Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Методичні рекомендації до виконання СР






Самостійна робота проводиться в читальному залі, комп’ютерному залі, вдома – теоретичне засвоєння матеріалу та в тренажерному кабінеті, очному кабінеті – практичний тренінг

Під час виконання роботи необхідно:

1. Вивчити необхідні для роботи матеріали за рекомендованою літературою

2. Скласти питання змісту та записати відповіді.

3. Відповісти на запитання для самоконтролю.

4. Скласти тести, задачі, схеми

5. Відпрацювати практичні навички в тренажерному кабінеті чи очному кабінеті та зробити відповідні відмітки у картка практичного тренінгу (1, 3, 4, 7, 9)

При виконанні практичної навички необхідно:

1. Ознайомитись з алгоритмом виконання навички:

· показанням та протипоказанням до виконання;

· необхідним оснащенням;

· ходом виконання навички;

· особливими вказівками до виконання.

2. Зібрати необхідне оснащення.

3. Відпрацювати основні моменти виконання навички.

4. Продемонструвати виконання навички черговому викладачу.

5. Зробити відмітку про виконання в картку практичного тренінгу

Форма контролю: картка практичного тренінгу надається викладачу на практичних заняттях; контроль виконання проводиться на практичних заняття та на д/з

Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою з теми:

Основні завдання Вказівки Відповіді
1. Ознайомитися зі змінами органа зору, які виникають внаслідок дії фізичних факторів Вибрати основні симптоми Записати у щоденник
2. Ознайомитися зі змінами органа зору, які виникають внаслідок дії хімічних чинників Вибрати основні симптоми -- ІІ --
3. Засвоїти заходи профілактики професійних хвороб очей Скласти схему заходів профілактики -- ІІ --
4. Скласти тести та задачі до теми   -- ІІ --

Після засвоєння теоретичного матеріалу бригада поділяється на три групи по 3 студенти.

Перша група – складає ситуаційні задачі, друга – тести, третя – структурно-логічні схеми з урахуванням наступних вказівок:

Завдання Вказівки до завдання
1. Складання ситуаційних задач   В задачах повинні вирішуватися слідуючи проблеми: - постановка попереднього діагнозу; - виявлення перших найбільш значимих симптомів ураження; - надання першої долікарської допомоги; - призначення плану обстеження та лікування
2. Складання тестів Тести повинні мати по 5 відповідей, одна з яких вірна.
3. Складання структурно – логічної схеми та питань Розділи, які повинні входити до складання схем: - класифікація професійних чинників - патогенез виникнення ураження очей - загальні симптоми та симптоми ураження очей - діагностика хвороб очей - заходи профілактики - лікування професійної хвороби  

Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал