Раздел 2. Группа шипящих 3 страница

Разбирать в ч улане...

До ч урка нашей пти ч ни ц ы —

Отли ч ни ц а опять!

Ме ч тает до ч ка пти ч ни ц ы

У ч ительни ц ей стать!

А до ч еньке моло ч ни ц ы

Ч его только не хо ч е тс я! —

Ц ирка ч кой стать и лёт ч и ц ей,

Вра ч ом и перевод ч и ц ей!

А также см. 130, 191, 499.

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ «Ч» и «ТЬ»

Маль ч уган вздыхает ТЯЖКО:

Со стола упала ЧАШКА...

Свисают руки, словно ПЛЕТИ...

Давай, дружок, расправим ПЛЕЧИ!

У ч им Тузика не ЧАВКАТЬ

И на дето ч ек не ТЯВКАТЬ!

У коровы — ТЁЛОЧКА,

Рыженькая ЧЁЛОЧКА!

Нашему ЛЕНТЯЮ

568

На брусок НА ТЁСАНЫЙ

Брошу шарф НАЧЁСАННЫЙ!

Я в комнаты МЕТЁНЫЕ

Нёс яблоки МОЧЁНЫЕ!

Объясняет ГекУ ЧУК

Как использовать УТЮГ!

Сайд садится на ЧУРБАН,

Сайд снимает свой ТЮРБАН.

Пора признаться ЧЕСТНО:

В каморке нашей ТЕСНО!

У труба ч а давным-давно

От веток в комна т е т емно...

Т емно, коне ч но, но ТРУБАЧ

Не хо ч ет ветки ОТРУБАТЬ!

— Ч то т ебя, бра т ишка, МУЧИТ?

— Да меня в машине МУТИТ!

Мама будет т есто МЯТЬ —

Де т и будут в МЯЧ игра ть!

Мама тор т ик будет ПЕЧЬ —

Де т и песни будут ПЕТЬ!

Стали зва т ь Каштанку ТЁТКА...

Трюки ТЁТКА знала ЧЁТКО!

Ч тоб поли т ь укроп и РЕДЬКУ,

За водой иду на РЕЧКУ!

Вот так ВЕЧЕР, ну и ВЕЧЕР!

Целый ВЕЧЕР свищет ВЕТЕР!

У дев ч онок и маль ч ишек

Нет паль т ишек... ВЕТЕР, т ише!

Т ёме хо ч ется ИМЕТЬ

Богатырский щит И МЕЧ!

Т е т ерев с т е т ёро ч кой

Т ёрли сыр на т ёро ч ке!

Ч ита т ели, ч итай т е!

Ме ч та т ели, ме ч тай т е!

У ч и т еля, у ч и т е!

А мол ч уны — мол ч и т е!

Горка —КРУЧЕ, КРУЧЕ, КРУЧЕ...

Т ёмо ч ка педали КРУТИт...

КРУЧЕ горки не встре ч алось!

В ч истом поле лег ч е м ч алось!

583

Симпа т и ч ный я бы ч ок?

По ч еши т е мне бо ч ок!

Помоги мне, пау ч ок,

Доплес т и воротни ч ок!

Да за т яжес т ь не со чт и —

Это пус т я ч ок по чт и!

У ч ис т юли- т ё т и

Ч истота в по ч ё т е!

Т елеграмму на по чт е про чт и т е!

Не про чт ё т е — меня огор ч и т е!

Вы, на ч альник, не ску ч ай т е

Без ч ернил и без пе ч а т и!

588

Плыл т юлен ч ик по т е ч енью

Вырази т ь своё по чт енье

Т ёло ч ке, т елёно ч ку,

Уто ч ке, у т ёно ч ку!

Вы т ирай т е, п т ен ч ики,

Клюв о поло т ен ч ики!

По ч ис т и т е бо т ино ч ки

Для Т ёмо ч ки и Т имо ч ки!

Как старательны ч ижи!

Ч ер т ят, ч ер т ят ч ер т ежи!

На ре ч ке утку и утя т ок

У ч и т ель повстре ч ал когда-то

Кри ч ала уто ч ка:

— У ч и т ель!

А также см. 187, 201, 508, 524, 530, 535, 562, 656, 657, 783, 808, 897, 898, 915.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА «Щ»

ЩЕНОК

При щ урив глаз, я видеть мог

Сквозь щ ёлку, как играл щ енок:

Как щ епку грыз, как щ и лакал,

Как я щ ерицу в щ ель загнал,

Как громко лаял на щ егла,

Как уго щ ался со стола,

Как носом в тре щ ину залез,

Как в я щ ик прыгнул — и и сч ез!

