Її місце і роль в навчальному процесі

ЗМІСТ

1. МЕТА І ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ,

ЇЇ МІСЦЕ І РОЛЬ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

Дисципліна «Економіка підприємства» є нормативною дисципліною циклу природничо-наукової та загально-економічної підготовки освітньо-професійного рівня «бакалавр» напрямків 6.030502 – Економічна кібернетика, 6.030507 – Маркетинг та передує вивченню дисциплін професійного спрямування.

Предмет навчальної дисципліни «Економіка підприємства» – методи і способи раціонального поєднання й ефективного використання всіх елементів виробничого процесу на рівні підприємства. При цьому економічні та організаційні питання розглядаються в тісному зв’язку з технікою і технологією.

Мета навчальної дисципліни – набути студентам усіх фахових економічних спрямувань:

- ґрунтовних знань з основних розділів прикладної економіки;

- вмінь, спрямованих на отримання заздалегідь окреслених результатів господарювання шляхом оптимального використання трудових, матеріальних, фінансово-кредитних та інших ресурсів підприємства;

- практичних навичок у прийнятті науково обґрунтованих господарсько-управлінських рішень в умовах сучасної економіки.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

1.ЗНАТИ:

1.1. Сутність, функції, організаційно-правові форми підприємництва, принципи здійснення підприємницької діяльності;

1.2. Правову основу функціонування підприємств;

1.3. Поняття і складові компоненти зовнішнього середовища підприємств; основні теорії, засади, методи, форми і моделі функціонування підприємства в ринкових умовах;

1.4. Основи організації, регулювання, управління та планування діяльності підприємства;

1.5. Систему ресурсного забезпечення діяльності підприємства (персонал; основний, оборотний, інтелектуальний капітал; інвестиційні ресурси);

1.6. Поняття і сутнісну характеристику інноваційних процесів, їх роль у розвитку підприємства.

1.7. Складові техніко-технологічної бази діяльності підприємства;

1.8. Методи оцінки витрат і результатів господарської діяльності;

1.9. Чинники трансформації і реструктуризації підприємства;

1.10. Зміст антикризового управління підприємством, особливості санації, банкрутства, ліквідації.

2. ВМІТИ:

2.1. Аналізувати існуючу організаційну структуру управління підприємством, вносити та обґрунтовувати пропозиції щодо її удосконалення;

2.2. Розрахувати необхідну чисельність для будь-якої ланки виробництва;

2.3. Розрахувати суму заробітної плати робітника та обгрунтувати доцільність застосування тієї чи іншої системи оплати праці в конкретних умовах;

2.4. Розрахувати та аналізувати рівень продуктивності праці в окремому підрозділі та на підприємстві в цілому;

2.5. Аналізувати ефективність відтворення і використання основного капіталу за допомогою техніко-економічних показників;

2.6. Обчислити норматив обігових коштів для підприємства та аналізувати ефективність їх використання;

2.7. Обгрунтувати ефективність інвестиційно-інноваційного рішення;

2.8. Дати оцінку рівню техніко-технологічної бази підприємства та аналізувати використання його виробничої потужності;

2.9. Розробити кошторис витрат та аналізувати поелементну ресурсну структуру;

2.10. Скласти калькуляцію та обчислити собівартість окремого виробу;

2.11. Визначити вплив окремих техніко-економічних чинників на зміну поточних витрат;

2.12. На основі аналізу фінансово-економічних результатів діяльності підприємства робити обгрунтовані висновки та пропозиції щодо ефективності його функціонування.

3. МАТИ НАВИЧКИ:

3.1.Маркетингового підходу до формування взаємозв’язків підприємства і

ринку;

3.2.У прийнятті науково обгрунтованих господарсько-управлінських рішень в умовах ринкової економіки.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ «ЕКОНОМІКА