Задание 4. Определите причины нарушения нормы в каждом из данных предложений.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Вариант 1.	1. Я чувствую самый наивысший подъем душевных сил. 2. Галина Уланова – одна из крупнейших представителей русской балетной школы. 3. Я расскажу вам кратко автобиографию моей жизни. 4. Он любил ее всеми мышцами души.
Вариант 2.	1. Сын был способный к математике. 2. Играя в нашем казино, у вас каждый день есть шанс выиграть. 3. Новый дом представляет собой огромную махину. 4. Он протирал ей очки, и она верила ему.
Вариант 3.	1. Надо прибавить к полтораста рублям еще пятьдесят. 2. Те, кто ушли вперед, уже добрались до места назначения. 3. В лицее ставится упор на более глубокое изучение точных наук. 4. Не надо подливать масла в огонь.
Вариант 4.	1. Я всегда поражаюсь ловкостью альпинистов. 2. У партизанов не было иного выхода. 3. Туристский поезд прибывал в приморский город рано утром. 4. Я костью лягу за своего ребенка.
Вариант 5.	1. Я решил стать офицером, чтобы продолжить семейную династию. 2. Пришел искать разъяснений от каких-то наболевших вопросов. 3. Свободных местов, к сожалению, нет. 4. Он лил крокодилову слезу, и никто ему не сочувствовал.
Вариант 6.	1. Внутренний интерьер замка поразил нас роскошью. 2. Эта черта совершенно не характерна ему. 3. Покупая макароны «Макфа», вам гарантировано качество. 4. Целый день ребенок предоставлен себе.
Вариант 7.	1. Подъезжая к станции, у меня слетела с головы шляпа. 2. Крыша сарая была покрыта толью. 3. Я попросил показать мне прейскурант цен. 4. Это глас вопящего в пустыне.
Вариант 8.	1. Мы рады, что из-за вашего рационализаторского предложения увеличилась производительность труда. 2. Этот памятный сувенир мне привезли с Таити. 3. На бюджетном отделении учится более трехста студентов. 4. Шесть лет разлуки ни на мизинец не уменьшили моей любви к вам.
Вариант 9.	1. Это был юный вундеркинд из Сибири. 2. В стихах Пушкина выражается уверенность и любовь к будущему России. 3. Разработка данной темы становится все интенсивнее. 4. Наконец-то приказ вступил в законную силу.
Вариант 10.	1. Покидая родителей, его охватила внезапная грусть. 2. Заходя в автобус, своевременно оплачивайте за проезд. 3. Мать считала, что у ее сына есть поэтичные задатки. 4. А через несколько дней как молния среди ясного неба случилась беда.
Вариант 11.	1. Все казаки были поглощены в свои мысли. 2. Выбейте мне, пожалуйста, товарный чек. 3. Однажды со мной на рыбалке случился такой случай. 4. Его ищут, а он как в воду провалился.
Вариант 12.	1. Каждый гражданин обязан гордиться и любить свою родину. 2. Его публицистическая речь была встречена на «ура». 3. В смертельном бое Мцыри победил могучего барса. 4. У него еще белое молоко на губах не обсохло.
Вариант 13.	1. Группа запорожцев написали письмо турецкому султану. 2. Свесьте мне, пожалуйста, полкилограмма карамели. 3. Сестра купила две новых кофточки. 4. Да это сущая ерунда на сливочном масле.
Вариант 14.	1. Дети любовались то на море, то на картину. 2. Заглавную роль в этом спектакле играл мой любимый артист. 3. По этой горной дороге могут ездить только опытные шофера. 4. Это все равно, что валить с больной на здоровую.
Вариант 15.	1. У него огромное превосходство перед однокурсниками. 2. Трое юношей были в одинаковых костюмах. 3. За нетактическое поведение пассажиру сделали замечание. 4. Меня предупреждали не давать свободы рукам.
Вариант 16.	1. Много сил и времени ушли на осуществление этого проекта. 2. Врач осмотрел больного и сокрушительно покачал головой. 3. В детстве мальчик был очень полон, потому что не занимался физкультурой. 4. Вот и пришла пора заморить червячков.
Вариант 17.	1. Установка нового оборудования и реконструкция старого ведется параллельно. 2. Выход на сцену артистов был очень эффективным. 3. Окна были выкрашены белилом. 4. Писатель идет в ногу со своим временем.
Вариант 18.	1. Нам тоже следовало уделять внимание к своим истокам. 2. Качество товара контролируется путем выборной проверки изделий. 3. Около полторы суток ушло на дорогу до станции назначения. 4. Для чего ты кидаешь камушки в мой огород?
Вариант 19.	1. Три соседние здания были построены в прошлом году. 2. Этому вопросу придается первоочередное внимание. 3. Надо забрать братишку из ясель. 4. Он хитер и держит уши по ветру.
Вариант 20.	1. Большинство стихотворений автора посвящены русскому крестьянству. 2. Он полный невежа в вопросах искусства. 3. Все ректора вузов России собрались в этом зале. 4. После драки нечего рукой махать.
Вариант 21.	1. Проехав по этой тропе с километр, открывался чудесный вид на море. 2. Цветы сохнули в вазе. 3. Наутро мы столкнулись с проблемой выбора одной из нескольких альтернатив. 4. Это дело выеденного гроша не стоит.
Вариант 22.	1. Те, кто жил рядом, угадывал желания ближнего. 2. На протяжении матча защита не раз оказывалась в затрудненных ситуациях. 3. Самый наилучший день в моей жизни – это выступление на сцене Большого театра. 4. Я буду помнить этот день по гроб доски.
Вариант 23.	1. Часть работ направлены нами на экспертизу. 2. Ухудшается уровень жизни народа. 3. Ехай на поезде – самолетом опасно. 4. Он работал спустя рукав.
Вариант 24.	1. По нашей улице часто ездиют грузовые машины. 2. Я этим подарком очень рада. 3. Большую половину своего доклада он посвятил воспоминаниям о войне в Чечне. 4. Данный проект играет важное значение для жизни горожан.
Вариант 25.	1. Факты говорят за возможность использования резервов. 2. На кафедре есть свободная вакансия лаборанта. 3. Большинство времени он проводил в разъездах. 4. Только мои близкие в данной ситуации не опустили свои руки.

Методические указания. При выполнении данного задания обратитесь к методическим справкам на стр. 31 – 35.

Образец выполнения. Даны предложения: 1. Необычный феномен наблюдали жители города.2.В комплекте не хватало нескольких полотенцев.3.Я очень тревожусь об отце.4.Я скажу тебе, положа руки на сердце, что не завидую тебе.В первом предложении нарушена лексическая норма: наблюдается плеоназм (т. е. смысловое излишество), так как слово феномен имеет значение необычное явление. Во втором предложении допущена морфологическая ошибка: форма родительного падежа существительного полотенцев является неверной – надо полотенец. В третьем предложении нарушена синтаксическая норма: слово тревожитьсятребует после себя не предложного падежа, а винительного падежа с предлогом за – тревожиться за отца.В четвертом предложении нарушена норма употребления фразеологического оборота, так как искажена грамматическая форма одного из компонентов: существует фразеологизм положа руку на сердце.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Данная страница нарушает авторские права?

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал