Ситуативные факторы агрессии.

Обстоятельно проанализируем ту роль, которую играют в мотивации агрессии следующие факторы:

1) намерение, которое приписывается нападающему;

2) ожидание мести за совершенную агрессию;

3) ключевые раздражители, которые содействуют агрессии;

4) удовлетворение в результате достижения цели агрессии;

5) самооценка {чувство вины);

6) оценка со стороны других людей.

1Как только субъект решит, что другой намеревается причинить ему вред, и это вызовет у него гнев, то изменить такую установку очень трудно.

2Если против человека совершены агрессивные действия, то он осуществляет принцип мести, даже когда существует вероят­ность мести в ответ. Исключение из этого правила Шортел наблюдал только в ситуации сильной угрозы, когда тот, кого на­казывали, имел возможность сверхсильной мести. В таких случаях субъекты, которые наказывали, прибегали к току более слабой интенсивности по сравнению с тем, которым они пользовались при отсутствии возможности сверхсильного удара в ответ.

3 Человеку, который был объектом агрессии (и теперь думает 0 мести), удовлетворение приносят любые реакции, любые про­явления страдания жертвы (в первую очередь, реакции, свидетельствующие о боли). Если агрессия базируется на принципе Мести, то наибольшее удовольствие доставят восприятие боли

Исследования подтверждают, что агрессия снижается, когда субъект видит страдание жертвы. Однако Берон наблюдал также усиление агрессии у разгневанных испытуемых. Главными факторами увеличения агрессии под влиянием болевой реакции жертвы являются:

1) поведение жертвы, которое провоцируетагрессию;

2)сильный гнев человека, который раньше был объектом агрессивных действий жертвы;

3) привычка к высокому уровню агрессивности (например, у преступников, которые постоянно прибегают к насилию). В этих случаях страдания жертвы являются признаком успешности агрессивного действия и подкрепляют агрессивное поведение.

Во время экспериментов Р.Бордена присутствовали наблюдатели, которых испытуемые воспринималилибо склонными к агрессии (тренер университетского клуба каратэ), либо пацифистами (противниками использования силы), которые осуждают ее. Если за ходом эксперимента следил «агрессивный» наблюдатель, то испытуемый действовал более агрессивно, чем в присутствии наблюдателя-*пацифиста». Как только «агрессивный» наблюдатель уходил, агрессивность снижалась до уровня, характерного для подгруппы с наблюдателем-пацифистом. В описанных экспериментах подставными лицами выступали люди, малознакомые реальным испытуемым. Когда же предварительно их близко знакомили, то агрессия уменьшалась.