Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Методичні вказівки по вивченню предмета і виконанню контрольних робіт






ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ ТА

ВІДНОВЛЮВАНІ ДЖЕРЕЛА ЕНЕРГІЇ

 

Методичні вказівки по вивченню предмета і виконанню контрольних робіт

для студентів заочного відділення інженерно-технологічного факультету напряму підготовки - 6.100102 «Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва»

 

Полтава 2014

Методичні вказівки по вивченню предмета і виконанню контрольних робіт з дисципліни “Енергозбереження та відновлювані джерела енергії” для для студентів заочного відділення інженерно-технологічного факультету напряму підготовки - 6.100102 «Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва»

 

 

Укладачі: д.т.н., професор Смердов А.А., Брикун О.М., Калініченко В.М.

 

Рецензент: к.т.н., доцент Ландар А.А.

 

 

Рекомендовано до видання на засіданні кафедри “Фізики, автоматизації та механізації виробничих процесів” (протокол № 11 від 19.12.11 р.) та методичною радою інженерно-технологічного факультету (протокол № 5 від 3.01.12 р.)

 

 

ВСТУП

 

Україна щорічно споживає близько 180-210 млн. т у. п. паливно-енергетичних ресурсів і належить до енергодефіцитних країн, бо покриває свої потреби в енергоспоживанні приблизно на 53 % та імпортує 75 % необхідного об'єму природного газу і 85 % сирої нафти і нафтопродуктів.

Одним з суттєвих важелів здійснення політики енергозбереження в Україні є застосування місцевих нетрадиційних та відновлюваних джерел енергії (НВДЕ) у виробництві, комунальному господарстві та побуті. В Україні проводяться роботи пов’язані з енергозбере­женням, екологією, розробкою, модернізацією та експлуатацією вітроелектрогенераторів, вітроводневих, електрохімічних та біоенергоустановок і тепло­вих насосів. Це обумовлено тим, що ці джерела енергії є практично безальтернативними енергоустановками поновлюваної енергетики і за оцінкою фахівців можуть вироб­ляти 80 - 90 % механічної, теплової та електричної енергії, що використовуєть­ся людством.

Мета дисципліни – вивчення можливостей застосування нетрадиційних і відновлюваних джерел енергії в системах енергозбереження сільськогосподарських та промислових підприємствах.

Студент після вивчення даної дисципліни повинен:

мати уявлення про стан і перспективи розвитку відновлюваних джерел енергії, екологічних проблемах їх використання, політики держави в області відновлюваної енергетики;

знати основні види ВДЕ, фізичні основи перетворення сонячної енергії в теплову і електричну, конструкції і схеми систем сонячного тепло- і електропостачання, класифікацію і принцип дії вітроелектричних установок, основи використання енергії малих річок, способи використання геотермальної енергії, можливості примінення біомаси в якості енергетичного палива.

 



Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.006 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал