![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
СтудентСтр 1 из 3Следующая ⇒
Шымкент 2013
Медициналық факультеті 051102-«Қ оғ амдық денсаулық сақ тау» мамандығ ының 5 курс студенттері «Ең бек гигиенасы» пә нінен обьективті қ ұ рылымдандырылғ ан емтихан (ОҚ ТЕ) ә дістемесі бойынша тә жірибелік дағ дыларын аттестациялауғ а арналғ ан ә дістемелік нұ сқ ау.
Гигиена – 1, дене шынық тыру жә не валеология кафедрасының мә жілісінде талқ ыланды жә не бекітілді
_______ __________ 2013ж., №____ хаттама.
Каф.мең г., доцент Долтаева Б.З.
Қ оғ амдық денсаулық сақ тау жә не медико-профилактикалық пә ндер бойынша ЖӘ К мә жілісінде талқ ыланды жә не бекітілді
_______ __________ 2013ж., №____ хаттама.
ЖӘ К тө рағ асы, доцент м/а Бейсембаева З.И.
1. КІРІСПЕ
Қ оршағ ан ортаның сапасын анық таудағ ы негізгі ә дістер мен тә сілдер бойынша 3 кезең нен тұ ратын тә жірибелік дағ дыларды бағ алауғ а арналғ ан тапсырмалар тізімі. Ә рбір тә жірибелік дағ ды тапсырмаларын орындауғ а арналғ ан жұ мыс орнына (бекеттер), арнайы жабдық талғ ан қ ұ ралдарғ а жә не жағ дайлық есептерге сә йкес заң ды қ ұ жаттарғ а бағ ытталғ ан. Ә рбір бекетті ө туге 5 минут уақ ыт, барлық тапсырмаларды орындауғ а 15 минут уақ ыт беріледі. Емтихан нә тижелерінің бағ асы студенттің барлық 3 кезенде жинағ ан балдарының қ осындысы алынады. Барлық бекеттерді ө ткен емтихан тапсырушы қ орытынды 20 балл алуы тиіс.
Студент білуі тиіс: · Қ Р халыктың денсаулығ ын қ орғ ау, ең бекті қ орғ ау, қ оршағ ан ортаны қ орғ ау туралы заң дарды, ең бек гигиенасы саласында санитарлық -эпидемиологиялық қ ызметтің мамандар ісінің қ ұ қ ық тық негіздерін, қ ұ қ ық тық жә не нормативтік қ ұ жаттарын; · ең бек гигиенасы бө лімінің қ ұ жаттарын; · жұ мысшы тұ рғ ындардың денсаулық кө рсеткіштерін есептеу жә не талдау ә дістемесін; · ө ндірістік мекемелерде кә сіптік қ ауіптілікті есептеу ә дістемесін; · жұ мысшылар организміне қ ауіпті жә не зиянды ө ндірістік факторлар ә серінің маханизмдерін, ө ндіріске тә уелді жә не кә сіптік аурулар тү рлері, медициналык-ә леуметтік сараптама сұ рақ тарын; · ұ лттық денсаулық сақ тауды ұ йымдастыру, соның ішінде санитарлық -эпидемиологиялық қ ызметті ұ йымдастырудың негізгі принциптерін, ең бек етуші тұ рғ ындарды медицина кө мегімен қ амтамасыз ету жү йесіне ең бек гигиенасы саласындағ ы маманының орны мен рө лін; · алғ ашқ ы жә не кезең ді медициналық бақ ылауды ұ йымдастыру жә не жү ргізу ережелерін; · тү рлі жұ мыс тү рлерінде ең бектің жә не тиімді режимін ұ йымдастыру негіздерін; · жұ мысшы организмін ө ндіріс ортаның қ олайсыз факторлар ә серін анық тау жә не алдын алудың гигиеналық жә не салауатты шараларды ұ йымдастыру мен жү ргізу принциптерінің негіздерін; · ө ндірістік ортаның зиянды заттарын, физикалық химиялық жә не биологиялық факторларын гигиеналық нормалау негіздерін; істей алуы тиіс: · ең бек гигиенасы саласында маманның кә сіби іс-ә рекетін регламенттейтін нормативті-қ ұ қ ық тық қ ұ жаттарды рә сімдеуді; · ең бек гигиенасы саласында мемлекеттік санитарлық -эпидемиологиялық қ адағ алау басқ армасының ә ртү рлі дең гейінде бақ ыланатын шешімді қ абылдауды; · мемлекеттік жә не орыс тілінде ең бек гигиенасы бойынша медициналық, есеп-қ исаптық, іскерлік қ ұ жаттармен жұ мыс жасауды; · санитарлық -эпидемиологиялық жағ дай шиеленіскенде ә ртү рлі объектілердің санитарлық -гигиеналық жағ дайын бағ алауды; · ө неркә сіп мекемелеріндегі кә сіптік дең гейін жұ мыстың ауырлығ ы, серпінділігі жә не баска да зиянды ө ндіріс факторларды ескере отырып бағ алауды; · қ ауіпті жә не зиянды ө ндірістік факторлардың ә серінің тө мендеуі бойынша алдын-алу шараларының тиімділігін бағ алауды; · жеке процесстер бойынша хронометражды зерттеу жү ргізу жә не санитарлық -гигиеналық сипаттама жасауды; · ең бек жағ дайына жә не ө ндіріске толығ ымен гигиеналық бағ а беруді; · ең бек іс-ә рекеті процессінде организмнің қ ызметтік жағ дайын зерттеу ә дістері мен жұ мыс принципін талқ ылауды; · ең бек гигиенасы саласында ағ ымды жә не ескертпелі санитарлық қ адағ алауды іске асыруды; · ө ндірісте жарақ аттануды, сырқ аттануды жә не кә сіби улауды талдап, зерттеу жә не тіркеуден ө ткізуді; · мемлекеттік стандарттарды ескере отырып санитарлық –техникалық қ ондырғ ылардың тиімділігін гигиеналық бағ алауды, қ ұ ралдармен жұ мыс істеуді; · тұ рғ ындар арасында салауатты ө мір салтын ө ткізуде ө ндірістік ортаның жә не организмнің ө зара ә серлесу заң дылық тарын біле отырып, кә сіптік аурулар мен ө ндірістік жаракаттардың алдын-алуды. Қ ұ қ ық тық компетенция · Қ азақ стан Республикасының азаматтарының денсаулығ ын қ орғ ау, ең бекті қ орғ ау, санитарлық, табиғ атты қ орғ ау заудылық тарын мең геру, мемлекеттік санитарлық – эпидемиологиялық қ ызметтің жұ мысшыларының негізгі қ ұ қ ық тық қ ұ жаттары; ең бек гигиенасы аймағ ындағ ы нормативті қ ұ қ ық тық қ ұ жаттар · ұ лттық денсаулық сақ тауды ұ йымдастырудың негізгі қ ағ идаларын, сонымен қ атар жұ мысшы халық ты медициналық қ амтамасыз ету жү йесіндегі санитарлық -эпидемиологиялық қ ызметті ұ йымдастырудағ ы ең бек гигиенасы маманының орны жә не ролі. машық тануы тиіс: · компьютерлік технологияны қ олдана отырып ең бек гигиенасы бойынша есеп-тіркеу қ ұ жаттарын рә сімдеуді; · ең бек гигиенасы саласында мемлекеттік ағ ымды жә не ескертпелі санитарлық -эпидемиологиялық қ адағ алауды іске асыруды; · ә ртү рлі ө ндірістік объектілердің жобалау қ ұ жаттарына сараптама жү ргізуді; · · ө ндірістік ортаның қ олайсыз факторларының ә сер етуіне байланысты, ең бек етуші тұ рғ ындардың денсаулық жағ дайын бағ алауды; · МСЭК ең бек гигиенасы бө лімінің жұ мыс жоспарын қ ұ растыруды; · ә ртү рлі ө ндіріс орындарында кә сіби қ ауіптілікті бағ алауды.
|