Тема 1 Конституционное право России как отрасль права, наука и учебная дисциплина

Некрасов С.И.

Конституционное право Российской Федерации

Конспект лекций

Издательство: Юрайт-Издат

Год издания: 2009

Количество страниц: 167с.

Серия: Хочу все сдать!

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.

Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Конституционное право Российской Федерации».

Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Издание предназначено студентам высших учебных заведений.

Оглавление

Тема 1

1.1. Предмет, метод и система конституционного права России, его место в системе национального права

1.2. Особенности конституционно-правовых норм и конституционных правоотношений

Тема 2

2.1. Идеи конституционализма в России до октября 1917 г.

2.2. Конституционное (государственное) право России в советский(социалистический) период

2.3. Становление современного конституционализма в России

Тема З

Тема 4

Тема 5

5.1. Порядок формирования и организация Конституционного Суда РФ

5.2. Компетенция Конституционного Суда РФ

5.3. Решения Конституционного Суда РФ

Тема 6

6.1. Понятие конституционного строя и его основ

6.2. Конституционные характеристики российского государства

6.3. Экономические и политические основы конституционного строя

Тема 7

7.1. Общая характеристика конституционно-правового статуса личности

7.2. Классификация прав и свобод человека и гражданина

7.3. Конституционные обязанности человека и гражданина

Тема 8

8.1. Понятие и принципы гражданства

8.2. Основания приобретения и утраты гражданства

8.3. Двойное гражданство и безгражданство. Правовой статус иностранцев

Тема 9

Тема 10

10.1. Федерация и федерализм: понятие и сущность

10.2. Истоки и становление федерализма в России

10.3. Конституционные принципы российского федерализма

Тема 11

11.1. Состав Российской Федерации и конституционные основы его изменения

11.2. Основы конституционно-правового статуса Российской Федерации и ее субъектов

Тема 12

12.1. Институциональная организация государственной власти на региональном уровне

12.2. Основные направления и формы взаимодействия органов государственной власти субъектов РФ

12.3. Взаимоотношение федеральных и региональных органов государственной власти

Тема 13

13.1. Общая характеристика избирательного права

13.2. Институт референдума

Тема 14

14.1. Порядок избрания Президента РФ и прекращения его полномочий

14.2. Компетенция Президента РФ

Тема 15

15.1. Структура Федерального Собрания, состав и порядок формирования его палат

15.2. Статус члена Совета Федерации и депутата Государственной Думы

15.3. Компетенция палат Федерального Собрания. Законодательный процесс

Тема 16

Тема 17

17.1. Конституционные основы судебной власти

17.2. Конституционно-правовой статус прокуратуры

Тема 18

18.1. Понятие местного самоуправления и основы его функционирования

18.2. Формы местного самоуправления

Тема 1 Конституционное право России как отрасль права, наука и учебная дисциплина

«Конституционное право» – термин многозначный, употребляется, как правило, в трех аспектах: как отрасль права, как соответствующая отрасль науки и как учебная дисциплина. При этом отраслью права обычно называют совокупность правовых норм (подотраслей, институтов), регулирующих определенный круг общественных отношений, подпадающих под предмет данной отрасли. Отрасль науки есть совокупность знаний (учений, теорий, взглядов, гипотез и пр.) о соответствующей отрасли права, истории, закономерностях и перспективах развития правоотношений в данной отрасли, совершенствования законодательства и других источников правового регулирования и т. д. Учебная дисциплина (учебный курс), как правило, опирается на действующие правовые нормы соответствующей отрасли и представляет собой совокупность знаний как об этих действующих нормах, так и о состоянии науки.