Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
ФонетикаСтр 1 из 2Следующая ⇒
Классификация речевых ошибок. В зависимости от отношения к двум основным формам речи – устной и письменной – обычно выделяют следующие речевые ошибки: а) свойственные исключительно устной речи – орфоэпические (связанные с произношением) и акцентологические (связанные с ударением); б) свойственные исключительно письменной форме речи - орфографические и пунктуационные; в) свойственные обеим формам речи - их можно условно назвать собственно речевыми. В зависимости от того, какие именно языковые нормы оказываются нарушенными, собственно речевые также подразделяются на ряд категорий: 1. Фонетические недочеты - случайные звуковые повторы, неуместная рифма, неблагозвучие при построении отдельного предложения и целого текста. 2. Лексические ошибки - представляющие собой употребление слов в ненормативных значениях, нарушение лексической сочетаемости, повторы, плеоназм, тавтологию. 3. Морфологические ошибки - связанные с ненормативным образованием форм слов и употреблением частей речи на уровне законченной фразы. 4. Синтаксические ошибки - заключающиеся в неверном построении словосочетаний, простых и сложных предложений. 5. Фразеологические ошибки - связанные с не соответствующим норме использованием в тексте устойчивых словосочетаний. 6. Стилистические ошибки - заключающиеся в нарушении единства стиля.
Фонетика Фонетика – раздел языкознания, изучающий звуковые единицы языка, их свойства, законы, по которым они образуются и функционируют. Фонема – минимальная единица языка (наряду со словом, словосочетанием, предложением)выполняющая в языке важную смыслоразличительную роль; Сами по себе звуки не имеют никакого значения, они лишь выполняют в языке смыслоразличительную функцию: создают внешнюю звуковую оболочку слов и тем самым помогают отличать слова друг от друга. Фонетические недочёты. Художественная роль фонетической выразительности (благозвучие, единство звуковой и смысловой сторон речи) велика, но очень часто неоправданное использование звукописи приводит к недочетам в звуковой организации речи. В качестве примера можно взять отрывок из юмористического произведения: «Скрипят скреперы. Рычат экскаваторы. Огрызаются бульдозеры. С рёвом проносятся КрАЗы. Скрежет тормозов… Пробка! Диспетчер врубает рубильник. Гаражи изрыгают свору рыжих «ТАТР». В прорыв брошена гастрольная группа театра. Вырисовываются горы раствора, роба прораба. Роба просит кирпича. Гремит увертюра». Редактируя произведения начинающих, авторов М. Горький отмечал: «Капают капли с крыш в опрозраченном воздухе: как ка пли, упадают один за другим удары великопостного колокола», - «как ка» можно найти сотнями на страницах скучной книги Новикова. «Актриса с страстными взглядами» - фраза, где три «c» невыносимо свистит. «- Очень жаль! - жестоко ответил Жан. Жан жадно сжал её», - может быть, в стихах это назвали бы аллитерацией, в прозе это - небрежность. «Чёрными точками маячат дозоры. А кругом южная равнина. Упёрлась она в Кавказские горы», - в прозе избегать рифмующихся слов, не ставить их рядом в одной фразе. Задания для практической работы по теме «Фонетика».
|