ПОЛОЖЕНИЕ о школьном ученическом самоуправлении

Директор

ГОУ СОШ №1368_______________Е. В. Бобина

Сентября 2008 г.

Положение об ученическом совете

(принято на заседании Совета школы 05 сентября 2008 г. Протокол №1)

Общие положения

1.1 Совет учащихся создан с целью активизации и развития ученического самоуправления школы.

1.2 Основными задачами Совета учащихся являются:

- всемерное содействие руководству школы и педагогическому коллективу в создании условий для формирования творческой, всесторонне развитой и воспитанной личности;

- формирование положительных привычек и навыков в себе и в своих товарищах;

- развитие и продвижение творческой инициативы в классных коллективах;

- активизация воспитательной работы в своем коллективе, поиск новых форм работы;

- связь ученического коллектива с администрацией школы, Родительским комитетом.

Организация работы Совета учащихся школы

2.1 Совет учащихся состоит из редседателей органов самоуправления классов и активистов, желающих участвовать в творческих проектах Совета учащихся школы и выбранных на классных собраниях большинством голосов;

2.2 Из числа председателей органов самоуправления классов тайным голосованием избирается Председатель Совета учащихся школы после участия в избирательной компании «Я – кандидат»;

2.3 Остальные члены Совета учащихся школы распределяются по разным комиссиям Совета в соответствие со своей компетентностью и интересами;

2.4 Заседания Совета учащихся школы проходят не реже 2 раз в месяц и по мере необходимости.

2.5 Итоговое заседание Совета учащихся школы подводит итог конкурса «Самый классный класс»;

2.6 Руководит работой Совета учащихся школы заместитель директора по воспитательной работе и педагог-организатор.

Содержание работы и функции работы Совета учащихся школы

1. Организует взаимопомощь в учении, помогает в организации и проведении олимпиад, общешкольных творческих и спортивных мероприятий;

2. Является инициатором коллективных творческих дел и внеклассных мероприятий школы;

3. Организует шефскую работу учащихся (личным примером и агитационной работой среди учащихся класса);

4. Утверждает кандидатуры на награждение

5. Обеспечивает гласность всех результатов своих контролирующих рейдов и решений в учебной и творческой деятельности школы;

6. Разрабатывает требования по подготовке и проведению какого-либо мероприятия, а так же критерии оценки конкурсов, рейдов и т.д.;

7. В конце учебного года проводит отчет перед вышестоящим органом управления о своей работе;

8. Принимает меры воспитательного воздействия к некоторым неуспевающим и нарушившим правила поведения в школе ученикам(предупреждение, лишение прав участия в поездках, общешкольных мероприятиях, снижении рейтинг класса, при подведении итогов конкурса «Самый классный класс»);

9. Обеспечивает интерактивную вязь детского коллектива с администрацией школы, педагогическим коллективом;

10. Помогает заместителю директора по ВР в проведении дисциплинарных линеек (в конце или начале каждой четверти).

ПОЛОЖЕНИЕ о школьном ученическом самоуправлении

Общие положения

Современная школа, как и все общество, ищет пути обновления. В этой связи приобретает актуальность идей развития самоуправления. Обществу нужны люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, способные к сотрудничеству, отличающиеся мобильностью и конструктивностью мышления, обладающие развитым чувством ответственности за себя и за других.

Благодаря самоуправлению многие личности (лидеры) могут себя реализовать, сформировать у себя коммуникативные умения и навыки, позволяющие определить свое место другим.

Самоуправление – один из основных принципов деятельности коллектива учащихся.