IV. Жаңа сабақ.

І. Ұ йымдастыру кезең і.

Оқ ушыларды тү гелдеп, жұ мыс тү рімен таныстыру.

ІІ. Ү й тапсырмасын сұ рау кезең і.

Ө ткен сабақ тағ ы ө ткен бағ дарламаларды еске тү сіру.

ІІІ. Жаң а сабақ қ а даярлық кезең і.

Интерактивті тақ та арқ ылы бү гінгі тақ ырыпқ а сә йкес материалдар кө рсетіледі, қ осымша тү сіндіріліп отырылады.

IV. Жаң а сабақ.

ЛогоӘ лемі шығ армашылық ортасы бірінші ретте балаларғ а арналғ ан, сол себепті ол тү сінікті, ә демі интерфейсті, қ осымша графикалық редакторы бар, дайын формалары бар мә зір, мультимедиялық нысадарды кең інен пайдалану мү мкіндігі бар.

Логоә лемі программасын қ осу ү шін жұ мыс ү стеліндегі Логомир белгішесін екі рет шерту қ ажет.

Логоә лемі жазуы бар заставка шық қ аннан кейін, «Новый проект» батырмасын басу қ ажет.

загрузки.

Логоә лемі графикалық редакторы

Графикалық редакторды ү йрету оншалық ты қ иы емес.

V. Ү йге тапсырма: Осы конспект оқ ып келу.

Бекітілді:

Оқ у ісінің мең герушісі: С.Дандесов

Кү ні:

Класы: 5

Сабағ ы: №5

Сабақ тың тақ ырыбы: «Логоә лемі» суретін жандандыру.

Сабақ тың мақ саты:

1. Оқ ушыларғ а компьютердің «Логоә лемі» бағ дарламасы жайлы тү сінік беру.

2. Оқ ушыларды адамгершілікке, ұ қ ыптылық қ а, жауапкершілікті болуғ а, ізденімпаздық қ а, ө з бетінше ең бектенуге тә рбиелеу.

3. Оқ ушылардың компьютерге деген қ ызығ ушылығ ын арттыру.

Сабақ тың тү рі: Аралас сабақ

Кө рнекілігі: компьютер, интерактивтік тақ та

Сабақ тың барысы:

І. Ұ йымдастыру кезең і.

Оқ ушыларды тү гелдеп, жұ мыс тү рімен таныстыру.

ІІ. Ү й тапсырмасын сұ рау кезең і.

Ө ткен сабақ тағ ы ө ткен бағ дарламаларды еске тү сіру.

ІІІ. Жаң а сабақ қ а даярлық кезең і.

Интерактивті тақ та арқ ылы бү гінгі тақ ырыпқ а сә йкес материалдар кө рсетіледі, қ осымша тү сіндіріліп отырылады.

IV. Жаң а сабақ.

Тасбақ алар – бұ л Логоә лемінің тұ рғ ындары. Ә рбір жобаны бастарда бір тасбақ аның болғ аны дұ рыс. Егер тасбақ а сурет салуғ а кедергі келтірсе оны алып тастауғ а болады. Ал егер жоқ болса қ ұ ралы арқ ылы тасбақ а қ осуғ а болады. Алдығ а сабақ тарда біз тасбақ аны қ алай қ озғ алтуғ а болатынын айтамыз.

V. Ү йге тапсырма: Осы конспект оқ ып келу.