Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Практична частина
|
|
Завдання 1
Проаналізуйте зміст роботи у навчальній програмі та підручниках 1-4 класів з Трудового навчання за темою «Аплікація»., «Орнамент».
| № п/п | Повна назва підручника | Тема | Стор. підр. | Практична робота | Зміст навчального матеріалу | Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки |
Завдання 2
Створити аплікацію: 1. просту декоративну; 2. об’ємну.
Практичне заняття №4
Тема: Мозаїка як вид декоративного мистецтва. Мозаїка з паперу.
Мета: формувати знання студентів про мозаїку як вид декоративно-прикладного мистецтва; розвивати навички роботи з папером, творчу уяву, оригінальне мислення.
Зміст роботи
Теоретична частина
Питання для обговорення:
1. Поняття «мозаїки» та ї види у декоративному мистецтві.
2. Загальні відомості про виготовлення мозаїки технікою торцювання.
3. Основні прийоми роботи та послідовність виконання мозаїки технікою торцювання.
Практична частина
Завдання 1
Проаналізуйте зміст роботи у навчальній програмі та підручниках 1-4 класів з Трудового навчання за темою «Мозаїка».
| № п/п | Повна назва підручника | Тема | Стор. підр. | Практична робота | Зміст навчального матеріалу | Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки |
Завдання 2
Створення колективного колажу технікою мозаїчного торцювання.
Завдання 3
Виготовити картину, використовуючи техніку «торцювання»
Змістовний модуль 2
ТЕМА: Робота з тканиною та волокнистими матеріалами.
Практичне заняття №5
Тема: Робота з текстильними волокнами та нитками.
Мета: сприяти засвоєнню студентами основних методів роботи з тканиною, нитками; ознайомлення з технікою виконання швів; вироблення вмінь пришивати ґудзики та гачки.
Зміст роботи
Теоретична частина
Питання для обговорення:
1. Організація робочого місця, робоча поза при шитті. Інструменти та обладнання для роботи з текстильними волокнами та нитками в початкових класах.
2. Властивості текстильних волокон та ниток.
3. Крій та шиття вручну швейних виробів з прямими зрізами. Види ручних швів.
4. Пришивання ґудзиків, гачків.
Практична частина
Завдання 1
Проаналізуйте зміст роботи у навчальній програмі та підручниках 1-4 класів з Трудового навчання за видами робіт з тканиною та нитками.
| № п/п | Повна назва підручника | Тема | Стор. підр. | Практична робота | Зміст навчального матеріалу | Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки |
Завдання 2
Виготовити зразки пришивання гачків, ґудзиків, кнопок, петель і гапликів.
Завдання 3
Виготовити зразки швів для ручного шиття.
Практичне заняття №6