II. Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ

ПОЛОЖЕНИЕ

О Всероссийском конкурсе молодых литераторов

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение утверждает порядок организации проведения Всероссийского конкурса молодых литераторов (далее – Конкурс), порядок участия в Конкурсе и определение победителей Конкурса.

1.2. Учредителем Конкурса является ИД «Литературная учёба».

1.3. Оператором Конкурса является БУКСРИКПТОР.

1.4. Организационно-методическое сопровождение Конкурса осуществляет Экспертный совет Всероссийского конкурса молодых литераторов (далее – Экспертный совет).

Состав Экспертного совета Конкурса формируется и утверждается представителями ИД «Литературная учёба» и БУКСРИПТОР.

Функции и полномочия Экспертного Совета Конкурса определяются Положением об Экспертном совете Всероссийского конкурса молодых литераторов.

1.5. Организационно-техническое и информационное сопровождение Конкурса осуществляет федеральная рабочая группа Конкурса, в том числе на специально созданном электронном ресурсе – официальном ресурсе - официальном сайте Конкурса (bookscriptor.ru).

Состав федеральной рабочей группы формируется и утверждается Оператором Конкурса.

Функции и полномочия федеральной рабочей группы определяются в Положении о федеральной рабочей группе Всероссийского конкурса молодых литераторов.

1.6. Цели Всероссийского конкурса молодых литераторов:

- возрождение исконно русских традиций в создании произведений малой и большой формы;

- обобщение, систематизация и распространение накопленного литературного опыта по написанию произведений малой и большой формы среди студентов российских вузов;

1.7. –создать условия для реализации творческого потенциала студентов, повышения их социальной и творческой активности; выявить литературно одарённых студентов;

- стимулировать их к литературному творчеству с целью получения нового личностного опыта;

- способствовать формированию положительного отношения студентов к родному языку и литературе как важнейшим духовным ценностям; повышению в глазах студентов престижа грамотного владения русским языком и знания средств художественной выразительности;

- привлечь внимание общественности к литературным проектам, посвященным любви к собственной стране и военно-патриотическим темам; к пониманию значимости функционально грамотного и творческого владения русским языком;

- получить внешнюю оценку результата членами жюри, среди которых будут известные представители писателей, поэтов и журналистов;

- способствовать решению педагогических и социальных задач развития грамотной художественной речи студентов, распространению эффективных литературных методик и практик в области развития художественной речи студентов, в том числе обучения написанию произведений малой и большой формы.

1.8. Участниками Конкурса являются студенты государственных и частных высших учебных заведений, в том числе, дети-инвалиды и студенты с ограниченными возможностями здоровья.

1.9. Участие в Конкурсе добровольное.

1.10 Языком Конкурса является русский язык – государственный язык Российской Федерации.

1.11 Организация и проведение Конкурса регламентируются методическими рекомендациями по организации и проведению Конкурса.

1.12 Оператор Конкурса оставляет за собой право использовать конкурсные материалы в некоммерческих целях (размещать в целях рекламы Конкурса, в методических и информационных изданиях, для освещения в средствах массовой информации, в учебных целях) на основе согласия конкурсантов. Конкурсанты соглашаются с безвозмездной публикацией их работ или фрагментов работ любым способом и на любых носителях по усмотрению Оператора Конкурса (БУКСРИПТОР) с обязательным указанием авторства работ.

1.13 Информация о проведении Конкурса размещается на официальном сайте (bookscriptor.ru).

1.14 Конкурс имеет официальный логотип, который может быть использован на всех ресурсах, сопровождающих проведение Конкурса, а также в оформлении мероприятий, имеющих непосредственное отношение к Конкурсу.

II. Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ

2.1. Общая тематика Конкурса:

- любовь к родной земле, краю, стране и традициям;

- любовь к родному языку и литературе;

- военно-патриотическое направление;

2.2. Тему конкурсной работы участник Конкурса формулирует самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления.

2.3. Жанры конкурсных работ: рассказ, повесть, сказка, письмо, заочная экскурсия, очерк, слово, эссе, поэма, стихотворение.

2.4. Выбор жанра конкурсной работы участник Конкурса осуществляет самостоятельно.