Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Визначити неповне речення, у якому випущено другорядний член.






А У степу і трава інша (І. Пільгук).

Б Спочатку майбутній композитор навчався в гімназії, згодом — в училищі.

В Праця чоловіка годує, а лінь — марнує (Нар. творчість).

Г У серці Тараса невсипуща туга (О. Іваненко).

6. Визначити рядок зі складним реченням, яке вимагає редагування (розділові знаки випущено).

А Лагідні слова роблять приятелів, а наклепи ворогів (Нар. творчість).

Б Спочатку бачимо пологі округлі пагорби, а ще нижче бачимо гори (К. Ґудзик).

В Бджола жалить жалом, а людина словом (Нар. творчість).

Г Один розум добре, два краще (Нар. творчість).

7. Позначити рядки, у яких зазначено безособові речення.

А Присідаю навпочіпки й тихенько придивляюся (М. Стельмах).

Б Треба пізнати самого себе.

В Поміркуйте самі (О. Муранов).

Г Катрю аж морозцем обшпарювало (Є. Гуцало).

Д Звідси крадькома стежу за повіткою (Є. Гуцало).

8. Позначити рядки, у яких в безособовому реченні головний член виражений інфінітивом.

А Їм є про що розповісти (Ю. Сушко).

Б Дослідження Змієвих валів продовжено (М. Федоренко).

В У степу не було стежок (А. Малишко).

Г Як відрізнити природженого фізика від лірика? (М. Сапожников).

Д Завдяки символам можна одним словом чи якимось знаком сказати дуже багато

(Н. Бібік).

9. Позначити рядки, у яких уживається тире в неповних реченнях (на місці пропущеного члена).

А У тривожну пору іспитів на кожному кроці чуємо побажання успіху, а частіше — жартівливе «ні пуху ні пера» (І. Вихованець).

Б Вишивка — одне з найдавніших українських мистецтв (О. Гасюк).

В Творчість Георгія Нарбута — яскрава сторінка в українському мистецтві.

Г І завжди — крах ілюзій (Є. Куртяк).

Д Найвеличніший симфонічний твір Леонтовича — народно-фантастична опера «На русалчин Великдень».

10. Позначити рядок, у якому міститься «зайве» односкладне речення. Свій вибір письмово обґрунтувати.

А Буває й інакше (А. Адамович).

Б Не уявити собі простори Таврії без курганів! (Ю. Сушко).

В Вітчизна.

Г Тропічні острови.

Д Скільки пісень співалося-переспівалося в житті кожного (Ю. Збанацький).

11. Установити відповідність між односкладними реченнями та їх видами.

А Йому було по-справжньому добре (Є. Гуцало). Б Калиновий лист, калинова сопілка, калинова колиска (В. Сухомлинський). В Колись калину цінували в Україні особливо (В. Сухомлинський). Г За рідний край і життя віддай (Нар. творчість). Д Пригадую свого діда Мусія Юру — високого, кремезного, з довжелезною бородою (Ю. Ягнич). Е Вітру в полі шукати (Нар. творчість). 1 Означено-особове. 2 Неозначено-особове. 3 Узагальнено-особове. 4 Безособове. 5 Називне.

12. Установити відповідність між безособовими реченнями та способами морфологічного вираження в них головних членів.

А Досліджено батальний живопис академіка Миколи Самокиша (С. Музиченко). Б Пахне грибами (М. Стельмах). В Погожого літнього дня можна довго милуватися лісовими пейзажами (О. Муранов). Г Надворі тихо, як у хаті (І. Нечуй-Левицький). Д У нього на душі немає радості й задоволення. Е І світає і не світає (П. Тичина). 1 Безособове дієслово. 2 Особове дієслово в безособовому значенні. 3 Дієслівна форма на —но, —то. 4 Слово немає. 5 Прислівник з інфінітивом. 6 Прислівник.

13. Установити відповідність між називними реченнями та значенням головного члена в ньому.

А Світанок. Б Ось і табір відпочинку. В Погідний зимовий ранок. Г Яка багата, загадкова душа в тополі! (Є. Гуцало). Д Велика Вітчизняна війна. Е Мова. 1 Певна ситуація, подія, явище. 2 Вказівка на предмет. 3 Оцінка особи, предмета, явища. 4 Стан природи, оточення, середовища. 5 Існування предметів, речей, осіб.

Прочитати мовчки текст. Виконати подані після нього завдання.

Лагідну людину називали не інакше, як добродій. Про давність і важливість цих категорій свідчить те, що в сучасній літературній мові лише з коренем «добр» налічується понад 50 слів (доброчинний, доброчесний, добропорядний тощо). І нині ми, прощаючись увечері, кажемо: «На добраніч!». Дітей виховуємо на основі справедливості (В. Ковальчук).

14. Виписати односкладні речення. Визначити в них головні члени.

15. Зробити синтаксичний розбір виписаних односкладних речень за схемою:

  • вид речення за метою висловлювання, емоційним забарвленням;
  • вид речення за будовою (просте чи складне);
  • вид речення за характером граматичної основи (двоскладне чи односкладне), вид односкладного речення;
  • спосіб морфологічного вираження головного члена односкладного речення;
  • вид речення за наявністю чи відсутністю другорядних членів речення та ускладнювальних компонентів;
  • вид речення за повнотою висловлення думки.

Оцінювання тестових завдань

Тип завдання Завдання закритої форми Завдання відкритої форми
з вибором однієї відповіді з вибором кількох відповідей на визначення зайвого компонента на встановлення відповідності
Номер завдання                              
Варіант 1 Г Г Г Б Г Б В, Г В, Д Б, Д В А­3, Б­2, В­5, Г­4, Д­1, Е­4 А­2, Б­3, В­4, Г­1, Д­6, Е­5 А­1, Б­2, В­4, Г­5, Д­3, Е­5    
Варіант 2 Д Г А Б В Б Б, Г А, Г А, Г В А­4, Б­5, В­2, Г­3, Д­1, Е­4 А­3, Б­2, В­5, Г­6, Д­4, Е­1 А­4, Б­2, В­4,    

Начало формы


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.006 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал