Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
сдать не менее чем за две недели до сессии
|
|
Темы контрольных работ
Студентов ФСР группы 351 КГМА
сдать не менее чем за две недели до сессии
(сессия ориентировочно октябрь-ноябрь 2015 года)
телефон Екатерины Чернядьевой (староста) на всякий случай 89292090047
дисциплина: Социальная педагогика
преподаватель Тетерятникова Людмила Николаевна
| 1. | Боброва Екатерина | 1. | История развития социальной-педагогики в России |
| 2. | Едигарева Елена | ||
| 3. | Емельянова Мария | ||
| 4. | Ермолаева Надежда | Социально-педагогическая деятельность с детьми склонными к наркомании и алкоголизму | |
| 5. | Жданова Анастасия | Социально-педагогические проблемы здорового образа жизни детей | |
| 6. | Каликаева Жанна | Особенности социально-педагогической деятельности с приемной семьей | |
| 7. | Малова Дарья | Семья, как объект социально-педагогической деятельности | |
| 8. | Мамеева Татьяна | Особенности работы социального педагога в учреждениях интернатного типа для детей-сирот | |
| 9. | Машкина Надежда | Специфика социально-педагогической деятельности с детьми-правонарушителями | |
| 10. | Плотникова Ольга | Сопровождение семей воспитывающих детей-инвалидов | |
| 11. | Сабирова Руфина | Система профессиональной подготовки социального-педагога | |
| 12. | Суворова Ольга | Специфика социально-педагогической деятельности с многодетной семьей | |
| 13. | Сысоева Людмила | Ребёнок и социум как объект изучения социальной-педагогики | |
| 14. | Чернядьева Екатерина | Специфика работы социального-педагога в детских домах | |
| 15. | Шабалина Ира |
Свободные темы по дисциплине:
4. Развитие социальных служб для детей в современных условиях.
7. Типы семейного неблагополучия и методы социально-педагогической поддержки детства.
9. Методы и формы работы социального-педагога с неполной семьей.
15. Специфика социально-педагогической деятельности с детьми с девиантным поведением.
дисциплина: Социальная политика
преподаватель Покручина Альбина Александровна
обратите внимание: объем контрольной работы 24 страницы
А-Г-1-5 темы
Д-И – 6-10 темы
К-М- 11-15 темы
Н-О – 16-20 темы
П-С – 21-25 темы
Т-Я – 26-30 темы
| Боброва Екатерина | 5. | Социальная политика и социальная безопасность государства и личности |
| Едигарева Елена | Политические партии как субъект социальной политики | |
| Емельянова Мария | 10 | Общественные, религиозные, благотворительные негосударственные объединения как субъект социальной политики. |
| Ермолаева Надежда | Государство как субъект социальной политики | |
| Жданова Анастасия | Внебюджетные фонды как субъект социальной политики. (Пенсионный фонд. Фонд социального страхования. Фонд занятости. Фонд медицинского страхования) | |
| Каликаева Жанна | Социальное обслуживание и благотворительность как формы и средства социальной политики | |
| Малова Дарья | Социальное государство и социальная политика | |
| Мамеева Татьяна | Социальное государство и социальная политика | |
| Машкина Надежда | Социальное партнерство и социальная политика | |
| Плотникова Ольга | Социальная политика в отношении молодежи | |
| Сабирова Руфина | Социальная политика в области образования | |
| Суворова Ольга | Социальная политика в отношении пожилых людей | |
| Сысоева Людмила | Социальная политика в области здравоохранения | |
| Чернядьева Екатерина | ||
| Шабалина Ира |
дисциплина: Теория социальной работы
преподавательЮферева Галина Васильевна
у каждого индивидуальное задание распечатка.
Убедительная просьба в комментариях писать тему, которую вы выбираете (тем у кого не выбрана) или если решили поменять.
ВСЕМ ПЛОДОТВОРНОЙ РАБОТЫ!!!!
|