Защиты курсовой работы

Оценка курсовой работы производится по четырехбальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». При неудовлетворительной оценке курсовая работа не засчитывается. Кафедра Бухгалтерского учета и финансов по согласованию с деканатом назначает повторную защиту. Отсутствие защищенной курсовой работы по дисциплине «Деньги, кредит, банки» означает не допуск до экзамена по данной дисциплине.

При защите курсовой работы оценивается: объем и содержание самостоятельно выполненной студентом работы, его знание программы курса, умение излагать эти знания и прилагать их к решению практических задач. В качестве критериев выносятся следующие:

- соответствие результатов выполненной работы заданию;

- степень обоснования предлагаемых решений;

- образность и творческий подход;

- защита курсовой работы, грамотность изложения.

В условиях реализации балльно-рейтинговой системы максимальное количество баллов по курсовой работе – 20. Отдельные этапы выполнения курсовой работы оцениваются следующим образом (таблица 1):

Таблица 1 – Критерии оценки выполнения и защиты курсовой работы при балльно-рейтинговой системе оценки

Оценки «отлично» заслуживают курсовые работы, в которых результаты полностью соответствуют заданию, предложенное в работе исследование выполнено на профессиональном уровне. Все этапы выполнены в срок. Работа подписана руководителем. Представлен богатый статистический материал, предложенные мероприятия совершенствования функционирования банковской системы обоснованы и взаимосвязаны. При изложении материала использованы собственные разработки автора, изложенные грамотным литературным языком, логически выдержанные и иллюстрированные фактами из научной литературы. Доклад по представленной курсовой работе глубоко продуман, структурирован, логичен. Представлен демонстрационный материал. Ответы на задаваемые докладчику вопросы показывают глубокое владение материалом. Количество баллов – 19-20.

Оценки «хорошо» заслуживают курсовые работы, результаты которых в целом соответствуют поставленной задаче, но некоторые из них не оригинальны. Все этапы выполнены в срок. Работа подписана руководителем. Не полностью раскрыты некоторые аспекты, недостаточно обоснованно представлены результаты исследования. Изложение материала представлено с наличием собственных разработок, но с использованием материала из учебников. Логически выдержано, грамотно. Доклад по предоставленной курсовой работе продуман и структурирован. Допустима некоторая хаотичность изложения без потери логики. Ответы на задаваемые вопросы показывают понимание материала. Количество баллов – 14-18.

Оценки «удовлетворительно» заслуживают курсовые работы, результаты которых не достаточно полно соответствуют поставленной задаче. Работа оформлена с нарушением стандартов. Работа представлена в срок. Не представлены некоторые важные аспекты исследования, работа выполнена без соответствующего обоснования предлагаемых решений. Изложение материала в некоторой мере хаотично без потери логики изложения, грамотно. Доклад по представленной курсовой работе достаточно целостный, однако имеют место некоторые неточности и ошибки. Используемый демонстрационный материал недостаточно информативен. Ответы на задаваемые вопросы показывают понимание материала, однако недостаточно полны. Количество баллов – 8-13.

Оценки «неудовлетворительно» заслуживают курсовые работы, полученные результаты в которых не могут рассматриваться как решение поставленной задачи. Работа оформлена с грубыми нарушениями, не представлена в срок и не подписана руководителем. Отсутствует анализ методического обеспечения решения рассматриваемого вопроса. Работа содержит заимствование без указания автора и ссылок на источник информации Материал изложен малограмотно, без логического обоснования, нечетко или логически непоследовательно Доклад по представленной курсовой работе плохо продуман, нелогичен, неструктурирован. Отсутствует или плохо подобран необходимый для понимания изложения демонстрационный материал. Ответы на задаваемые вопросы показывают слабое владение материалом. Количество баллов – менее 8.

Лучшие курсовые работы могут быть рекомендованы руководителем для участия в студенческих конференциях.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

10.1.Основная литература

1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. с учетом внесенных поправок

2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть пер­вая). Федеральный закон от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ с последующими изменениями и дополнениями

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вто­рая). Федеральный закон от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ с последующими изменениями и дополнениями

4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть тре­тья). Федеральный закон 26 ноября 2001 г. № 146-ФЗ с последующими изменениями и дополнениями

5. Федеральный Закон «О Центральном банке РФ» от 10.07.2002 № 86 – ФЗ с последующими изменениями и дополнениями

6. Федеральный закон «О банках и банковской деятельности» № 395-1 от 2.12.1990 с последующими изменениями и дополнениями

7. Федеральный закон «О валютном регулировании и валютном контроле» № 173-ФЗ от 10.12.2003 г. с последующими изменениями и дополнениями

8. Федеральный закон «О национальной платежной системе» № 161-ФЗ от 27.06.2011 г. с последующими изменениями и дополнениями

9. Положение ЦБР от 19 июня 2012 г. № 383-П «О правилах осуществления перевода денежных средств» с последующими изменениями и дополнениями

10. Деньги, кредит, банки: учебник / колл. Авт.; под ред. засл. деят. науки РФ, д-ра экон. наук, проф. О. И. Лаврушина. – 5-е изд., стер. - М.: КНОРУС, 2010. - 560 с.

11. Деньги, кредит, банки / Под ред. Г.Н. Белоглазовой: Учебник. – М.: Юрайт-Издат, 2010. – 624 с.

12. Деньги. Кредит. Банки: Учебник для студентов, обучающихся по экономическим специальностям, по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / Е.Ф. Жуков, Н.М. Зеленкова, Н.Д. Эриашвили; под ред. Е.Ф. Жукова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 784 с.

Дополнительная литература

13. Деньги, кредит, банки: учебник / под ред. засл. деят. науки РФ, д-ра экон. наук, проф. О. И. Лаврушина. Экспресс-курс. - М.: КНОРУС, 2010. - 320 с.

14. Деньги, кредит, банки / Е.Г. Ефимова. – М.: МГИУ, 2009. – 116 с.

15. Деньги, кредит, банки: Учеб. пособие - И.В. Меркулова, А. Ю. Лукьянова // М.: КноРус, 2010. – 352 с.

16. Деньги, кредит, банки: Учеб. пособие - С.А. Чернецов // М.: Магистр, 2009. – 494 с.

17. Деньги, кредит, банки: Учебник - А.Г. Куликов // М.: КноРус, 2009. – 656 с.

18. Деньги, кредит, банки: Конспект лекций. В помощь студенту. - Н.Г. Малахова // М: Приор-издат, 2010. – 128 с.

19. Деньги, кредит, банки / А.А. Казимагомедов: Курс лекций. – М.: Экзамен, 2009. – 256 с.

20. Денежно-кредитная политика: Теория и практика: Учеб. Пособие – С.Р. Моисеев // Издательство: МФПА, 2011. - 784 с.

21. Деньги, кредит, банки. Практикум. И.А. Янкина // Издательство: КноРус, 2010. – 192 с.

22. Деньги и денежное обращение: Учеб. Пособие. – Н.Г. Щеголева // Издательство: Маркет ДС, 2008. – 184 с.

23. Деньги, кредит, банки: Конспект лекций - Г.Н. Белоглазова: М.: Юрайт-Издат, 2010. – 158 с.

24. Глущенко В. В. Технологическая теория денег. Деньги, денежная система, финансы, кредит, банки. Издательство: ИП Глущенко В. В., 2009 г. – 64 с.

25. Деньги. Кредит. Банки. Ценные бумаги: Практикум /под ред. Е.Ф.Жукова.-М.: ЮНИТИ− ДАНА, 2010. – 432 с.

26. Деньги, кредит, банки. Конспект лекций: учебное пособие / С.В. Галицкая. – М.: Эксмо, 2008. – 336 с.