Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Дополнительные источники. Периодические издания
|
|
Периодические издания
Журналы: «Финансы», «Финансовый вестник», «Финансы и кредит», «Деньги и кредит», «Экономическая газета»
Дополнительная литература:
1. Бобылева А.З. Финансовый менеджмент: проблемы и решения: сборник мини-тем для обсуждения, тесты, задачи, деловые ситуации: учебное пособие, М.: Дело, 2012.
2. Финансы организаций: учебное пособие / А.И. Ивасенко, Я.И.Никонова.- 2-ое изд.стер.- М.: КНОРУС, 2013
3. Савицкая Г.В. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учебник М.: ИНФРА-М, 2012.
4. Канке А.А., Кошевая И.П. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учебное пособие.- М.: ИД «Форум»; Инфра - М, 2011.- 288с.- (Профессиональное образование)
5. Савицкая Г.В. Методика комплексного анализа хозяйственной деятельности. М: Инфра - М, 2007. - 384с.
6. Чая В.Т. Бухгалтерский учет: учебное пособие / В.Т. Чая, О.В. Латыпова. – М.: КНОРУС, 2008. - 528 с.
7. Чечевицына Л.Н. Анализ финансово-хозяйственной деятельности. Ростов н/Д: Феникс, 2010. - 378с.- (СПО)
8. Шеремет А.Д. Негашев Е.В. Методика финансового анализа коммерческих организаций. -2-е изд. перераб. и доп.- М.: ИНФРА-М, 2008. - 208с.
Интернет-источники
1. Справочно-правовая система «Консультант Плюс».URL: www.consultant.ru
2. Справочно-правовая система «Гарант». URL: www.garant.ru
3. Официальный сайт Счетной палаты Российской Федерации. URL: www. ach.gov.ru
4. Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации. URL: www.minfin.ru
5. Официальный сайт Федеральной налоговой службы URL: www.nalog.ru
6. Официальный сайт Федерального Казначейства. URL: www. roskazna.ru
- Процедура сдачи и защиты курсовой работы
Законченная курсовая работа подписывается студентом и представляется преподавателю-руководителю курсовой работы. После просмотра и одобрения руководитель пишет отзыв и представляет заведующему ПЦК Финансы. Заведующий ПЦК на основании отзыва принимает решение о допуске к защите курсовой работы, делая запись на титульном листе курсовой работы. Если заведующий ПЦК считает работу не готовой к защите, то этот вопрос решается на заседании ПЦК в присутствии преподавателя и студента. Защита курсовой работы проводится студентом в соответствии с утвержденным графиком защиты. Защита начинается с краткого доклада (5мин.) студента по теме работы. Доклад должен включать обоснование темы, цели и задачи, раскрывать основное содержание работы, результаты работы и выводы и предложения по итогам работы. Тезисы доклада подкрепляются компьютерной презентацией. После доклада студент отвечает на вопросы по представленной теме работы преподавателя - руководителя курсовой работы. Затем руководитель выставляет соответствующую оценку за курсовую работу. Руководитель курсовой работы может освободить от защиты студентов досрочно выполнивших работу и своевременно и качественно сдававших на проверку все разделы курсовой работы.
- Критерии оценки курсовой работы
Результаты курсовой работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
| Коды и наименование освоенных ОК и ПК | Показатели оценки результата | Оценка |
| ПК 3.1. Участвовать в управлении финансовыми ресурсами организации | Умение правильно определять цену капитала, потребность в основном и оборотном капитале, определять необходимость привлечения кредитных ресурсов | |
| ПК 3.2.Составлять финансовые планы организации | Составленный баланс доходов и расходов, кассовый план, платежный календарь, бизнес - план, бюджет движения денежных средств, демонстрация понимания методики финансового планирования | |
| ПК 3.3.Участвовать в разработке и осуществлении мероприятий по повышению эффективности финансово-хозяйственной деятельности. | Составление аналитических таблиц, выполнение обязательных расчетов показателей в соответствии с заданием, выявление причин отклонений, выработка предложений и рекомендаций по улучшению финансовой деятельности. Оформление соответствует установленным требованиям. Стиль изложения и грамматический уровень качественны. | |
| ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | выбор метода и способа решения профессиональных задач согласно заданной производственной ситуации и оценка качества их выполнения в соответствии с темой курсовой работы | |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в соответствии с заданием; | |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | информация, подобранная из разных источников в соответствии с темой курсовой работы | |
| ОК 5.Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. | моделирование профессиональной деятельности с помощью прикладных программных продуктов (Бит-Финанс), составление презентации курсовой работы | |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | оценка личностного развития при самостоятельной работе по выполнению курсовой работы |
«Отлично» выставляется за курсовую работу, содержащую глубокое, логичное и полное раскрытие темы в соответствии с методическими указаниями. Студент демонстрирует высокий уровень овладения необходимыми по тематике курсовой работы, доказывает актуальность темы исследования и обоснованность проблемы, определяет пути решения выявленных проблем, аргументировано обосновывает практические выводы, предложения и рекомендации. Оформление курсовой работы полностью соответствует предъявляемым требованиям. Работа имеет положительный отзыв руководителя. При её защите студент показывает глубокое знание темы, свободно ориентируется в материале, использует презентацию. Студентом сформированы Профессиональные компетенции ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3 и частично общие компетенции ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 8.
«Хорошо» выставляется за курсовую работу, содержащую последовательное изложение основных вопросов темы в соответствии с методическими указаниями, понимание теоретического и практического материала. Работа отличается достаточной обоснованностью выводов и обобщений, но содержит некоторые неточности в изложении материала. Оформление курсовой работы полностью соответствует предъявляемым требованиям. Работа имеет положительный отзыв руководителя. При её защите студент показывает знание темы, ориентируется в материале без особых затруднений, использует презентацию. Студентом сформированы Профессиональные компетенции ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3 и частично общие компетенции ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 8.
«Удовлетворительно» ставится за курсовую работу, в основном, раскрывающую содержание темы, которая отличается схематичностью, нарушением последовательности, отдельными неточностями в изложении. В работе допущены грамматические ошибки. В отзыве руководителя имеются замечания по содержанию работы, неточности в расчетах, имеются замечания к оформлению курсовой работы. При защите работы студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы. Студентом удовлетворительно сформированы Профессиональные компетенции ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3. и частично общие компетенции ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 8.
«Неудовлетворительно» выставляется за курсовую работу, которая не носит элементы исследовательского характера, имеет поверхностно изложенный материал темы, почти не имеет практических расчетов, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях. В отзыве руководителя имеются серьезные критические замечания по содержанию работы или неточности в расчетах. При её защите студент проявляет неуверенность, затрудняется отвечать на вопросы темы. Студентом не сформированы Профессиональные компетенции ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3. общие компетенции ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 8.