Математика. Сведения о себе и семье Свои имя, отчество и фамилию

Сведения о себе и семье

1. Свои имя, отчество и фамилию.
2. Свой возраст.
3. Имена и фамилии родителей.
4. Свой адрес и телефон.
5. В какой стране и городе он живёт.
6. Телефоны родителей.
7. Кем работают родители.

Общая осведомлённость

1. Времена года, месяцы, дни недели.
2. Части суток.
3. Основные праздники.
4. Погодные явления.
5. Названия диких и домашних животных, их детёнышей.
6. Некоторые страны и города.
7. Виды транспорта.
8. Основные профессии.
9. Растения, цветы.
10. Овощи, фрукты, ягоды, некоторые блюда.
11. Понятия «право–лево», «вверх-вниз», «большой–маленький», «низкий–высокий», «узкий–широкий», «жёсткий–мягкий» и прочие.
12. Названия большинства предметов окружающего мира (посуда, столовые приборы, мебель, сантехника и бытовая техника, архитектурные строения и так далее).

Память, внимание, мышление

1. Группировать предметы по определённому признаку.
2. Отыскивать нужный предмет среди множества других.
3. Находить лишний предмет в группе.
4. Находить одинаковые предметы.
5. Сравнивать предметы и объекты по разным параметрам.
6. Находить до 10 отличий на двух похожих картинках.
7. Рассказывать наизусть небольшие стихотворения, сказки, петь песни.
8. Составлять рассказ по картинке или серии картинок, расставлять картинки в хронологическом порядке.
9. Отвечать на поставленные вопросы.
10. Выполнять задание по образцу.
11. Описывать картинку по памяти.
12. Запоминать от 5 до 10 картинок.
13. Заканчивать предложения.
14. Отгадывать простые загадки.

Чтение

1. Знать буквы алфавита.
2. Уметь соотносить звук с буквой.
3. Вычленять звуки из слова.
4. Подбирать слова на заданный звук или букву.
5. Разделять слова на слоги.
6. Читать слова и простые предложения (по слогам).
7. Понимать, что такое предложение, и где оно заканчивается.

Математика

1. Различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал).
2. Свободно считать от 1 до 10 и обратно.
3. Выполнять счётные операции в пределах 10.
4. Уметь соотносить цифру и число предметов.
5. Ориентироваться на бумаге в клеточку — уметь писать графический диктант (например - одна клетка вправо, одна клетка влево).

Письмо

1. Обводить картинки и печатные буквы по контуру.
2. Правильно держать в руке ручку, карандаш.
3. Копировать геометрическую фигуру по клеточкам.