![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Эмоции и чувства
Эмоции или эмоциональное состояние – вид психического состояния, связанный с переживанием удовлетворения или неудовлетворения собственных потребностей. Эмоция включает: 1) пантомимическую реакцию; 2) нервный механизм (нервные пути, отделы головного мозга, отвечающие за возникновение тех или иных переживаний); 3) переживание или чувство. Выделяют следующие виды чувств. 1. Праксические – чувства, возникающие в практической деятельности (например, вдохновение). 2. Нравственные – чувства, связанные с оценкой своего поведения или поведения других людей с точки зрения соответствия / несоответствия социальным нормам (например, чувство долга, совесть, честь). 3. Эстетические – чувства, связанные с оценкой окружающего мира по принципу «прекрасный / безобразный» (например, чувство вкуса). 4. Интеллектуальные чувства – чувства, вызываемые интеллектуальной деятельностью (например, любопытство). По степени выраженности различают следующие эмоциональные состояния: 1) эмоциональный тон ощущений, 2) эмоциональный отклик, 3) настроение, 4) конфликтные эмоциональные состояния: стресс, фрустрация, аффект. Эмоциональный тон ощущений. Различные ощущения (запахи, цвета, звуки и т.п.) могут быть приятными, нейтральными или неприятными. То есть любое ощущение вызывает определенный эмоциональный тон. Эмоциональный отклик – оперативная эмоциональная реакция на текущие изменения в окружающей среде. Настроение – ситуативно обусловленное устойчивое эмоциональное состояние, усиливающее или ослабляющее психическую деятельность. Настроение определяет общий тонус человека. Настроение всегда причинно обусловлено, хотя причина не всегда осознается. Ученые, изучающие эмоции, пришли к выводу, что некоторые эмоции распознаются по выражению лица и переживаются одинаково представителями любых национальностей и культур. Эти эмоции назвали базовыми. К ним относятся (по К. Изарду): радость, печаль, страх, интерес, удивление, стыд, смущение, отвращение, презрение, вина, гнев. Считается, что эти эмоции заложены в человеке генетически (в отличие от «высших» эмоций и чувств, таких как любовь, уважение, честь, долг и др.) Согласно законодательству, обязательным признаком любого преступления является вина (ст. 5 УК РФ). Правовое и психологическое понимание вины несколько различны. С психологической точки зрения вина – это эмоция, представленная субъективным переживанием (чувством вины). Мимическое выражение вины маловыразительно, поэтому очень трудно по выражению лица человека определить, переживает он вину или нет. Переживание вины связано с мучительным ощущением изоляции от человека, перед которым мы провинились. Для религиозного человека вина, кроме того, означает чувство греховности и глубоко прочувствованную необходимость получить прощение от Бога. Переживание вины сопровождается активизацией мыслительной деятельности человека: человек в своих мыслях постоянно возвращается к воспоминаниям о своем проступке, о человеке, перед которым он провинился и пр. Чувство вины возникает как следствие 1) осознания человеком факта совершения поступка, противоречащего моральным, этическим или религиозным нормам, которых он придерживается, или 2) осознания факта предательства собственных взглядов и убеждений; или 3) осознание совершенного безответственного поступка. У каждого человека есть некий «внутренний кодекс», т.е. те правила и нормы поведения, которых он придерживается. Этот «внутренний кодекс» может совпадать или не совпадать с общественными или правовыми нормами. Так, у человека, совершившего преступление, может не возникать чувства вины, поскольку его действия, хотя и противоречат законодательству, но соответствуют его внутренним установкам. Чувство вины тесно связано с чувством ответственности: если человек не делает что-то, что он по внутреннему убеждению «должен» сделать, то результатом этого будет переживание вины. С правовой точки зрения человек признается виновным в случае совершения им как умышленного преступления, так и преступления по неосторожности. То есть вина может проявляться в двух формах: умысел и неосторожность (ч. 1 ст. 24 УК РФ). При этом вина человека определяется сочетанием интеллектуального и волевого компонентов. Интеллектуальный включает осознание собственных действий (человек понимает, что он совершает или совершил незаконное деяние). Волевой компонент может быть представлен в двух вариантах: 1) волевые усилия лица направлены на достижение преступной цели (умышленное преступление); 2) лицо не принимало волевых усилий для предотвращения наступления преступных последствий (преступление по неосторожности). Таким образом, психология изучает вину как эмоцию, а право ориентировано на доказательство факта виновности (невиновности) человека в совершенном противозаконном деянии. Правовой и психологический аспекты «вины» могут не совпадать. Например, человек, признанный судом виновным, совсем не обязательно будет испытывать чувство вины, даже в случае написания им чистосердечного признания.
Заключение Психические состояния, эмоциональные состояния могут быть различными. Состояние человека во многом определяет его поведение, поступки, реакции. Знание и понимание психических состояний человека помогает раскрывать преступления, эффективно общаться с допрашиваемым, выстраивать линию защиты и решать прочие правовые задачи.
Список литературы 1. Благонадежина Л.В. Эмоции и чувства // Психология: Учебник. М., 1956. 2. Бреслав Г.М. Эмоциональные процессы. Рига, 1984. 3. Буров А.И. Эмоция, чувство и отношение // Вопросы психологии. 1966. № 1. С. 36-42. 4. Вартанян Г.А, Петров Е.С. Эмоции и поведение. Л., 1989. 5. Василюк Ф.Е. Психология переживания. М: Изд-во МГУ, 1984. 6. Изард К. Психология эмоций. СПб.: Питер, 1999. 460 с. 7. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб: Питер, 2001. 752 с. 8. Кун Д. Все тайны поведения человека. СПб.: Питер, 2003. 9. Рарог А.И. Общая теория вины в уголовном праве. М., 1980. 10. Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1982. Вопросы и задания 1. Охарактеризуйте положительные эмоциональные состояния. 2. В чем отличие физиологического стресса от патологического? 3. Каковы реакции человека в состоянии фрустрации? 4. В чем отличие личностной тревожности от ситуационной? 5. Какие события могут вызвать состояние аффекта и как оно проявляется? 6. Каковы стадии развития аффекта? 7. Как переживается депрессивное состояние? 8. В чем сходство и различие состояний медитации и гипноза? 9. Что такое паника, каковы её поведенческие проявления? 10. Каковы различия в поведении человека в состоянии тяжелой и легкой паники? 11. Что такое эйфория и дисфория? 12. Что такое эмоция, и какова её структура? 13. В чем отличие эмоций от чувств? 14. Перечислите виды эмоциональных состояний. 15. В каких случаях в правовой практике учитываются эмоциональные состояния? 16. Дайте правовую и психологическую характеристику понятию «вина».
|