Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Набор заданий № 5 А
|
|
1.Сказка — былина.
2.Атом — молекула.
3.Ботаника — зоология.
4.Мозаика — икона.
5.Азия — Африка.
6.Ампер — вольт.
7.Сердце — артерия.
8.Копенгаген — Манагуа.
9.Феодализм — капитализм.
10.Стойкость — мужество.
11.Канал — плотина.
12.Сумма — произведение.
13.Жиры — белки.
14.Облачность — осадки.
15.Газ — жидкость.
16.Наука — искусство.
17.Цунами — ураган.
18.Классицизм — реализм.
19.Иносказание — описание.
Описание и примеры набора заданий № 6
В предлагаемых рядах чисел Вам надо определить число, которое было бы продолжением соответствующего ряда, и написать его. Каждый ряд построен по своему правилу. В некоторых заданиях при нахождении правила построения ряда Вам необходимо будет пользоваться умножением, делением и другими действиями.
Первый пример: 2 4 6 8...
В этом ряду каждое последующее число на 2 больше предыдущего. Поэтому следует написать 10, которое и будет следующим числом.
Второй пример: 9 7 10 8 11 9 12...
В этом ряду поочередно отнимается 2 и прибавляется 3. Следующее число должно быть 10. Его и нужно написать.
Набор заданий №6 А
1) 6 9 12 15 18 21...
2) 9 1 7 1 5 1...
3) 2 3 5 6 8 9...
4) 10 12 9 11 8 10...
5) 1 3 6 8 16 18...
6) 3 4 6 9 13 18...
7) 15 13 16 12 17 11...
8) 1 2 4 8 16 32...
9) 1 2 5 10 17 26.,.
10) 1 4 9 16 25 36...
11) 1 2 6 15 31 56...
12) 31 24 18 13 9 6...
13) 174 171 57 54 18 15...
14) 54 19 18 14 6 9...
15) 301 294 49 44 11 8...
Форма А
Обработка полученных результатов. Индивидуальные показатели по каждому субтесту (за исключением № 5) определяются путем подсчета количества верно выполненных заданий. Правильные ответы следующие:
| № 1 | №2 | №3 | № 4 | №6 |
| 1. б | 1.б | 1.г 20.г | 1.б | 1) 24 |
| 2.д | 2.б | 2.а 21.б | 2.а | 2) 3 |
| З.в | З.г | З.д 22.а | 3.б | 3) 11 |
| 4.6 | 4.а | 4.г 23.в | 4.г | 4) 7 |
| 5.в | 5.в | 5.б 24.б | 5.а | 5) 36 |
| 6.в | 6.г | 6.в 25.в | 6.в | 6) 24 |
| 7.г | 7.б | 7.б | 7.в | 7) 18 |
| 8.а | 8.г | 8.а | 8.б | 8) 64 |
| 9.а | 9.б | 9.в | 9.в | 9) 37 |
| 10.6 | 10.г | 10.д | 10.г | 10) 49 |
| 11.в | 11.а | 11.г | 11.д | 11) 92 |
| 12.6 | 12.в | 12.д | 12.а | 12) 4 |
| 13.г | 13.в | 13.б | 13.в | 13) 5 |
| 14.г | 14.б | 14.д | 14.б | 14) 2 |
| 15.а | 15.а | 15.в | 15.г | 15) 4 |
| 16.в | 16.в | 16.а | 16.в | |
| 17.г | 17.а | 17.д | 17.а | |
| 18.д | 18.г | 18.г | 18..д. | |
| 19.а | 19.в | 19.а | 19.г | |
| 20.д | 20.б | 20.б |
Результаты выполнения субтеста № 5 оцениваются в зависимости от качества обобщения 2, 1 и 0 баллами. Оценку 2 балла получают обобщения, аналогичные приведенным ниже:
1. Устное народное творчество.
2.Мельчайшие частицы вещества; состав вещества; составные части вещества.
3.Биология; наука о живой природе.
4.Изобразительное искусство; произведение изобразительного искусства.
5.Части света.
6.Электрические единицы измерения.
7.Органы кровообращения; кровообращение.
8.Столицы.
9.Общественный строй; строй; социально-экономическая формация.
10.Положительные черты характера.
11.Искусственные водные сооружения; водные сооружения.
12.Результаты математических действий.
13.Органические вещества.
14.Атмосферные явления; климатические (погодные) явления.
15.Агрегатные состояния вещества; состояние вещества.
16.Культура.
17.Стихийное бедствие.
18.Направление в искусстве; художественный стиль.
19.Литературные приемы.
Более широкие по сравнению с приведенными обобщения оцениваются в 1 балл. Нулевую оценку получают неправильные ответы.
Индивидуальным показателем выполнения теста в целом является сумма баллов, полученных при сложении результатов решения всех наборов заданий. Групповыми показателями могут служить значения среднего арифметического.