Алгоритм виконання практичного навику. Оснащення: анатомічний атлас, таблиці, муляжі.

Оснащення: анатомічний атлас, таблиці, муляжі.

Використовуючи муляжі, таблиці, атласи показати:

- зовнішню оболонку ока – рогівку та склеру, кон’юктивальні мішки;

- судинну оболонку ока – райдужку з зіницею, війкове тіло, власне судинну оболонку;

- внутрішню оболонку ока – сітківку, зоровий нерв, сліпу пляму, жовту пляму;

- м’язи ока – прямі та косі;

- повіку – її складові;

- слізний апарат ока – слізну залозу, сльозовивідні шляхи.

Методичні рекомендації № 15

Для самостійної Роботи студентів

Для підготовки до практичного заняття

з Навчальної дисципліни «Анатомія людини»

Тема: Анатомія вуха.

Спеціальність: 5. 12010102 Сестринська справа

Семестр: ІІІ

Кількість навчальних годин: 2

1. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: Слухова сенсорна система є другою за значенням і обсягом інформації, одержаної від навколишнього середовища. У зв’язку з виникненням членороздільної мови слух відіграє дуже важливу роль у житті людини.

Вухо (орган слуху і рівноваги) утворене 3 відділами: зовнішнє, середнє, внутрішнє.

Вестибулярна система відіграє провідну роль у просторовій орієнтації людини. Формування слухового і вестибулярного апарату відбувається одночасно, тому в їхній будові є багато схожих структур.

Знання студентам необхідно знати будову його (особливо в курсі ЛОР - захворювання), проявів, лікування і профілактики хвороб вуха.

2. Навчальні цілі:

Знати: - будову зовнішнього, середнього, внутрішнього вуха;

- будову кортієва органа і вестибулярного апарата;

- утворення завиткового і пристінкового нервів, його проходження через відділи мозку;

Вміти: - показати відділи зовнішнього, середнього і внутрішнього вуха на муляжах.

3. МАТЕРІАЛИ ДОАУДИТОРНОЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Міждисциплінарна інтеграція