Работа №5. Ситуационные задачи

Задача 1:

• решите ситуационные задачи.

1. В сельскую поликлинику обратился больной с жалобами на изнурительный кашель, кровохарканье, насморк, зуд, субфебрильную температуру, продолжающихся около 2 недель. Анализ крови показал повышенную СОЭ. Для уточнения паразитологического диагноза врач назначил анализ мокроты, где были обнаружены микроскопические личинки. Чем болен пациент? Как произошло заражение? Назовите инвазионную стадию гельминта для человека.

2. Житель сельской местности поступил в гастроэнтерологическое отделение Краевой больницы с выраженным желудочно-кишечным расстройством. Для уточнения диагноза было проведено микроскопирование мазков фекалия больного. Были обнаружены яйца коричневого цвета, размером 40-50 мкм, с бугристой наружной оболочкой. Какой паразитологический диагноз можно поставить на основании проведенного анализа?

3. У трёхлетнего ребенка с посещением детского сада, мать стала отмечать нарушение сна, потерю аппетита, частые поносы. При внимательном рассмотрении кала ребенка, мать увидела белых, подвижных червей 1 см длиной. При обращении к участковому педиатру она подробно описала ситуацию, на что врач дал направление на лабораторные исследования для уточнения диагноза.1. Какое заболевание заподозрил доктор 2. Какой метод лабораторной диагностики наиболее информативен в данном случае?

4. Спустя пять суток после употребления в пищу соленого свиного сала, купленного на рынке на окраине города, у молодого человека появилась лихорадка, мышечные боли, слабость, отек век. Больной в тяжелом состоянии был доставлен в инфекционное отделение краевой больницы. При осмотре больного, учитывая анамнез, врач попросил доставить в лабораторию больницы остатки сала для исследования. Осмотр невооруженным глазом ничего не дал. Проведенный микроскопический анализ показал наличие паразита. 1. Какой паразит был обнаружен в сале. 2. В какой жизненной форме он там находился?

5. В детском коллективе выявлена высокая пораженность энтеробиозом. Можно ли избавиться от заболевания без применения медикаментозного лечения? Какие группы населения в наибольшей степени подвержены заражению энтеробиозом и почему?

6. Больному проведена операция - аппендэктомия. Внимательный осмотр червеобразного отростка показал, что на фоне тканей кишечника четко видны живые червеобразные существа белого цвета, передний конец тела которых находится в толще стенки. Что это за червь? Назовите заболевание, приведшее больного на операционный стол.

7. Геологи употребляли в пищу мясо медведя в течение недели. Через десять дней все почувствовали себя плохо. Заболевание протекало остро, с высокой температурой, болями в мышцах, отеками век. Какое заболевание можно заподозрить? Какие исследования нужно провести для уточнения диагноза?

8. В клинику доставлен больной с диагнозом: непроходимость кишечника. На операционном столе при вскрытии кишечника обнаружен плотный клубок из 20 веретеновидной формы червей сероватого цвета, размеры колеблются от 12 - 20 см. Какого паразита обнаружили хирурги?

Вопросы для самоконтроля:

1. Из скольких зародышевых листков развиваются круглые черви?
2. Чем представлены покровы тела круглых червей?
3. Какую полость тела имеют круглые черви, ее название?
4. Какая симметрия тела у круглых червей?
5. Каковы особенности формы тела у круглых червей?
6. Какие системы органов имеют круглые черви?
7. Какими классами представлен тип Круглые черви?
8. Общая характеристика класса Собственно круглые черви
9. Чем представлены покровы тела и аппарат движения собственно круглых червей, какое они имеют строение?
10. Какое строение имеет пищеварительная система собственно круглых червей?
11. Как осуществляется газообмен у нематод?
12. Тип выделительной системы собственно круглых червей, ее строение?
13. Тип нервной системы собственно круглых червей, ее строение?
14. Особенности строения половой системы нематод, ее строение?
15. Что понимают под половым диморфизмом? Признаки полового диморфизма у нематод?

ЗАНЯТИЕ № 28