Главная страница
Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ХАРАКТЕРИСТИКА. Факультет химии и химической технологии
Факультет химии и химической технологии
ДНЕВНИК
Педагогической практики
Магистранта Ерденбекова Айдана Несипбековна
(фамилия, имя, отчество)
курса 2 факультета химии и химической технологии
специальность 6М060600 Химия
кафедра физической химии, катализа и нефтехимии
Алматы 2014
Руководители педагогической практики:
Научный руководитель
| х.ғ.к., доцент Сыздыкова Л.И.
| Педагог
| х.ғ.к., доцент Оналбеков Е.С.
| Психолог
| п.ғ.д., проф. Ташимова Ф.С.
| Куратор педагогической практики
| х.ғ.д., проф. Оспанова А.К.
|
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
Время
| Понедельник
| Вторник
| Среда
| Четверг
| Пятница
| Суббота
|
1020-1110
|
|
|
|
|
|
+
|
1135-1225
|
|
|
|
|
|
+
|
1230-1320
|
|
|
|
|
|
+
|
1325-1415
|
|
|
|
|
|
+
|
1420-1510
|
|
|
|
|
|
+
|
Оценочный лист педагогической практике магистранта 2 курса
Специальности _ 6М060600 Химия ____________________
__ Ерденбекова Айдана Несипбековна ___________________
(фамилия, имя, отчество)
№
| Ф.И.О.
| Оценка
| Подпись преподавателя
| Дата
|
| Научный руководитель:
х.ғ.к., доцент Сыздыкова Л.И.
|
|
|
|
| Педагог:
х.ғ.к., доцент Оналбеков Е.С.
|
|
|
|
| Психолог:
п.ғ.д., проф. Ташимова Ф.С.
|
|
|
|
| Куратор педагогической практики:
х.ғ.д., проф. Оспанова А.К.
|
|
|
|
Итоговая оценка ______________________
ХАРАКТЕРИСТИКА
На магистранта 2 курса специальности 6М060600 Химия
Кафедры физической химии, катализа и нефтехимии факультета химии и химической технологии
Ерденбекова Айдана Несипбековна
(фамилия, имя, отчество)
Айдана жоғ ары мектеп педагогикалық практикасын ө ткізу барысында ө зінің жан-жақ тылығ ымен кө зге тү сті. Ол «Физическая химия. Часть 1» пә ні бойынша БЗХТ-201Р тобына дә ріс жә не практикалық сабақ тар жү ргізді. Оның ұ йымдастырушылық қ абілеті бар, қ иын жағ дайда ө з бетінше дұ рыс шешім қ абылдай алады. Сынды дұ рыс тү сінеді, кемшіліктерін тез тү зетуге тырысады. Ол студенттермен ғ ана емес оқ ытушылармен де жақ сы қ арым-қ атынаста болды.
Берілген тапсырманы уақ ытылы жә не тиянақ ты орындай білді. Айдана жұ мысына ынталы жә не тиянақ ты. Ол сабақ барысында бағ дарлама материалдарымен шектеліп қ оймай, тақ ырыпты кү нделікті ө мірмен байланыстыра білді. Осы ізденістерінің арқ асында студенттерді сабақ қ а қ ызық тыра алды.
Айдананың болашақ та білімді, ү лгілі жә не адал қ ызмет ететін азаматша болатынына сенемін. Ө зінің алғ ан терең білімімен болашақ та білікті маман иесі болатынын дә лелдеді. Педагогикалық практиканы жү ргізу барысында қ ойылғ ан тапсырманы толық тай орындай алды.
Научный руководитель ______________________
Дата
| Краткое содержание
выполненных работ
| Выводы
| Подпись руково-дителя
|
1.09.14- 6.09.14
| · Жоғ ары мектеп педагогикалық практикасын жү ргізу ү шін жетекші таң дадым.
· Жетекшімнің сабақ кестесімен, сабақ беретін топтарын қ арап таныстым.
· Жетекшіммен ақ ылдасып ХТНВ-201р тобына физикалық химия пә нінен педагогикалық практиканы жү ргізуді шештік.
· Педагогикалық практиканы жү ргізудің университет бойынша бекітілген ережелерімен таныстым.
· Сабақ қ а қ атысып практика жү ргізетін топтың студенттерімен таныстым.
|
|
|
8.09.14- 13.09.14
| · ХТНВ-201р тобының силлабусын жетекшімнен алдым.
· Силлабусқ а сараптама жү ргізіп, дә рістермен, семинар сабақ тармен, зертханалық жұ мыстармен таныстым.
· Жетекшіммен кең есіп ө зіме міндетті семинар, дә ріс жә не зертханалық жұ мыстарды таң дап алдым.
· 1 семестрде ө тетін сабақ тардың жоспарын қ ұ рдым.
· Жетекшімнің алғ ашқ ы дә рісін тың дап, дә ріс беру ә діс-тә сілін бақ ыладым.
|
|
|
15.09.14-20.09.14
| · Физикалық химия пә ніне байланысты кітаптар, материалдар іздедім.
· Зертханалық жұ мыстармен таныстым, ә дістемелік кітаптар жинақ тадым.
· Физикалық химия пә ніне байланысты есептер жинағ ын іздедім, интернеттен электрондық кітаптар жү ктедім.
· Физикалық химия кафедрасының мұ ғ алімдерінен дә ріс, семинар жү ргізуге байланысты ақ ыл-кең ес сұ радым.
· Жетекшімнің дә рісіне қ атысып, дә ріс беру шеберлігіне назар аудардым.
|
|
|
22.09.14-27.09.14
| · Определение энтальпии нейтрализации зертханалық жұ мысының теориясын оқ ып, тү сініксіз сұ рақ тарды іздедім.
· Зертханалық жұ мыстың есебін шығ арып, жетекшіме алып барып, тексерттім.
· Зертханалық жұ мысқ а байланысты басқ а ә дебиеттерді қ арастырып, оқ ыдым жә не студенттерге қ ойылатын сұ рақ тарды дайындадым.
· Алдың ғ ы аптадағ ы лекция бойынша мини бақ ылау сұ рақ тарын дайындап жетекшім тексерттім.
· Студенттерден зертханалық жұ мыстың теориясын жұ мыс барысын сұ рап жұ мыс жасауғ а жібердім.
|
|
|
29.09.14-4.10.14
| · Термодинамиканың ІІ заң ын ә р тү рлі ә дебиеттерден салыстырмалы оқ ып, конспект жасадым.
· Термодинамиканың ІІ заң ына, энтропияғ а, энтропияның температурағ а тә уелділігіне Кудряшов есептер жинағ ы бойынша есептер шығ ардым.
· Шығ арғ ан есептерді жетекшіме тексерттім, тү зетулер мен толық тырулар енгіздім.
· Алдың ғ ы сабақ та жазғ ан мини бақ ылауды тексеріп, балын қ ойып, жетекшіме айттым.
· Сабақ та Термодинамиканың ІІ заң ына байланысты есептерді шығ арып, шығ арылу жолын талқ ыладық.
|
|
|
6.10.14-11.10.14
| · Алдың ғ ы аптадағ ы химиялық потенциал тақ ырыбы бойынша ғ ылыми ә дебиеттерді оқ ып, қ арастырдым.
· Химиялық потенциал тақ ырыбы бойынша мини бақ ылау сұ рақ тарын жасап, жетекшіме тексерттім.
· Кафедра мұ ғ алімдерінің физикалық химиядан сабақ тарына қ атысып, тың дадым.
· Интернеттен осы аптадағ ы лекцияғ а байланысты материалдар жинақ тадым.
· Студенттерден мини бақ ылау жұ мысын алдым, определение энтальпии нейтрализации жұ мысының есептелуін қ абылдадым.
|
|
|
13.10.14-18.10.14
| · Алдың ғ ы аптада жазғ ан мини бақ ылауды тексеріп балл қ ойдым.
· Дә ріс тақ ырыбына байланысты біраз ә дебиеттерді оқ ып, керек жерін жазып алып отырдым.
· Изучение взаимной растворимости жидкостей в двойных и тройных системах зертханалық жұ мысын оқ ып жұ мысқ а байланысты ә дебиеттерді оқ ыдым.
· Зертханалық жұ мыстың есебін шығ арып, жетекшіме тексертіп, толық тырулар енгіздім.
· Студенттерден зертханалық жұ мыс теориясын қ абылдап, жұ мыс жасауғ а жібердім.
|
|
|
20.10.14-25.10.14
| · Тепе-тең дік константасына байланысты бірнеше ә дебиеттерді қ арап оқ ыдым, конспект жасадым.
· Интернеттен тепе-тең дік константасына байланысты қ осымша ақ парат іздеп, толық тырулар жасадым.
· Тепе-тең дік константасына байланысты мини бақ ылау сұ рақ тарын жасадым.
· Кафедра мұ ғ алімдерінің физикалық химиядан сабақ тарына қ атысып, тың дадым.
· Студенттерден изучение взаимной растворимости жидкостей в двойных и тройных системах зертханалық жұ мысының есебін қ абылдадым, мини бақ ылау жаздырдым.
|
|
|
27.10.14-1.11.14
| · Гиббстің фазалар ережесі, еркіндік дә режесі, Клайперон-Клаузиус тең деуі, 1-ші жә не 2-ші текті ауысулар тақ ырыбын ә р тү рлі ә дебиеттерден оқ ып, конспект жасадым.
· Біркомпонентті жү йелердің диаграммасын, судың диаграммасын ә дебиеттерден оқ ып, конспект жасадым.
· Дә ріс бойынша жалпы конспектті жетекшіме тексертіп, тү зетулер мен толық тырулар енгіздім.
· Гиббстің фазалар ережесі бойынша презентация жасадым.
· Гиббстің фазалар ережесі бойынша алғ ашқ ы дә рісімді оқ ыдым.
|
|
|
3.11.14-8.11.14
| · Дә ріс материалдарын қ айта қ арап шығ ып, жіберген қ ателіктеріме анализ жасадым.
· Гиббстің фазалар ережесі бойынша мини бақ ылау сұ рақ тарын қ ұ растырдым.
· Кафедра оқ ытушыларының дә рістерін тың дап, қ орытындылар жасадым.
· Интернеттен дә ріс тақ ырыбы бойынша қ осымша ақ парат іздедім.
· Студенттермен біркомпонентті жү йелерді зерттеп, еркіндік дә реже санын есептедік, мини бақ ылау алдым.
|
|
|
10.11.14-15.11.14
| · Екі компонентті жү йелердің балқ у диаграммасын, Рычаг ережесін ә дебиеттерден оқ ып, зерттедім.
· Комплексті марганец оксалатының ыдырау жылдамдығ ын спектрофотометрлік ө лшеу зертханалық жұ мысымен толығ ырақ таныстым.
· Комплексті марганец оксалаты жұ мысының есептелуін жү ргіздім.
· Екі компонентті жү йелер бойынша мини бақ ылау сұ рақ тарын қ ұ растырдым.
· Студенттерден комплексті марганец оксалатының ыдырау жылдамдығ ын ө лшеу жұ мысының теориясын сұ рап, жұ мысқ а жібердім.
|
|
|
17.11.14-22.11.14
| · Алдың ғ ы сабақ тағ ы мини бақ ылау сұ рақ тарын тексеріп, балл қ ойдым.
· Екі компонентті жү йелердің балқ у диаграммалары бойынша семинар сабақ тарына дайындалдым.
· Балқ у диаграммаларының тү рлері туралы интернеттен қ осымша ақ парат іздестірдім.
· Ерітінділер, Рауль заң ы тақ ырыптары бойынша мини бақ ылау сұ рақ тарын жасадым.
· Студенттерден мини бақ ылау алдым, зертханалық жұ мыстың есебі мен қ орытындысын қ абылдадым.
|
|
|
24.11.14-29.11.14
| · Химиялық кинетика, реакция механизмі, реакция жылдамдығ ы тақ ырыбы бойынша ә дебиеттерден материалдар жинап, дә ріске дайындалдым.
· Жасағ ан конспектімді жетекшіме тексертіп, тү зетулер енгіздім.
· Химиялық кинетика тақ ырыбы бойынша презентация жасадым.
· Тә рбиесіз алғ ан білім-адамзаттың қ ас жауы тақ ырыбында ашық тә рбие сағ атын ұ йымдастырып, факультет мұ ғ алімдері мен студенттерін шақ ырдық.
· Химиялық кинетика, химиялық реакцияның механизмі, жылдамдығ ы, химиялық кинетиканың негізгі постулаты тақ ырыбында ашық дә ріс ө ткіздім.
|
|
|
1.12.14-6.12.14
| · Химиялық кинетика тақ ырыбы бойынша мини бақ ылау сұ рақ тарын дайындадым.
· Химиялық реакцияның жылдамдық константасы, 0, 1, 2, 3 жә не n-ші ретті қ арапайым бірбағ ытты реакциялардың кинетикалық тең деулерін ә дебиеттерден оқ ыдым.
· Химиялық кинетика тарауы бойынша есептер шығ арып, жетекшіме тексерттім.
· Химиялық реакцияның жылдамдық константасы дә рісіне презентация жасадым.
· Студенттерге дә ріс оқ ыдым, мини бақ ылау жұ мысын алдым.
|
|
|
8.12.14-13.12.14
| · Химиялық кинетиканың жылдамдығ ы, кинетиканың негізгі постулаты тақ ырыбында мини бақ ылауды тексеріп, балл қ ойдым.
· Студенттердің соң ғ ы ө зіндік жұ мыстарын тексердім.
· Бақ ылау жұ мыстарын тексердім.
· Соң ғ ы Темкин-Шварцман ә дісімен есептелетін есеп тү ріндегі зертханалық жұ мыстарын тексердім.
· Жетекшіммен бірге барлық жинағ ан балдарын қ осып қ орытынды шығ ардық.
|
|
|
|