Практическая часть. 6.1. Техника безопасности при выполнении работы:Перед выполнением сборки цепей убедиться, что лабораторный стол обесточен

6.1. Техника безопасности при выполнении работы: Перед выполнением сборки цепей убедиться, что лабораторный стол обесточен, ЛАТР установлен в положение

«0 постоянный ток». При проведении измерений, необходимую коммутацию приборов осуществлять только после отключения питания на лабораторном столе.

6.2. Описание выполнения задания:

Ознакомиться с измерительными приборами, их техническими характеристиками; определить предел измерения и цену деления приборов.

1. Собрать электрическую цепь, используя в качестве линии две катушки с медным проводом.

Схема электрической цепи.

Показать собранную цепь преподавателю для проверки.

2. Убедиться, что ЛАТР установлен в положение «0 постоянный ток». Вольтметр присоединить между Кл14 и Кл15. В режиме холостого хода (лампы выключены) установить с помощью ЛАТР в начале линии (между Кл14 и Кл15) напряжение U₁ = 30В. Измерить силу тока I в цепи амперметром. Результаты измерений записать в таблицу 1.

Таблица 1.

3. Включить одну лампу; убедиться, что напряжение несколько уменьшилось, вращением ручки ЛАТР снова установить напряжение U₁ = 30В. После этого отключить питание на лабораторном столе. Переключить вольтметр в конец линии (на лампы), включить питание, определить показания вольтметра (напряжение в конце линии) U₂. Измерить силу тока в цепи I. Записать значения I, U₁, U₂. в таблицу 1.

4. Включить одновременно 2 лампы, снова определить напряжение U₂. и силу тока I. Выполнить задание пункта 4 для работающих в цепи 3-х, потом 4-х ламп.

5. Собрать электрическую цепь, используя в качестве линии две катушки со стальным проводом. Показать собранную цепь преподавателю для проверки.

6. В том же порядке повторить проведение опытов для линии электропередачи из стальных проводов.

7. Результаты измерений записать в таблицу 1.

Расчётные формулы

Δ U₁ = U₁ -U₂ -потеря напряжения в линии, измеренная по показаниям вольтметра.

Δ U₂ =I∙ R_л - потеря напряжения, вычисленная расчетным путем,

R_л = ρ ∙ 2∙ ℓ / S - сопротивление проводов линии, где ρ - удельное сопротивление линии, ℓ - длина линии, S - сечение провода линии.

Δ P₁= Δ U₁ ∙ I или Δ P=I² ∙ R_л - потеря мощности в линии.

η = (U₂ / U₁)H100% -коэффициент полезного действия линии.

6.3. Требования к оформлению отчета: Лабораторная работа выполняется в тетради для лабораторных работ или на листах формата А4. Схемы электрических цепей вычерчиваются в соответствии с ГОСТами.

1).Перечертить схему электрической цепи и таблицу.

2).Рассчитать, и записать значение всех величин, указанных в таблице.

3). Проанализировать результаты и сделать выводы.

4). Ответить на контрольные вопросы.

6.4. Контрольные вопросы:

1. Что называется потерей напряжения? Падением напряжения?

2. Почему происходит потеря напряжения и мощности в линиях электропередач?

3. От чего зависит сопротивление линии электропередачи?

4. Дайте определение мощности тока? Как определить потерю мощности в линии электропередачи?

5. Как определяется КПД (η) линии электропередачи?.

6. Приведите формулу для определения сечения провода, исходя из заданной потери напряжения в линии.

7. Для чего с увеличением длины линии электропередачи повышают её рабочее напряжение? Изменяется при этом передаваемая мощность?

6.5. Используемая литература:

1)Основы электротехники и электроснабжение. Э. Свириденко, Ф. Китунович «Техноперспектива», Минск, 2008

2)«Общая электротехника с основами электроники». И.А. Данилов, П.М. Иванов М., 1999г.

3) «Общая электротехника с основами электроники» В.С. Попов, С.А. Николаев, М., 1980

4)Задачник по общей электротехнике с основами электроники. Т. Березкина, Н. Гусев «Высшая школа», Москва, 1991

Отчет о выполнение задания: