Хід роботи. Завдання 1.Пробанд — хлопчик, який добре володіє правою рукою

Завдання 1. Пробанд — хлопчик, який добре володіє правою рукою. Брати і сестри його — лівші. Мати пробанда правша, а батько — лівша. У матері пробанда два брати, один із них — правша, другий — лівша. Бабуся пробанда за материнською лінією — правша, а дід — лівша. Брат матері пробанда (дядько пробанда) — правша, одружився з жінкою-правшою. У них дві дочки-лівші. Складіть родовід сім'ї, визначте характер успадкування ознаки і генотипи всіх членів сім'ї.

Завдання 2. У членів однієї сім'ї спостерігається глухонімота. Пробанд — глухоніма дівчинка. Її брат, мати і батько здорові. З боку батька пробанда тітка і дід здорові, а бабуся глухоніма. У матері пробанда є глухонімий брат і здорові брат і сестра. Складіть родовід. Визначте тип успадкування ознаки і генотипи членів родоводу.

Завдання 3. Пробанд — чоловік, що страждає природженою катарактою, що була у його матері, а також у дядька і бабусі за материнською лінією. Дід і тітка з боку матері, чоловік тітки і її 3 сини здорові. Батько пробанда, тітка за батьківською лінією, а також дід і бабуся з боку батька, жінка пробанда, її сестра, два брати і батьки здорові. Із трьох дітей пробанда два сини здорові, а дочка хворіє природженою катарактою. Складіть родовід і визначте тип успадкування даного захворювання.

Завдання 4. За даними зібраного у пробанда (III - 6, відмічений стрілкою) анамнезу для сім'ї із спадковим захворюванням складено наведений нижче родовід.

а). Прочитайте родовід, взявши за відправний пункт пробанда. В якій спорідненості з пробандом знаходяться його хворі рідні: І, 2; II, 5; III, 3; IV, 2?

б) Як спадкується хвороба: домінантно чи рецесивно, зчеплено зі статтю чи аутосомно?

Завдання 5. На малюнку зображена схема родоводу сім'ї, в якій частина людей страждає рідкою аномалією – гіпотрихозом. Визначте характер успадковування цієї ознаки і генотипи членів родоводу І, 1, 2; ІІ, 5, 6; ІІІ, 6, 7; IV, 2, 3.

Завдання 5. На малюнку зображено родовід, в якому трапляються хворі на гемофілію. Поясніть причину народження двох хворих дівчаток (IV, 9 і 10). Напишіть їхні генотипи, а також генотипи їхніх батьків і дітей (V, 4 і 5).