Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Рефлексы, стимулирование которых способствует развитию заднего мозга
|
|
| Наименование рефлекса | На что оказывает влияние | Как надо стимулировать |
| Рефлекс Галанта | · Укрепляет связь между полушариями мозга; · готовит мышцы к ползанью; · благотворно влияет на пищеварение и стул; восстанавливает поясничный отдел позвоночника. | Малышу, лежащему на животе или на боку, пощекотать область поясницы с одной стороны, он поднимает с противоположной стороны таз и сгибает ножку. |
Продолжение таблицы 3
| Поисковый рефлекс | · Стимулирует потребность в восприятии новой информации об окружающем мире; · активизирует отделы мозга, отвечающие за координацию мышечных движений (напр., переворота со спины на живот и наоборот). | Перед кормлением малышу погладить щечку у уголка рта (не более трех раз, не утомляя кроху!) и малыш повернет головку в сторону стимула. Постепенно вводите новые воздействия на органы чувств, активизируя интерес к окружающему миру. |
| Абдоминальный рефлекс | · Укрепляет связь между полушариями мозга; · активизирует кровообращение малого таза, улучшает перистальтику (хорошая профилактика запоров; при поносе малышу, наоборот, полезно ползать на животе); развивает мышцы поясницы. | Положите ребенка на спинку и штриховыми движениями пощекочите животик слева от пупка (он согнет правую ручку и ножку) и наоборот. |
| Рефлекс паренья | · Укрепляет мышцы позвоночника и конечностей (рук и ног) | Поднять малыша (не резко!) на вытянутых руках над головой, он выпрямится, «как самолетик». |
| Рефлекс ползания | · Одновременно активизируются все зоны мозга (так как, при ползании ребенок совершает асимметричные движения, то «учатся» синхронно взаимодействовать правое и левое полушария); · тренируются мышцы спины, рук, ног, плечевого пояса, укрепляется позвоночник. | Ребенка (лучше всего голенького) положить на живот на ровную и твердую поверхность (стол, пол и т.п.) и приставить к стопам свои ладони так, чтобы он мог отталкиваться от них. Сначала малыш будет выражать неудовольствие (ему действительно очень трудно!), но постепенно доводите занятия в общем за день до 20 минут. |
| Тонический лабиринтный рефлекс | · Готовит мускулатуру малыша к сидению и стоянию | Почаще менять положение ребенка при лежании: 1) на спине – повышается тонус мышц задней половины тела; 2) на животе – повышается тонус передней половины тела; 3) на левом боку – повышен тонус левой половины тела; 4) на правом боку – повышен тонус правой |
Окончание таблицы 3
| Сосательный рефлекс | · Влияет на правильное совмещение костей черепа (если ребенок сосет ритмично, правильно, то кости черепа, сместившиеся во время родов, становятся на место и срастаются); · на эмоциональное развитие (при сосании раздражается твердое небо, которое связано с отделом мозга, отвечающим за эмоциональную сферу. Поэтому сосание успокаивает малыша); · на развитие интеллекта (при сосании стимулируется мягкое небо, связанное с гипофизом, который вырабатывает гормоны, влияющие на рост и интеллект); · отвечает за контроль движений головы, развитие мышц шеи; стимулирует развитие зрения. | 1. Кормление по требованию малыша. 2. Важно, чтобы ребенок брал правильно грудь (губы – «рыбкой»). Если он захватывает сосок вместе с ареолой, как и задумано природой, то при сосании будут стимулироваться все зоны твердого и мягкого неба. |
Таблица 4