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in Ihrer Beschreibung des Kurzfilms gebrauchen! ⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 10
Denken sie daran, dass Sie die oben aufgefü hrten Redemittel in Ihrer Beschreibung des Kurzfilms gebrauchen!
*********************************************************************************************************************************** Welchem Genre ordnen Sie den Film zu?
Zä hlen Sie die handelnden Personen (die Protagonisten; die Hauptfiguren) auf, die im Film auftauchen, und sagen Sie ein paar Worte ü ber ihre Eigenschaften.
Beispiel: der ä ltere Mann: wirkt ungeschickt; versucht klü ger auszusehen, … Solche Figuren brauchen Regisseure/Drehbuchautoren gewö hnlich, um….. zu…….
Lesen Sie das Transkript einer Szene aus dem Film und setzen Sie die Begriffe an der richtigen Stelle ein:
In diesem Transkript kommen verschiedene Fachbegriffe aus der Filmwelt vor. Welche Definitionen passen zu welchen Begriffen?
Der Sprecher nennt an verschiedenen Stellen die Wirkung, die eine Filmszene auf die Zuschauer haben soll. Mit welchen Mitteln versucht das Drehteam, diese Wirkung zu erreichen? Notieren Sie Ihre Beobachtungen in die mittlere Spalte. Schreiben Sie in die rechte Spalte, ob diese Wirkung erfolgreich erzielt wurde oder nicht. Begrü nden Sie.
Kamera-Einstellungen. Was ist richtig? Ordnen Sie zu:
Was wollten uns die Regisseure mit diesem Film vermitteln? Sprechen Sie. Redemittel: Das Hauptziel der Vermittlung besteht darin, …….zu……. Das Drehteam wollte …… illustrieren…… erlä utern… sicherstellen…. beweisen… zu verstehen geben…. die Aufmerksamkeit auf…. lenken… daran erinnern, dass….. Ich wü rde noch gerne hervorheben…… Die Aussage des Films ist offensichtlich, und zwar…. Besonders mag ich in diesem Film die Szene / die Einstellung / die Sequenz, in der…. Das Entscheidende ist fü r mich, …. In diesem Zusammenhang halte ich fü r besonders wichtig ………. Ich beziehe mich auf…… bei meiner Behauptung. Abschließ end ist zu sagen, dass…
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