Я выта щ ил его, смеясь!

На шёрстке — щ епки, пыль и грязь...

Щ енка я щ ёткой ра сч есал,

Щ енок мне щ ёки облизал!

Щ ука хи щ ная сердита,

Ведь у рака есть за щ ита:

Щ ит на грудке, щ ит на спинке,

На хвосте щ иты-пластинки!

И е щ ё две ве щ и —

Две клешни как кле щ и!

Чтобы не было пры щ ей,

Ешьте больше ово щ ей!

Ям щ ик на я щ ике сидел,

Ям щ ик на я щ ерку глядел,

А в ро щ е конь его гулял,

А в ро щ е конь щ авель щ ипал!

Сч астье, что щ авель взошёл

И Щ еглов его нашёл!

Ведь щ авель — и щ и-сви щ и!

Плю щ в ча щ обе да хво щ и!

А Щ еглов ужасно любит

Есть щ авелевые щ и!

Грязь почистил щ ёткой грузчик.

Грязь была сгу щ ёнки гу щ е!

Щ ётку грузчик возвра щ ает,

Пла щ не пачкать обе щ ает!

601

Был тогда пе щ ерный век...

Жил в пе щ ере человек!..

Вот это поме щ ение! —

Ну просто восхи щ ение!

У ле щ а нет пла щ а,

У улитки нет хря щ а,

Нет ра сч ёски у слона...

Ве щ ь не каждая нужна!

Увидел пёс мужчину,

Летя щ его в ло щ ину...

Не медлил, не сму щ ался —

На помо щ ь он помчался!

Не сч астного прита щ ит

Товари щ настоя щ ий!

604

Кто щ енку открыл за щ ёлку?

Ута щ ил щ енок сгу щ ёнку!

И пи щ ит в сму щ ении:

Просит он про щ ения...

Я, щ енок, тебя про щ у!

Сам сгу щ ёнкой уго щ у!

Восхи щ ались два ле щ а:

— Пи щ и нет вкусней кле щ а!

Как сч итаешь, щ ука?

— Ам!..

И нет ни звука...

Товари щ! Бор щ вари погу щ е!

В тарелку лей побольше гу щ и!

Погу щ е бор щ вари поча щ е!

Ведь ты — товари щ настоя щ ий!

Я — почти ненастоя щ ий...

Я, товари щ и, пропа щ ий...

Как Ка щ ей! А если про щ е —

Щ уплый, немо щ ный и то щ ий!..

Даже злой волчи щ е

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ «С», «СЬ» и «Щ»

У с обаки—два СЫНКА,

Два задири с тых ЩЕНКА!

Выле з Ко с тик из заСАДЫ —

Он про с ил у на с поЩАДЫ!

Много зде с ь цветов! И ПЛЮС —

По веранде вьётся ПЛЮЩ!

Зде с ь не бегать, не ПИЩАТЬ!

Будет папа зде с ь ПИСАТЬ!

Пора в с аду дорожки ПОСЫПАТЬ...

С мо с тика с мотрел ЛИСЁНОК,

Как в воде играл ЛЕЩОНОК!

Не захочется ЛЕЩУ

Жить не в речке, а в ЛЕСУ!

У меня — котёнок ЯСИК.

Он зале з в зелёный ЯЩИК!

Вот щ енок с е с трёнки ТАСИ:

Ко с точку в зубах он ТАЩИт!

Малыша зовут ТАРАСИк.

Гла з ки он с мешно ТАРАЩИт!

Мы друг друга УГОЩАЛИ! —

Все обиды УГАСАЛИ...

У ве с елого ГУСЁНКА

Дома — с ладкая СГУЩЁНКА!

Потому что любят ГУСИ

Мелким беленьким

ПЕСОЧКОМ

На с хле с тал моро з

ПО ЩЁЧКАМ!

Жучка с анки потаЩИЛА.

Ай да Жучка! Вот так СИЛА!

Ты дверь закрой часам к СЕМИ,

Да дверью пла щ не приЩЕМИ!

У с едого ОСЕТИНА

На щ еках ра с тёт ЩЕТИНА!

Три с е с трички из ПОСЁЛКА

С ели с емечек ПОЩЁЛКАТЬ.

Да на брёвнах были ЩЕЛИ!

Зря туда с е с трички СЕЛИ!

Видел с тополя ЩЕГОЛ

Как забили ВаСЕ ГОЛ!

Что на гвоздике виСИТ?

Это мой чуде с ный ЩИТ!

Му с ька с пряталась ЗА СИТО...

Очень с транная ЗАЩИТА!

С корей капу с ты принеСИ:

К обеду мама с варит ЩИ!

