Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы. Специалист в любой области деятельности должен обладать не только профессиональными знаниями и навыками

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Специалист в любой области деятельности должен обладать не только профессиональными знаниями и навыками, но и хорошо ориентироваться в явлениях общественной жизни, в поведении людей. Этому содействует целый комплекс гуманитарных и общественных дисциплин. Важное место среди них занимает философия, социология и политология. Как современный человек не может нормально жить, не имея элементарных представлений о своей анатомии, физиологии и психологии, так не может он рассчитывать и на успешность своих действии без определённых знаний о правовых или нравственных нормах о социальной среде, в которой живёт, без знания тех скрытых сил, которые определяют действия и поступки людей в различных общественных ситуациях.

Изучение социально-гуманитарных дисциплин ориентировано на освоение учащимися богатств мировой и отечественной философской мысли, формирование у них творческого отношения к этому наследию, призвано составить общее представление о социологии и политологии как особых науках, т.е. определить её предмет, основные задачи и функции, её соотношение с философией и другими науками, выявить основные элементы, из которых складывается система социологического и политологического знания, установить основные этапы развития и т.д.

Предмет изучается в объёме 70 часов. Основными видами занятий по изучению программного материала являются комбинированные занятия. 52 часа отводится для самостоятельной работы учащихся - заочников. Предусмотрена одна домашняя контрольная работа и одна обязательная контрольная работа

В результате изучения дисциплины учащиеся должны

знать:

· основные понятия социально-гуманитарных дисциплин;

· анализировать и интерпретировать различные темы философствования;

· ведущие идеи философской и социально-политической картины общества;

· анализировать категориальный аппарат социологии

· основные направления государственной политики Республики Беларусь.

уметь:

· характеризовать роль философии в рационально-теоретическом осмыслении мира, в формировании мировоззрения человека;

· ориентироваться в конкретных социополитических ситуациях современной Беларуси;

· применять философские, социологические и политологические знания при оценке мировоззренческих, социокультурных и профессиональных ситуаций;

· осуществлять основные гражданские обязанности

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

* темы для самостоятельного изучения

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ, ТЕМ ПРОГРАММЫ