Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
семестр. Цель работы: изучить основы гигиенического нормирования питания для разных групп населения, изучить методы проведения оценки рационов питания ⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6
Цель работы: изучить основы гигиенического нормирования питания для разных групп населения, изучить методы проведения оценки рационов питания, подсчитать собственные энерготраты и энергопотребления за 1 день, сравнить их и сделать выводы, разработать рекомендации по коррекции собственного рациона питания с учетом физиологических потребностей. Вопросы теории: питание и здоровье, влияние питания на рост, физическое развитие, трудоспособность, заболеваемость и продолжительность жизни; физиологические норм питания для разных групп населения в зависимости от условий жизни, пола, возраста и характера трудовой деятельности; основные гигиенические требования к рациональному питанию; понятие об адекватности и сбалансированности питания; пищевая и биологическая ценность основных компонентов пищи (белков, жиров и углеводов, минеральных веществ, витаминов).
Студент должен: знать: методику проведение анализа и оценки энергетической и пищевой ценности суточного рациона питания с учетом его коэффициента физической активности (КФА) и основного обмена, а также оценки рациональности режима питания по кратности приема пищи и распределению энергоценности рациона по отдельным приемам пищи, определить к какой группе населения он относится. уметь: разработать рекомендации по коррекции рациона питания в плане сбалансирования его по основным пищевым веществам и организации правильного режима питания на основании анализа выявленных недостатков в питании.
Таблица энергопотребления.
Таблица энерготрат.
Выводы: Список рекомендуемой литературы Основная литература: 1. Анатомия человека. Учебник для институтов физической культуры. /Под. Ред. В.И.Козлова. – М.: ФиС, 2ОО9. 2. Анищенко В.С. Физическая культура: Методико-практические занятия студентов: Учеб. Пособие. - М.: Изд-во РУДН, 1999. 3. Виленский М. Я.., Сафин Р.С. Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей.- М.: Высшая школа, 1997. 4. Дильман В. Д. Большие биологические часы.- М.: Знание, 1998. 5. Ильинич В.И. Студенческий спорт и жизнь.- М.: АО «Аспект Пресс», 2ОО5. 6. Ильинич В. И. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов вузов. - М.: Высшая школа, 1998. 7. Лаптев А. П., Полиевский С.А. Гигиена: учебник для институтов и техникумов физической культуры. - М.: ФиС, 1999. 8. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. – М.: ФиС, 1999. 9. Приказ Минобразования России «Об организации процесса физического воспитания в образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования» от 01.12.99 № 1025. 10. Раевский Р.Т. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов технических вузов. – М.: Высшая школа, 1985. 11. Реабилитация здоровья студентов средствами физической культуры: Учебное пособие / Волкова В.Ю., Волкова Л.М. – СПб. Гос.техн. Ун-т. Санкт-Петербург, 1998. – 97 с. 12. Теория спорта / Под ред. В.Н. Платонова. – Киев: Высшая школа, 1987. 13. Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 29.04.99 № 80-Ф3. 14. Физическая культура студента. Учебник для студентов вузов./ 15. Под общ. Ред. В.И. Ильинича. – М.: Гардарики, 1999. 16. Физическая культура (курс лекций): Учебное пособие / Под общ. Ред. Л.М. Волковой, П.В. Половникова: СПбГТУ, СПб, 1998. - 153 с. 17. Ю.В.Новиков Книга о здоровом образе жизни. СПб, 2004.-158с. 18. И.С. Барчуков Физическая культура.Юнити Москва, 2005.-250с.
Дополнительная литература: 1. Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. – М.: ФиС, 1987. 2. Бальсевич В.А., Запорожанов В.А. Физическая активность человека. – Киев: Здоровья, 1997. 3. Новиков Ю.В. Основы здорового образа жизни студента. // Высшее профессиональное образование, 1999.ФиС.165с. 4. Виленский М.Я., Ильинич В.И. Физическая культура работников умственного труда. – М.: Знание, 1997. 5. Жолдак В.И., Коротаев Н.В. Социология физической культуры и спорта. Учебное пособие. – Малаховка: МоГИФК, 1999. 6. Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания. – М.: Просвещение, 2ОО9. 7. Кун Л. Всемирная история физической культуры и спорта. / Пер. с венгр. / Под общ. Ред. В.В. Столбцова. – М.: Радуга, 1999. 8. Нифонтова Л.Н., Павлова Г.В. Физическая культура для людей, занятых малоподвижным трудом. – М.: Советский спорт, 1998. 9. Румянцев Г.И. Гигиена: Учебник для ВУЗов..-М.: ГЭОТАР-МЕД, 2008. 10.Дашинорбоева В.Д. Физическая культура.Улан-Удэ.2007.ВСГТУ 11.Бароненко В.А.Рапопорт Л.А.Здоровье и физическая культура студента: Учебное пособие.Альфа-М.М.2008-351с.
|