Детишки с мотрят через ЩЕЛЬ

Как варит бабушка киСЕЛЬ!

Зде с ь багаж наш. Но не ВЕСЬ.

Вон е щ ё в с торонке ВЕЩЬ.

Папа, папа, эту ВЕЩЬ

На ве с ах с корее взВЕСЬ!

Я с егодня у ЛОЩИНЫ

Видел с вежий с лед ЛОСИНЫЙ!

С егодня, в во с креСЕНЬЕ

С емён про с ил проЩЕНЬЯ...

Я запутал с я В ВОПРОСЕ.

Может, с про с ите

ПоПРОЩЕ?

634

Щ ука с етует ле щ у:

— Сч етоводом с тать хочу...

Бы с тро б щ ука в речке в с ей

С о с читала кара с ей!..

Кто крикнул пё с ику: «И щ и!»?

Кто с ъел с алат и с кушал щ и? —

Вон тот малыш, с мею щ ий с я,

Вон тот, с юда не с у щ ий с я,

Щ ека с тенький, кра с ивый,

Ра сч ё с анный, сч а с тливый!

— Горя щ ие глази щ и...

Бле с тя щ ие у с и щ и...

О с трю щ ие когти щ и...

С ви с аю щ ий хво с ти щ е!..

Ужа с ней зрели щ а с его,

Кры с ята, и не с ы щ ешь!..

С ильный в ро щ е был ветри щ е!

До с их пор ветри щ е с ви щ ет!

В с е щ еглы и в с е щ еглята

В щ ели с прятали с ь куда-то...

В ча щ е звери с обирали с ь

И о сч а с тье с ове щ али с ь.

Ры с ь о сч а с тье так толкует:

— Сч а с тья нет! Не с у щ е с твует!..

Не с огла с ен с ней волчи щ е:

— Сч а с тье — то, что в с який и щ ет!

И щ ет кто с ебе не сч а с тья?

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ «Ш» и «Щ»

Как сумрачна ЧАЩА засиней горой!

В ней озеро — ЧАША с живою водой!

В ЧАЩЕ — ё ж и пять ежат,

В ЧАШЕ персики лежат!

В начале зимы я гуляла ПО РОЩЕ...

Прекрасна земля в белоснежной ПОРОШЕ!

Отпу щ у ЛЕЩА Я,

643

Дверь приоткрылась.

Види ш ь —ЩЁЛКА?..

Ш ьёт Золу ш ка

Наряд из ШЁЛКА!..

— Давай мириться! —

Я ПРОШУ. —

И ты прости ш ь,

И я ПРОЩУ!

На пла щ е дыра ЗАШИТА!

Есть от дождика ЗАЩИТА!

— Я буду цветами сады УКРАШАТЬ!

— А я буду тигров и львов УКРОЩАТЬ!

Будет мороз за око ш ком ТРЕЩАТЬ,

Будет задачки Алё ш а РЕШАТЬ!

Две сороки, две ТРЕЩОТКИ

Отлетели от РЕШЁТКИ.

Я свет в квартире ПОГАШУ,

К друзьям поеду ПОГОЩУ...

Лисицу в клетку ПОМЕЩАЮ,

Цыплят ловить ей ПОМЕШАЮ!

О ш ейник у щ енка на ШЕЙКЕ!

В игре мой Тузик — пёс-иЩЕЙКА!

Я не ною, не ПИЩУ! —

Я читаю и ПИШУ!

Кукол на диване РАЗМЕЩАЮ...

Сахар им в стакане РАЗМЕШАЮ...

Взрослых вместе с малыШАМИ

Накормила мама ЩАМИ!

— Я —змея... В траве ШИПЛЮ...

А также см. 221, 597.

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ «Ч» и «Щ»

Документ. На нём — ПЕЧАТЬ:

«Здесь — не хныкать! Не ПИЩАТЬ!»

657

Зубы волк пошёл ТОЧИТЬ,

Ч тоб добы ч у уТАЩИТЬ!

Белобоки

Так ТРЕЩАЛИ,

Будто бы

Гостей ВСТРЕЧАЛИ!

В журнале «ПРОСВЕЩЕНИЕ» —

Хорошая статья!

Про лампу, ПРО СВЕЧЕНИЕ

Читал сегодня я!

Банку в шкаф ч ик ПОМЕЩАЮ.

«Здесь — повидло!» — ПОМЕЧАЮ.

Я деток соком УГОЩАЛА,

Потом в кроватке УКАЧАЛА...

Мы проходим ч исла ЧЁТНЫЕ...

Пало ч ки нужны нам СЧЁТНЫЕ!

