Цели и задачи дисциплины. Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Кафедра социальных и гуманитарных дисциплин

Одобрено кафедрой:

Протокол № 1 «31» августа 2015 г.

Зав. кафедрой к.и.н., доцент

Назипов И.И.

История управленческой мысли

Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов

заочной формы обучения

(Приложение к рабочей программе дисциплины)

Направление подготовки:

38.03.02 Менеджмент

38.03.06 Торговое дело

Квалификация: бакалавр

Пермь 2015

Методические указания составлены в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования третьего поколения и программой РЭУ им. Г.В. Плеханова.

Методические указания содержат требования к написанию контрольной работы, темы контрольных работ; вопросы к зачёту.

Составители:

Профессор кафедры социальных и гуманитарных дисциплин Поросенков Сергей Владимирович

Старший преподаватель кафедры социальных и гуманитарных дисциплин Власова Наталья Александровна

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины:

- сформировать у бакалавров необходимые представления об истории управленческой мысли, эволюции управленческой мысли в качестве общетеоретического и методологического фундамента всех управленческих дисциплин;

- выработать у бакалавров умение применять данные положения при разработке и реализации управленческих решений и проектов.

Задачи дисциплины:

Задачей дисциплины является формирование у будущих специалистов комплексного системного научного представления об управлении и практи-ческих навыков в области менеджмента.

В более детальном виде задачами дисциплины являются:

• теоретическое освоение бакалаврами общих и специфических законо-мерностей возникновения и развития знаний в сфере управленческой дея-тельности;

• определение места и роли управленческих теорий в общей системе экономических знаний;

• рассмотрение исторических аспектов эволюции теории и практики менеджмента в рамках хозяйственной деятельности человека;

• демонстрация важнейших закономерностей и тенденций становления и развития теории и практики менеджмента;

• формирование у студентов навыков аналитического мышления и практических навыков аналитической деятельности в процессе изучения становления управленческой науки;

• обеспечение подготовки конкурентоспособных профессионалов, которые с точки зрения теории и практики менеджмента умеют адаптироваться к текущим изменениям условий рынка.