Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Порядок выполнения экспериментальной части. 1. Ознакомиться с оборудованием и измерительными приборами, необходимыми для проведения эксперимента.
|
|
1. Ознакомиться с оборудованием и измерительными приборами, необходимыми для проведения эксперимента.
2. Собрать электрическую цепь, соответствующую схеме замещения (рис.1), используя в качестве приёмников z фнабор сопротивлений R ф. Установить симметричную нагрузку (R a = R b = R c)и показать схему преподавателю или лаборанту.
3. Замкнуть ключ S, включить напряжение с помощью автоматического выключателя QF и измерить линейное напряжение U л, фазные напряжения приёмника U a, U b, U c, фазные токи I a, I b, I c и ток в нулевом проводе I n. Убедиться, что в симметричном режиме 
.Полученные значения занести в таблицу.
4. Отключить нулевой провод и повторить предыдущие измерения, дополнительно измерив смещение нейтрали U nN. Полученные значения напряжений и токов занести в таблицу.
5. Исследовать несимметричные режимы работы трёхфазной цепи с нулевым проводом и без нулевого провода, уменьшая и увеличивая сопротивление в заданной преподавателем фазе. Полученные значения напряжений и токов занести в таблицу.
6. Исследовать режим холостого хода в заданной фазе трёхфазной цепи с нулевым проводом и без него. Полученные значения напряжений и токов занести в таблицу.
7. Исследовать режим короткого замыкания в заданной фазе трёхфазной цепи без нулевого провода. Полученные значения напряжений и токов занести в таблицу.
8. Исследовать несимметричный режим работы трёхфазной цепи с нулевым проводом и без нулевого провода, включив в заданную фазу вместо сопротивления R фконденсатор, выбрав его ёмкость С равной 20 - 40 мкФ. Полученные значения напряжений и токов занести в таблицу.
9. По экспериментальным данным построить векторные диаграммы напряжений и токов (см. Приложение), для режимов, указанных в таблице.
10. По результатам физического эксперимента сделать выводы.
Таблица
| Режим | Нулевой провод | Напряжения, В | Токи, мА | Диаграмма | ||||||
| U a | U b | U c | U nN | I a | I b | I c | I n | |||
| Симметричная нагрузка | вкл. | |||||||||
| откл. | ||||||||||
| Уменьшенное сопротивление фазы…… | вкл. | |||||||||
| откл. | ||||||||||
| Увеличенное сопротивление фазы…… | вкл. | + | ||||||||
| откл. | + | |||||||||
| Холостой ход в фазе…….. | вкл. | |||||||||
| откл. | + | |||||||||
| К. з. в фазе…….. | откл. | + | ||||||||
| Конденсатор в фазе……. | вкл. | + | ||||||||
| откл. | + |
Контрольные вопросы
1. Каково соотношение между линейными и фазными токами и напряжениями в симметричной трёхфазной цепи при соединении приёмников звездой?
2. Каково назначение нулевого провода?
3. Чему равен ток в нулевом проводе?
4. Как вычислять мощность, потребляемую трёхфазной цепью при соединении приёмников звездой?
5. Почему опыт короткого замыкания в одной из фаз можно проводить только при отключенном нулевом проводе?