины 2 часа, литература 2,3

Технологический процесс разборки блока электромагнитных клапанов стиральной машины 2 часа, литература 2, 3

Вопросы для изучения

1. Изучение конструкции электромагнитных клапанов

2. Изучение принципа работы

3. Изучение технологического процесса

Практическая работа №6

Изучение конструкции и принципа работы бытовой техники

Часов, литература 1, 2, 3 (по теме 6)

Вопросы для изучения

1. Изучение конструкции мелкой бытовой техники (фен, электрочайник, миксер и т.п.)

2. Знакомство с принципом работы техники

3. Составление алгоритма поиска неисправностей

Практическая работа №7

Изучение принципа работы сложной бытовой техники

Часа, литература 1, 2, 3 (по теме 6)

Вопросы для изучения

1. Изучение конструкции сложной бытовой техники (СВЧ, пылесос, стиральная машина)

2. Знакомство с принципом работы техники

3. Составление алгоритма поиска неисправностей

Практическая работа №8

Определение основных неисправностей и методы устранения в БМП

Часа, литература 1, 2, 3 (по теме 6)

Вопросы для изучения

1. Изучить основные типы и виды неисправностей БТ

2. Изучить методы поиска неисправностей

Практическая работа №9

Обоснование предельных и допустимых износов деталей и сопряжений БМП (по теме 7)

Часа, литература 1, 2, 3

Вопросы для изучения

1. Изучить предельные и допустимые износы деталей

2. Изучить методы расчета

Практическая работа №10

Расчет многопредметных переменно-поточных линий при ремонте бытовых машин и приборов. (по теме 7)

Часа, литература 1, 2, 3

Вопросы для изучения

1. Переменно-поточные линии

2. Расчет переменно-поточных линий

Практическая работа №11

Планирование численности работников на предприятии по техническому обслуживанию и ремонту бытовых машин и приборов.

Часа, литература 1, 2, 3 Вопросы для изучения (по теме 7)

1. Планирование численности рабочих

2. Расчет численности рабочих

Содержание самостоятельной работы

Самостоятельная работа, проделанная студентами на должном уровне, обеспечивает закреплении полученных в ходе аудиторных занятий знаний.

В рамках самостоятельной работы распределение времени в процентном отношении предполагается следующим.

Самостоятельное изучение некоторых вопросов дисциплин студентами представляет собой поиск литературы (20% времени, отведенного для самостоятельной работы), изучение материалов учебников, учебных пособий и периодических изданий (20% времени), подготовку к лабораторным работам по изучаемым вопросам (30% времени), обобщение знаний, полученных на лекционных занятиях и в период подготовки к сдаче отчетов по лабораторным работам (30% времени).

Общие затраты времени на выполнение самостоятельной работы студентами изложены в разделах 2.2 «Структура и объем дисциплины» и 2.3 «Распределение фонда времени по темам и видам занятий».