663

Из озера на ЧУКА

Глядит большая Щ УКА!

Я ежонка

Помню ЧЁТКО:

Он колю ч ий,

Словно ЩЁТКА!

Мой весёлый мЯЧИК

Прыгнул прямо в ЯЩИК!

Улыбались из-под ЧЁЛКИ

Озорных глазёшек ЩЁЛКИ!

Расправил маль ч ик пЛЕЧИКИ:

В ведре — ерши и ЛЕЩИКИ!

Дороги здесь — МОЩЁНЫЕ,

А ябло ч ки— МОЧЁНЫЕ!

К доктору плывут ЛЕЩИ.

Доктор, ле щ иков ЛЕЧИ!

Семе ч ки мы ПОЛУЧИЛИ

И с подружкой ПОЛУЩИЛИ!

Испортились КАЧЕЛИ...

Смотри-ка, ВиКА, — ЩЕЛИ!

Из до щ е ч ек, щ епо ч ек,

Щ ёто ч ек и скрепо ч ек

Я щ и ч ек щ ено ч ку

Смастерила до ч ка!

673

На вол ч и щ е стали ч а щ е

Звери жаловаться в ч а щ е...

Великани щ е ру ч и щ ей

Взял за лапи щ у вол ч и щ е

И ры ч ит: «Ч его уж про щ е!

Позабудь, вол ч и щ е то щ ий,

Зай ч иков, ове ч ек,

Деток ч елове ч ьих!..

Пои щ и, вол ч и щ е,

Другой в ч а щ обе пи щ и!»

В ре ч ке щ у ч ки-невели ч ки

Ч тут изя щ ные ве щ и ч ки:

Щ ип ч ики блестя щ ие,

Ч аше ч ки звеня щ ие,

Ложе ч ки то ч ёные,

Щ ётки золо ч ёные!

А также см. 614, 620, 621, 626, 634, 639, 640, 652.

Раздел 3.
ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ,
МЯГКИЕ И ТВЁРДЫЕ ЗВУКИ,
ЗВУКИ «Ы» — «И»

АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ
ЗВУКОВ «В», «ВЬ»

В окально

Раз в и в ается

В а в ило в а

В ар в ара!

Напе в ы

Разли в аются

В есь день

У само в ара!

В ое в ода в ое в ал!

На в ойне он побы в ал!

В ор в ался В аня в дом —

И в доме всё вв ерх дном!

В ор в ался В аня в огород...

... В от- в от! В езде пере в орот!

В олно в ался В о в а:

В аля нездоро в а...

Из в ель в ета д в е в етро в ки

Мы по в есим на в ерё в ке!

В оробьишки — в ое в али,

Жа в оронки — в орко в али,

Со в ы в ажно в ыши в али...

А в ороны — в оро в али!

Д в адцать д в е чер в и в ых сли в ы

В о в а в ыбросил в крапи в у!

В олодя с В асей разго в ари в ал...

Он «в» отлично в ыго в ари в ал!

Го в орли в ую в орону

А также см. 854.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ
ЗВУКОВ «Б», «БЬ»

Ре б ёнок на б ивает рот

И «б у- б у- б у...» — не разо б рать!..

А он до б авки — б утер б род —

Се б е к о б еду просит дать!

Не б ыло у Лю б очки

Для Б ар б и б елой ю б очки!

Б еспечна б а б очка б ыла —

Б ез б едно б а б очка жила!

Мы о б ещанья

Не за б удем

И б езо б разничать

Не б удем!

Вот б ыло б диво, Б оря, ка б ы

Б о б ры о б грызли б ао б а б ы!

Б ьют б ара б аны и тру б ы тру б ят —

Б удят они б ыстроногих ре б ят!

Б у б ны б у б нят, б у б енцы б ала б онят!

— Б росьте б ездельничать, б ратцы-засони!

Б ыл б ы у б а б ушки день б ез за б оты!

В б удни ра б отаешь ты и в су бб оты...

Всё б еспокоишься, б лизких лю б я...

Б а б ушка до б рая, лю б им те б я!

Б о б рёнку б а б ушка б о б риха

Б ольшой аль б ом дала в су бб оту...

Б о б рёнок б а б у Б а б ариху

В аль б ом рисует и б олото!

В б очке — гри б очки,

В коро б очке — клу б очки!

Б ык увидел ка б ачок.

Ка б ачки лю б ил б ычок!

Б ык о б нюхал ка б ачок,

О б лизал его б очок!

А также см. 848.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА «Д»

По д арили д очки наши

Д у д очку в по д арок Д аше!

По са д у с Ла д ой мы гуляли,

В са д у у д о д а мы ви д али!