Пояснительная записка. Дополнительная образовательная программа

Дополнительная образовательная программа

«Обучение игре на гитаре»

(для детей 7 – 16 лет)

Пояснительная записка

Известно, что на сегодняшний день многие родители обеспокоены отсутствием у детей желания творческой реализации. Приобретение навыка игры на каком-либо музыкальном инструменте может помочь разбудить творческий потенциал ребенка новым полезным и увлекательным занятием. Занятия музыкой в легкой ненавязчивой форме, которое основывается лишь на возбуждении интереса к музыкальной сфере, поможет расширить общий кругозор теоретических знаний, практических навыков. Кроме того, навыки игры на музыкальных инструментах позволят детям чувствовать себя более уверено в обществе, творчески «раскрыться», возможно, решить проблемы с общением.

Музыка – эта сфера, изучать которую можно всю жизнь и так полностью и не раскрыть. Поэтому одной из задач курса является пробуждение интереса к изучению темы, к самообразованию, а потом и к практическому применению навыков. «Идеальным» итогом курса может называться самостоятельный подбор и исполнение композиций, которые нравятся самому ученику.

Данный курс нацелен, прежде всего, на обучение детей от 7 лет практическим навыкам игры на различных музыкальных инструментах. Практическая часть обучения неизбежно связана с теоретическим изучением многообразных взаимодействий музыки с жизнью, а также с другими видами и предметами художественной и познавательной деятельности. Содержательный стержень программы – «практическое применение теоретических знаний».

Актуальность программы – обучение посредством традиционных методик современным музыкальным композициям и технике музыкального подбора.

Цель программы – создание условий для развития у воспитанников способностей к осмыслению, пониманию, самостоятельному техническому освоению и творческому исполнению музыкальных произведений в ансамбле и сольно, для формирования музыкальной культуры личности, как неотъемлемой части духовной культуры исполнителя.

Задачи:

Развивающие – развитие музыкальных, творческих способностей, внимания, памяти, музыкального слуха, мышления, воображения, навыков командной работы устойчивого, глубокого интереса и любви к исполнительству и самообразованию.

Воспитательные – воспитание необходимых для жизни духовно -нравственных качеств, нравственных установок; привитие воспитанникам навыков культуры поведения, творческой дисциплины, внимательности и сосредоточенности; формирование личности, способной творчески реализовать себя в социуме. Постановка верного «вектора развития» музыкального вкуса

Обучающие – овладение обучающимися разнообразными техническими приемами игры на инструментах, вокальному мастерству; обучение воспитанников основам музицирования, импровизации и подбора композиций «на слух».

Программа является составительской. В ней сочетаются приемы обучения игры на классической гитаре Петрова И.Б, Шувалова В.В. Методика Петрова И.Б. заключается в обучении постановки кисти, пальцев, классических приемов игры, основ музыкальной теории и т. д. Методика Шувалова В. В. направлена на развитие самостоятельности обучающегося и актуализации его навыков. Сочетание этих методик позволит ученику развиваться быстро и гармонично, так как, по большому счету, залог успеха обучения - это 95% самостоятельная работа.

Возраст детей, участвующих в реализации программы – от 7 лет. Только с такого возраста физиологические особенности строения кисти руки позволяют начать обучение.

Срок реализации программы: 1 год.

Форма и режим занятий: 4 часа в неделю (144 часов в год), оптимальное количество обучаемых 12-15 человек, в соответствии с СанПиН 2.4.4.3172-14.

Ожидаемые результаты и способы определения их результативности:

К концу обучения по курсу «Обучение игре на гитаре» дети будут знать:

• Музыкальные термины;

• Названия и буквенные обозначения нот, расположение нот на нотоносце и на грифе гитары;

• Аккорды и их обращения, строение аккордов в тональности, в мажоре и миноре;

• Известных отечественных и зарубежных исполнителей и композиторов и их репертуар.

будут уметь:

• Играть аккорды по буквам (читать с листа);

• Пользоваться различными техниками игры на инструменте (инструментах);

• Исполнять отработанные заранее композиции;

• Подбирать произведения «на слух»;

• Импровизировать (в зависимости от увлеченности и таланта ученика).

В процессе обучения будут развиваться следующие навыки:

• музыкальный слух;

• музыкальный вкус;

• умение «работать в команде» и на сцене;

• потребность дальнейшей творческой реализации.

Результативность реализации программы оценивается с помощью метода наблюдения, концертной деятельности.

Формы подведения итогов - открытые занятия, отчетные концерты и участие в конкурсах.

Учебно-тематический план