I. Организация занятия и вводное слово преподавателя - 10 мин. Провести перекличку студентов, проверить внешний вид и материальное обеспечение

Провести перекличку студентов, проверить внешний вид и материальное обеспечение. Объявить тему и цель занятия, учебные вопросы, увязывая их с прошедшей самоподготовкой. Вводном слове отметить, что большая часть технических средств, применяемых для оказания квалифицированной и специализированной медицинской помощи раненым в полевых условиях, по своим ТТХ не соответствуют современным требованиям.

Средства клинической лабораторной диагностики, имеющиеся на оснащении войскового звена медицинской службы: ВТ-500, ФЭК-56М, Резус-1, микроскоп биологический бинокулярный, рефрактометр универсальный лабораторный, центрифуга ручная РЦ-4, центрифуга лабораторная переносная ОПН-8, аудиометр полевой, аудиометр поликлинический, газоанализатор углекислого газа, анализатор форэграмм «АФ-1», гемоглобинометр фотоэлектрический, ионометр «ЭЦ-59», колориметр-нефелометр фотоэлектрический для УФ и видимой области спектра, холодильник термоэлектрический ЭТЭП-9.2 «Холодок», шкаф сушильно-стерилизационный ШСС-8ОП. Среди них имеются приборы и аппараты, которые морально устарели и требуют замены.

Планируемая в перспективе на оснащение ВС РК лаборатория клинико-диагностическая ЛКДП-01, подвижный рентгенодиагностический комплекс (ПРДК). Они предназначаются для работы в армейском и фронтовом районах.

II. Основная часть: 280 мин.

Вопрос: «Медико-техническая характеристика рентгенодиагностических аппаратов и установок полевого типа (Рум-24, 8Л-3Ф, Дина-2, ПРДК)» - 280 мин.

Преподаватель, обеспечив обучаемых учебными пособиями и организует практическую отработку учебного вопроса на трех учебных точках. Работая с образцами студенты:

- изучают предназначение, комплектность и МТХ.

-определяют качественное состояние путем наружного осмотра.

Медицинские средства

рентгеновской диагностики

Рентгеновские аппараты - устройства для получения рентгеновского излучения и применения его в медицине и технике. Медицинские рентгеновские аппараты по назначению делятся на диагностические и терапевтические, а по условиям эксплуатации — на стационарные, передвижные и переносные. Стационарные рентгеновские аппараты размещаются в специальных рентгеновских кабинетах. Передвижные рентгеновские аппараты бывают двух типов: разборные, предназначенные для разъездной работы, и палатные — для рентгенодиагностической помощи в больницах у постели больного. Переносные рентгеновские аппараты используются для проведения простейших рентгенологических исследований по месту требования.

Современные диагностические рентгеновские аппараты позволяют, помимо просвечивания и получения обычных снимков, проводить флюорографию путем присоединения специального штатива-флюорографа. Стационарные рентгеновские аппараты снабжаются также устройствами для томографии, кимографии и элекислотрокимографии. Введение в конструкцию рентгеновского аппарата системы электронно-оптического усиления (ЭОУ) дало возможность применять не только киносъемку для рентгенологического исследования, процессов в динамике, но и рентгенотелевидение, что позволило значительно снизить лучевую нагрузку на больного и освободить рентгенолога от необходимости рассматривать рентгеновское изображение в темноте на экране для просвечивания.

Стоящие на оснащении службы рентгенодиагностические аппараты типа “Арман”, “Дина-1”, “Дина-2”, РУМ-24, РУМ-4М, ЭРГА-02, комплекс АР-2У1 и прочие не могут применяться в медицинских учреждениях войскового звена из-за своих массогабаритных показателей, они громоздки, низкого качества, т.е. они не соответствуют современным требованиям.